七年级语文下学期期中试题新人教版含答案Word格式文档下载.docx

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七年级语文下学期期中试题新人教版含答案Word格式文档下载.docx

(2分)

2.下列说法有错的一项是()(2分)

A.《土地的誓言》作者端木蕻良,作家,代表作有小说《科尔沁旗草原》。

B.1939年春,光未然创作了组诗《黄河大合唱》,经过冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。

C.《阿长与<

山海经>

》选自《呐喊》,这是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章,文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者复杂的感情。

D.《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:

一是写他的“善”;

二是写他的“苦”。

3、阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)

 

在这个美丽的春天里,我们徜徉在语文天地里,获得了许多的感悟。

我们为那些杰出人物的伟大精神所震撼━━两弹元勋邓稼先为了祖国的核武器事业,在荒凉的戈壁滩奉献了自己的热血和青春,甲(jūgōngjì

ncuì

),死而后已;

学者闻一多潜心研究古代典籍,兀兀穷年,乙(比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的心血),也为那些普通人的美好品格而感动━━迷信、喜欢切切察察的长妈妈心地善良,真正地关心孩子,为儿时的鲁迅买来《山海经》;

执著坚毅的父亲要强而倔强,辛苦了大半辈子造起一座高台阶的新屋;

孤苦无依的老王心地善良,识人知人,临终前拖着直僵僵的身体给杨绛先生一家送来香油和鸡蛋…… 

通过这些动人的篇章,使我们的精神世界开阔起来。

我们跟着作者一起,敬仰一个个大写的灵魂,怀念长妈妈,怜悯老父亲,更以愧怍的心珍惜拥有,感恩生活。

书本滋养了我们的心灵,芬芳了我们的世界,使我们获得了深刻的人生启迪。

(1)加点字选择正确读音。

(选择题只填序号) 

① 

兀兀穷年 

______ 

(A.wū B.wù

) 

② 

愧 

怍 

(A.zuò

   

B.zhuò

(2)请根据拼音或者括号内的意思在横线上补充恰当的成语。

甲(jūgōngjì

乙 

(比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的心血)

(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

(2分) 

二、阅读(70分)

(一)阅读这首诗,完成4-5题。

(5分)

逢入京使岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4.对这首诗理解分析不正确的一项是()。

(3分)

A.第一句中“故园”指的是在自己的家。

“东望”是点明家的位置。

B.“龙钟”在这里是泪流纵横的意思。

“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。

C.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写有矛盾。

D.全诗语言平实,出语自然而又含蓄凝炼。

5.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的复杂心理?

(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。

(16分)

【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙】碎金鱼

陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。

及守荆南回,其母冯夫人问:

“汝典郡②有何异政?

”尧咨云:

“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。

”母曰:

“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?

”杖之,碎其金鱼③。

【注释】①由基:

养由基,战国时楚国神箭手。

②典郡:

掌管郡务。

③罔不:

无不。

④伎:

同“技”。

⑤金鱼:

古人的一种佩饰

6.解释下面句子中的划线词。

(4分)

(1)释担而立()

(2)尔安敢轻吾射()

(3)及守荆南回()(4)碎其金鱼()

7.下列各组句子中加点词意思不同的一项是()。

A.安能辨我是雄雌尔安敢轻吾射B.但当涉猎但微颔之

C睨之久之而不去旦辞爷娘去D.但手熟尔尔安敢轻吾射

8.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

____________________________________________________

(2)岂汝先人志邪?

___________________________________________________

9.卖油翁为什么“但微颔之”?

陈尧咨的母亲为什么“杖之”?

(5分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)阅读下面的文字,完成10-14题。

(22分)

那些卑微的母亲

①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过

来。

她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。

她弓着身,表情谦卑地

问:

“五香花生要吗?

”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人

理会她的问询。

她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:

新鲜的蚕豆……”

②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。

她只好尴尬地站在一旁,失望和

忧愁爬满了脸庞。

我问:

“是新花生吗?

怎么卖呀?

”她急慌慌地拿出一包,又急慌

慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生

放在桌子上,解开口,慢慢退回去,奔向下一桌。

③每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。

有五十多岁了吧,头发灰白,

晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。

她总是手脚不停地

忙碌,在卫生间、在电梯口、在过道,她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚

檫过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来,重新擦一遍。

④有一次,我上卫生间,正好碰到她。

她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只

看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。

那双手是红色的,被水

泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。

她的对面站着一个年轻的男人,看样

子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:

“你就不能小心点?

把脏水洒在人家衣服

上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?

这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手拉

住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。

她语无伦次地说:

“我儿子读

高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?

可不能全扣了

呀……”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来,遇上红灯。

我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。

时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。

瓶子里还有半瓶茶,在马

路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。

忽然,就在我身旁一个女人猛地

冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。

她的身

后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:

“抢什么抢,不要命

了!

⑥她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。

我回头,这才

看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。

母子俩的笑容

融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。

我明白了,她是一个贫穷的母亲。

那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中,常常能看到这样的女人。

天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾

工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为

了一份微薄的收入兢兢业业。

她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力

量。

⑧她们有一个共同的名字——母亲!

10.请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。

(6分)

答:

11.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?

12.本文的语言富有表现力,请品析。

(3分)

母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。

(从修辞角度品析句子)

13.通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?

联系生活实际,谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。

(5分)

14.下列选项不正确的一项是()(3分)

A.“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗谈,但十分干净”这句话是外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。

B.她只好越尬地站在一旁,失望和优愁爬满了脸庞”中“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。

C.“她语无伦次地说”中“语无伦次”是指说话没有顺序逻辑,话讲得很乱,没有条理。

这里表明老妇人怕工资被扣下时的心急。

D.“她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量”中的“她们”是伟大的母亲,她们都是贫穷人。

而那些富裕的母亲,就不能算是无比崇高的母亲。

(四)阅读下面的文字,完成15-17题。

VR将怎样改变我们的生活

戴上一个特制头盔,你就可以“身临其境”地站在火星上,直观感受这颗星球的奥秘;

在房地产交易中,它可以立体呈现公寓房,让买家对室内状况一目了然,而无需每次都去实地看房;

它还可以构建一个虚拟机舱,加入飞机颠簸等状况,帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景,都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。

那么,VR到底是什么?

它将怎样改变我们的生活?

VR,是英文VirtualReaity的简称,意为虚拟现实。

这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备,包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等,生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。

与3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。

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