人教版新课程标准版中考生物试题A卷Word文件下载.docx

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C.⑤⑥

D.②④

4.下列哪部分不是完成屈肘这一个动作所必需的()

A.肘关节

B.肱三头肌

C.肱二头肌

D.神经系统

5.下列器官中,属于消化系统的是()

A.心脏

B.胃

C.肾

D.肺

6.从动物行为的发生看,“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于()

A.学习行为 

学习行为

B.先天性行为 

 

C.学习行为 

先天性行为

D.先天性行为 

7.下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,正确的是()

A.吃甘蔗时,削去坚硬的外皮属于上皮组织

B.人体内具有运输作用的组织属于输导组织

C.大脑皮层主要由神经组织构成

D.系统是所有动物体都具有而植物体不具有的结构层次

8.科学家研究发现,大肠杆菌是人体肠道内最主要且数量最多的一种细菌,正常情况下,它能帮助人体抵御病菌的侵入,同时还能合成某些维生素,就大肠杆菌的叙述正确的是()

A.它同肺炎链球菌一样给人类带来危害

B.在不良环境中形成的芽孢是它的生殖细胞

C.它与蘑菇同属于寄生

D.与植物细胞相比,它没有成形的细胞核

9.学生的一日三餐热量比,应合理安排:

早:

中:

晚约为()

A.1:

6:

4

B.4:

4:

2

C.3:

3:

3

D.3:

10.司机在开车时遇到红灯会主动停车,下图是他作出反应的调节示意图,下列说法正确的是()

A.1是晶状体,如果它的曲度过大,人会看不清近处的东西,需要佩戴凹透镜来矫正

B.3是小脑,协调司机停车过程中精准操作

C.2、4分别是反射弧中的感受器、效应器

D.开车司机的反应是一种条件反射,它的形成过程与非条件反射无关

11.下列关于动物主要特征的描述,正确的是()

A.家兔体表被毛,胎生哺乳

B.蛔虫有环形体节,有口有肛门

C.草鱼用鳃呼吸,体温恒定

D.蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节

12.鸟类适合飞翔生活的特点:

()

(1)气囊可以帮助呼吸 

(2)头部运动灵活 

(3)消化系统发达,消化吸收排便都很迅速 

(4)长骨中空 

(5)身体被覆羽毛,具有可以飞行的翼 

(6)胸骨发达 

(7)卵生 

(8)具有龙骨突 

(9)身体具有头部、胸部、腹部 

(10)身体呈梭形 

(11)后肢发达 

(12)循环系统完善

A.

(1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12)

B.

(1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(12)

C.

(1)

(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12)

D.

(1)

(2)(3)(4)(5)(6)(7)(10)(12)

13.下列现象中,属于非条件反射的是()

A.人的排尿反射

B.一朝被蛇咬,十年怕井绳

C.小狗做算术题

D.看恐怖电影时,感到全身发冷

14.自然选择学说的创立者是()

A.李时珍

B.达尔文

C.林奈

D.巴甫洛夫

15.实验课上,某同学用低倍镜观察到清晰物像后,将低倍物镜换成高倍物镜,发现视野变暗。

为调整视野亮度,他可以()

A.转动转换器

B.转动反光镜

C.转动细准焦螺旋

D.移动玻片标本

二、综合题

16.某校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答:

单色光

光吸收的百分率(%)

红光

55

绿光

1

蓝光

85

(1)图甲所示的烧杯中放入一株长势良好的蚕豆苗,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为490克。

说明该时间段内,蚕豆苗通过_______作用散失了水分。

(2)撕取一小块蚕豆叶下表皮制作临时装片,在显微镜下观察物像如图乙所示,其中结构[c]是________,其开闭是由[b]__________控制的。

(3)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液通入____________。

(4)该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如丙表所示。

分析数据可知,三种单色光中最有利于光合作用的是_______。

若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是___________________。

17.图一表示某生态系统中的食物网;

图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。

请据图回答问题。

()作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。

(2)在这个生态系统中,草和其他绿色植物属于________,鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。

图一的食物网有_____________条食物链组成。

写出一条最长的食物链_____________。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__________________________。

(4)_____________和能量流动是生态系统的主要功能。

能量流动的特点是________流动和逐级_____________。

该生态系统的能量最终来源于_____________。

(5)图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会_____________,从而影响生态平衡。

(7)影响鼠生存的非生物因素有_____________(写出两个即可)。

图中鼠与蛇之间是_____________关系,羚羊与斑马之间是_____________关系。

(8)各国海关都会对入境的货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。

若有害生物流入境内失意的环境中,可能出现的结果是(____)

①有害生物的数量会大量增加

②其天敌数量减少

③境内生物多样性受到威胁

④很快被淘汰

A.①②

B.③④

C.①③

(9)生态系统中的细菌、真菌等属于_____________,能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。

(10)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果记录(见表格):

生物种类

消化道内食物组成

鱼(甲)

鱼(乙)

小球藻

/

水蚤

这几种生物形成的食物链是_____________。

18.图是人体消化系统的部分模型图,请据图回答:

(1)人体的消化系统主要由消化道和________组成。

(2)消化系统中消化、吸收的主要器官是图中的[_____](填标号)。

(3)对蛋白质进行初步消化的器官是图中的[____](填标号)。

(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例为____________。

19.图甲是关于遗传知识的概念图,图乙是鸡冠的遗传图解,请据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,1指的是__________;

4指的是__________。

(2)根据乙图分析可知:

在生殖过程中,基因在亲子代间传递“桥梁”是__________。

(3)图乙中,用D、d分别表示显性基因和隐性基因,则子一代中玫瑰冠的基因组成是__________;

子一代中玫瑰冠与单冠的个体数量比是__________。

(4)正常情况下,两只单冠的鸡交配,其后代不会出现玫瑰冠。

原因是______________________________。

三、实验探究题

20.当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色小动物在爬行,这就是鼠妇。

为什么当你搬开花盆或石块时鼠妇很快就爬走了呢?

是因为环境明亮了吗?

某同学对此进行了探究,请你经探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:

光会影响鼠妇的分布吗?

(2)做出假设:

______。

(3)制定、实施探究方案:

在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盒中央处放5只鼠妇,观察鼠妇的活动。

这样,在盒里就形成了_____和____两种环境。

该实验的变量是_____。

(4)如果在铁盒中央放1只鼠妇,_____(填“能”或“不能”)得出准确的结论。

为什么?

_____。

(5)分析结果:

该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对所得数据怎样处理?

(6)结论:

_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在_____的环境中。

(7)做完实验后,你们小组是如何处理鼠妇的?

应该将其_____。

(8)探究过程中,实验变量应该始终保持有______个。

如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_____和____的对照实验,这时的实验变量则是______。

如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_____和____的对照实验,这时的实验变量则是_____。

21.碘是人体必须的微量元素之一,有“智力元素之称”,碘液(或酒精)是生物学实验常用的试剂之一.请根据下列图示分析问题:

(1)碘是甲状腺激素的重要成分,成年人因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足时,可能会导致_____.海带中含有大量的碘,但它能不断地从海水中吸收碘,这一现象主要与图甲中海带细胞的[]_____结构有关.所以常吃海带等含碘的丰富的海产品,对预防这种疾病有很好的效果.

(2)“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将叶片进行如图乙所示遮光等一系统处理,滴加碘液后的现象是_____,由此得出光合作用所需的条件和产物分别是_____.

(3)观察玉米种子结构时,在图丙所示的纵切面上滴一滴碘酒.[]_____变成蓝色.

(4)图丁示显微镜下酵母菌的形态结构,用碘液对临时装片标本染色,细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分别是[]_____和[]_____.

(5)“探究馒头在口腔中的变化”实验中,图戊所示试管均置于37℃温水中,5﹣10分钟后滴加碘液,摇匀,变蓝色的试管是_____(填序号).

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

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