江苏省东台市第四联盟届九年级上学期第一次质量检测物理试题.docx
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江苏省东台市第四联盟届九年级上学期第一次质量检测物理试题
2020年初三年级10月阶段测试
综合Ⅰ试题
物理部分（100分）命题、校核：
注意事项：
1．本试卷包含物理、化学两部分．其中物理为100分，化学为70分．考试时间150分钟．
2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分．
一、选择题：
本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意．
1．下图是生活中经常使用的工具，其中属于费力杠杆的是
2．学校旗杆的顶端有一个滑轮，升国旗时向下拉动绳子，国旗就会上升．下列关于这个滑轮的说法中正确的是
A．这是一个动滑轮，可省力
B．这是一个定滑轮，可省力
C．这是一个动滑轮，可改变力的方向
D．这是一个定滑轮，可改变力的方向
3．.简单机械在我们的生活中应用很广泛，下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中最省力的是（）
4.在下列运动中的物体中没有力对其做功的是（ ）
A．在光滑的水平面上做匀速直线运动的小球B．匀速上升的电梯中的人
C．在公路上匀速行驶的汽车D．从高空自由落下的雨
5．下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是
A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，效率一定高
C．功率大的机械，效率一定高D．做功快的机械，功率一定大
6．.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ）
A．乙图更省力，机械效率乙图大
B．乙图更省力，机械效率一样大
C．甲图更省力，机械效率甲图大
D．甲图更省力，机械效率一样大
7．如图所示，荡秋千的人从最高点向最低点摆动的过程中，她的
A．重力势能增加，动能不变
B．重力势能不变，动能增加
C．重力势能减小，动能增加
D．重力势能减小，动能减小
8．关于物体的内能，下列说法中正确的是
A．水有内能，而冰的温度太低没有内能
B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C．一杯水放在高处时比放在低处时具有的内能大
D．一杯水的温度越高，它具有的内能就越大
9．如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一样。
下面说法正确的是（ ）
A．小球运动时先后经过1、3、2三个位置
B．小球在1、2位置的动能相同，且机械能大小相同
C．小球在1、2位置的重力势能相同，且机械能大小也相同
D．小球在1位置的动能、机械能比2位置都小
10．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中重力势能E随时间t变化的图象最接近的是（ ）
t
E
A．B．C．D．
11．如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上．挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为L，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图像为（ ）
ABCD
12．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动．据图可知运动员的（ ）
A．重力大小为F0
B．t0时刻重力势能最小
C．t0时刻动能最大
D．所受拉力F对其始终不做功
二、填空题：
本题共8小题，每空1分，共24分．
13.航模在做飞行表演．在加速升空过程中，航模的动能▲，重力势能▲，机械能▲．（增大/减小/不变）
14．.如题图所示是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：
橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码。
当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是 ▲能转化为 ▲能，将“魔罐”滚动出去而不是平移出去，目的是 ▲。
15．在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中，小华将弹簧测力计沿▲方向拉动，在钩码▲（静止/匀速上升）时读取测力计的示数．实验中小华正确操作，却发现测力计的示数总大于钩码重力的一半，请写出一条产生这一现象的可能原因：
▲．
16．如图所示，小明用100N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上前进了2m．松手后，木箱又向前自由滑行了0.5m后静止．该木箱在自由滑行过程中，它的机械能▲（增大/减小/不变），整个过程中，小明对木箱做功▲J，木箱的重力做功▲J．
17．小明将一张卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋，就做成了一个会跳的卡片，如图所示．将卡片反过来，用手把它在桌面上压平，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片向上跳起来．这一过程中，橡皮筋对卡片▲，橡皮筋的▲能转化为卡片的▲能，最终转化为卡片的重力势能．
18．夏天，冰镇果汁能清凉消暑．如图所示，将冰块放入一杯鲜榨的果汁中，果汁▲（吸收/放出）热量，内能▲（增大/减小/不变），这是通过▲的方式改变果汁的内能．
19．如图是一工人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个▲（省力/费力/等臂）杠杆．如果他作用于车把上的动力F始终与车把垂直，则在慢慢抬起的过程中，动力F▲（变大/变小/不变）．若动力臂是阻力臂的6倍，货物和车总重G为1200N，则抬起车把的力为▲N．
20．用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零，整个过程中不计能量损耗.已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是▲;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为▲.B位置到C位置的过程中铁球所受的重力▲（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧所施加的弹力.
图
三、解答题：
本题共7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程，只有答案不得分．
21．（6分）按题目要求作图：
（1）在图甲中画出力F的力臂．
（2）在图乙中画出使杠杆AB在图示位置平衡时最小力F的示意图．
（3）在图丙中画出工人提起重物最省力的绕绳方法．
F
O
甲
丙
A
乙
O
A
B
22．（9分）如图所示，用一动滑轮将500N的物体在10s内匀速提高3m，绳子自由端的拉力为300N．求：
（1）提升物体所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率．
23.（6分）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，已知箱子重900N，斜面长3m、高1m。
工人用400N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。
（1）在这过程中工人做的有用功
（2）推力对箱子做的功
（3）物体受到斜面的摩擦力
24．（7分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，在没有挂钩码和弹簧测力计时，小明发现杠杆左端低右端高，如图甲所示．此时杠杆处于▲（平衡/非平衡）状态，杠杆自身重力的力臂▲（填“等于”或“大于”）零，为了忽略杠杆自重对实验的影响，他应将杠杆右端的平衡螺母向▲调节．
（2）如图乙所示经正确调节后，小明在杠杆左边B处挂2个钩码（实验中每个钩码的重量均为0.5N），在右边A处用弹簧测力计沿▲方向拉动杠杆，当杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数为▲N．实验中保持杠杆在水平位置平衡的好处是▲．
（3）如图丙所示，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉住杠杆，将拉力的方向逐渐向右倾斜，使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数▲（变大/不变/变小）．
25．（8分）在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，木块被撞出一段距离，如图甲所示．
甲
乙
h
S
S
（1）将小球从同一高度由静止释放的目的是▲．该实验的目的是研究小球的动能大小与▲（质量/速度）的关系．
（2）该实验是通过观察▲来反映小球的动能大小．
（3）小明还想通过上述实验过程探究物体重力势能与质量的关系，小明的设想▲（可行/不可行），理由▲．
（4）有同学将实验装置改进成图乙所示，用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，可以研究小球的动能大小与▲（质量/速度）的关系．
（5）该同学还想用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究小球的动能大小与质量的关系．这个设计方案▲（可行/不可行），如果按此方案操作，可以观察到的现象是▲．
26．（6分）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验，记录的实验数据如下表：
（1）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是_______（选填“甲”或“乙“）滑轮组．
（2）在第一次实验中，当_______拉动滑轮组时，弹簧测力计示数如图丙所示，拉力F为_______；该次实验滑轮组的机械效率是_______（计算结果精确到0.1%），比较实验次数1,3（或2,4）可以初步知道影响滑轮组机械效率的因素是______
（3）机械效率是机械性能好坏的重要标志结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是_______（选填符号）
A.增加所提物重B.减轻机械自重C.机械加润滑油D.增加重物上升高度
27．（10分）阅读短文，回答问题：
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，广泛应用于能源。
交通和日常生活等领域。
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。
在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的彤状，此过程中产生很大的力，将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。
如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态.;记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。
给记忆合金材料通上交替变化的脉冲电流，套使其温度升高.电流（符号“I”,单位“A”）通过金属导体电能会转化为内能温度升高，电流通过导体产生的热量与通电时间成正比。
为控制加热快慢，通常采用改变一个周期内通有电流的时间占总时间的比值的方法来实现。
（1）形状记忆合金起重机在提升重物时，重物的重力势能▲。
（2）由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应▲（升温/降温），使其恢复原状。
（3）对记忆拉伸弹簧来说，高温状态长度比低温状态▲。
（4）下列四种电流能使相同的记忆合金弹簧升温最快的是▲。
（5）右图是小明设计的形状记忆合金起重机的动力结构示意图，记忆弹簧通电后恢复原状，提起重物，为让记忆弹簧能回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，下列四种组合中，提升力最大的是▲。
A．普通弹簧，记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B．普通弹簧，记忆压缩弹簧、普通弹簧
C．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
D．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
综合Ⅰ试题物理参考答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
D
A
D
B
C
D
D
C
B
B
二、填空题：
13．增大增大增大14．弹性势动动能转化为弹性势能
15．竖直匀速
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