工商系统读书思廉活动心得体会Word文件下载.docx

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《实施纲要》共分8个部分21条，9800余字，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，为建立健全惩治和预防腐败体系构建了宏伟蓝图，是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性、纲领性文件。

《实施纲要》第四部分第8条强调反腐倡廉教育要面向全党、全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和法制教育结合起来。

大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村，促进全社会形成以廉为荣、以贫为耻的良好社会风尚。

　　廉政文化建设是以廉洁从政为主题，围绕廉政开展的一系列文化教育活动。

其目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。

廉政文化建设与党风廉政建设密切关联，它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证，对党风廉政建设作用巨大。

工商行政管理机关是代表国家从事市场监管和行政执法的重要部门，所从事的每一项工作都与人民群众的切身利益紧密相关，是党和政府的窗口部门，一言一行都影响到党和政府的形象，反腐倡廉工作显得尤为重要，廉政文化建设也显得十分必要和重要。

这就需要我们工商部门在学习宣传、贯彻落实《实施纲要》中，结合工作实际和特点，抓住“六个重点”，大力开展富有成效、群众广泛参与的工商廉政文化建设。

　　一、领导重视，群众参与，是廉政文化建设的前提　　加强工商廉政文化建设，必须紧紧抓住“认识是前提、领导是关键”这个重要环节，始终抓住“龙头”、“重点”不放松。

党组成员、科（室）、所、队领导要率先垂范，以身作则，树典型，立标杆，做榜样，不仅自身做到廉洁自律，勤政廉洁，而且对廉政文化建设要亲自抓，重点抓，狠抓落实，务求实效。

要以领导干部的表率作用引导广大干部克服廉政文化建设“无用论”和“搞形式”、“空对空”的错误观念，不断增强廉政文化建设的主动性和自觉性。

没有领导的率先垂范，就失去了强有力的组织保证和可靠的制度保证。

同样，没有广大干部职工的热心参与和支持，就等于无源之水，无本之木。

因此，要调动一切可以调动的积极因素，充分发挥各自的特点，利用各自的优势，弘扬廉政思想，增强廉政意识，倡导廉政道德，创造廉洁和谐的环境，营造浓厚的廉政文化氛围。

　　二、搭建平台，丰富内容，是廉政文化建设的基础　　廉政文化建设主题要鲜明，内容要丰富，方法要灵活，形式要多样。

要通过多途径、多渠道、多手段进行全方位、多层次的廉政文化建设，为干部职工提供展示平台，呈现多采多姿的廉政文化局面。

要紧扣工商行政管理工作的特点，围绕“一个核心”，实现“七个结合”，即以市场监管和行政执法为核心，将廉政文化建设与工商文化建设紧密结合；

与思想政治教育、党纪法规教育、荣辱观观教育、职业道德教育、正反典型教育相结合；

与落实依法行政、文明执法“六项禁令”相结合；

与巩固队伍教育整顿成果、深化政风行风民主评议相结合；

与文明单位、文明行业等创建活动相结合；

与加强日常监管、行政效能监察相结合。

通过开展学党章、读《文选》、读廉政文章、听廉政讲座、唱廉政歌曲、廉政文化征文、文艺演出、书画摄影比赛、演讲比赛、发廉政信息、签订“贤内助”责任书，开展“济贫困、知满足”、“下农村、偿艰辛”、“进军营、强纪律”、“学经验、拓思路”、“看录像、受启示”、“办培训、长知识”等一系列干部职工乐于参加的具有部门特点的工商廉政文化建设活动，不断增强廉政文化建设的影响力和吸引力、渗透力，达到寓教于理、寓教于文、寓教于乐的效果，把廉政文化建设推向更高的平台和群众广泛参与的舞台。

　　三、健全制度，狠抓落实，是廉政文化建设的重点　　制度建设是廉政文化建设的重要组成部分，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行为准则，是在特定的社会活动领域中比较稳定和正式的社会规范体系。

近年来，为了加强和改进党风廉政建设，从中央到地方以及各单位、各部门都出台了一系列制度、规章，对反腐倡廉和对权力的监督制约起到保证作用。

就我们分局而言，也出台了较多制度，但有的制度与变化了的新形势不相适应，缺乏时效性，有的制度照抄照搬省、市工商局文件，结合本单位实际不够，可操作性不强。

要结合工商文化建设、廉政文化建设，组织强有力的人员，对原来的一些规章制度进行一次清理、充实、完善，在严格审核的基础上，印制制度、规定汇编，发放到每个干部职工手中。

同时，还要狠抓各项制度的落实，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，保证把党和人民赋予的市场监管权、行政执法权用在维护市场经济秩序上，用在为人民服务上，对任何违背制度的行为都要采取应有的制裁，决不心慈手软，决不姑息迁就，绝不搞“下不为例”。

　　四、畅通渠道，强化监督，是廉政文化建设的动力　　反腐倡廉，监督是关键。

实践表明，不受监督的权力很难保证不产生腐败，对权力的制约和监督解决得如何，直接关系到坚持和巩固党和执政地位，直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效，直接关系到教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的建立和健全。

就我们基层工商行政管理机关而言，虽不是领导决策机关，没有人事任免权、基建审批权、大额资金支配权，但有行政审批权、经济案件查处权，还有一些与群众切身利益直接相关的办理证、照、行政性收费等等一些“小权力”，这些问题最能引起人民群众的关注，也是最容易发生不廉洁行为的环节。

因此，要最大限度地畅通监督渠道，大力推进党内外监督，通过接受人大代表、政协委员视察、咨询，召开民主生活会、述职述廉、征求意见、发放问卷调查、召开廉政监督员座谈会、开展民主评议、纠正行业不正之风、推进阳光政务工程、公开办事程序、办事制度、公布举办电话、设立举报箱等一系列措施，畅通监督渠道，广纳群众谏言，健全监督机制，强化监督成效，最大限度地制约和杜绝不廉洁行为及腐败问题的发生，使各项活动透明、阳光，使闯“红灯”、越“红线”的人不为或不敢为，真正树立工商机关在人民群众中的良好形象。

　　五、加大力度，惩治腐败，是廉政文化建设的根本　　预防是创造不滋生腐败的环境，惩治是遏制腐败的手段。

预防腐败和惩治腐败是相辅相成的互相促进的两个方面，缺一不可。

只有抓好从严惩治，严肃查处腐败案件，才能有效遏制腐败现象的蔓延，才能为有效预防创造前提条件。

针对当前反腐败斗争形势还比较严峻的现实，必须严肃查处违纪违法案件，要把查处违纪违法案件同纠正行业不正之风、队伍教育整顿有机结合起来。

通过明查暗访、处理来信来访、民主评议、效能监督，发现案源。

做到对违纪违法问题，发现一起，查处一起，决不手软，决不姑息迁就。

对一般轻微的苗头问题，要通过廉政谈话、廉政函询、廉政诫免、民主生活会等形式认真加以纠正，把问题解决在萌芽状态，坚决克服“老好人思想”和“不负责任”的态度，要以对组织负责、关心干部的角度切实履行好纪检监察部门的职责。

　　六、同心协力，齐抓共管，是廉政文化建设的保障　　建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，是一项艰巨而又宏大的工程，不仅仅是纪检监察部门的工作。

《实施纲要》强调各级党委、党组要把建立健全惩治和预防腐败体系作为一项重要政治任务抓紧抓好，各级纪委要充分发挥组织协调作用，各地区各部门要按照分工，发挥优势，切实抓好各项工作任务的落实。

按照这一规定，显然党组是抓总的，党组书记是第一责任人。

这就要求我们在党组的领导下，在纪检监察部门的协调下，各科（室）、各工商所、队按照各自的分工和工作特点，各负其责，挑起一岗双责的担子，同心协力，齐抓共管，以饱满的政治热情，高度负责的精神，勤勉的工作态度，努力构建我局惩治和预防相结合的反腐败工作体系。

[工商系统读书思廉活动心得体会（共2篇）]篇一：

工商局读书思廉活动总结***工商局“读书思廉”活动总结为切实贯彻执行省市局“读书思廉”活动的通知精神。

从2012年1月20日起，我局围绕“党风廉政教育如何适应新形势、取得新成效、实现新目标”这一课题，在全局党员领导干部、重点岗位人员中扎实有效地开展了“读书思廉”活动。

对新形势下的党风廉政教育从形式、内容、效果及机制等诸方面进行了一系列有益的探索，取得了良好的效果。

全局党员领导干部、重点岗位人员自觉按照要求，坚持勤读书，读好书，做到了善思考，谋廉政，实现[工商系统读书思廉活动心得体会（共2篇）]了读书思廉、读书明志、读书养德的目标，提高了廉洁自律意识，取得了廉政勤政效果，较好地实现了自我教育的制度化、规范化。

一、突出主题，精选载体，确立阵地意识结合我局党员干部目前的思想实际，在全局党员干部特别是在中层以上党员干部和重点岗位人员中，突出廉政教育、“四信”教育（信仰、信念、信心、信任）、法纪教育、职业道德教育主题，开展旨在提高自律意识、增强自我约束的“读书思廉”活动。

为认真开展好这一活动，局党组专门下发《***工商局“读书思廉”活动实施方案》并制订了学习计划。

对活动的思想主题、目的、意义、具体步骤、目标方法、考核措施提出了明确要求。

并相继召开活动启动会，再发动，提认识。

召开推进会，抓点带面，以面促片。

在活1动的开展过程中，局纪检组结合学为所用，用以促学，学用结合的实际精选内容，每月印制一期“读书思廉”材料，发至每位受教育对象手中。

相继选取邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导人关于党风廉政建设工作的系列论述；

选取“党员先锋”等新时期先模人物的事迹开展正面系列教育；

选取省纪委，省检察院，省监察厅联合编写的《典型案件警示教育读本》中成杰克、胡长清、卢万里等从党的领导干部到贪官的腐败堕落过程的违纪违法典型案例进行系列剖析警示；

精选实用的党纪政纪系列条规条款如《两个条例》规范行为。

活动中，我们把每月一期的学习材料作为对党员干部实施教育的重要阵地，明确目标意识、责任意识、稳定意识和创新意识，以办简报、写心得的思路，培育阵地，壮大阵地。

明确纪检组长对材料的选取、审定、印发等负总责。

特别是在重大节日等关键时刻，我们有针对性地选取材料，加大党员干部的阅读量。

根据各个时期教育主题的不同，不间断地利用党员干部、重点岗位人员集中学习和自学等形式，就“读书思廉”活动提要求，督导学习，推进了活动的开展。

为配合读书活动，局纪检组相继利用各种形式集中播放了《党风廉政建设责任追究案例》、《绝路》等系列教育警示光盘。

利用党风廉政建设检查的时机“考廉”，评估学习效果。

不间断地向党员干部推荐有关书籍、材料，如《中国监察》、《党风廉政》、《党建交流》和《求是》杂志等。

党员干2部、重点岗位人员“读书思廉”活动的开展，引领了全局先进文化的发展。

领导干部带头学；

中层干部认真学；

广大职工普遍学；

带动家庭共同学。

目前，全局读书学习已蔚成风气。

有的干部家庭全家人共同学习“读书思廉”文章及相关材料，自觉接受八小时以外的监督，也防止了后院“起火”。

家属关心丈夫的“工作圈”、“生活圈”、“交友圈”，常吹“枕边风”、常念“廉洁经”，从而使家庭成员之间形成了互相监督，互相约束的良好氛围。

广大党员干部、重点岗位人员从党和国家领导人关于党风廉政建设的重要论述中、典型案例的警示中、精彩文章的启迪中提高了思想素质和道德法制素质，养成了良好的读书习惯、思考习惯，提高了文化修养，净化了思想，在工作中做到了“慎思”；

工作、学习、生活中交益友，在交友中自觉做到了“慎行”；

强化了八小时之外的自我监督，自我管理，在生活中做到了“慎独”；

不断坚定共产主义理想信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观，在追求中