高考语文复习9语言表达得体一填空+选择53Word文档下载推荐.docx

高考语文复习9语言表达得体一填空+选择53Word文档下载推荐.docx

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一是图片本身表达的意思，二是如何用得体的语言表述图片内涵。

这张图片的具体内容有人、垃圾、垃圾箱以及表示循环使用的标志等。

从这些构图要素分析，图片旨在提醒人们不要把自己丢在垃圾箱里，而能够把自己丢在垃圾箱里的行为表现的是随手乱丢垃圾的问题。

由此可以看出，拟写的公益广告语应主要体现不要乱丢垃圾这一主题。

3．阅读下面的文字，按照要求完成后面的题目。

每逢春节，人们习惯把燃放烟花爆竹视为营造喜庆氛围的必要方式。

但近年来，雾霾天气频现，严重威胁我们每个人包括老人和儿童的身体健康！

共同行动，携手应对大气污染问题已是当务之急的大事！

寒假到来，春节将至，校学生会倡议：

全体同学要率先垂范，严格遵守禁放烟花爆竹的规定，并号召自己的家人、亲朋共同拒放烟花爆竹。

建议大家以写春联、剪窗花、打锣鼓、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节。

亲爱的同学们，让我们共同行动起来，呵护我们赖以生存的美丽家园。

（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉的两处分别是________和________。

（2）文中使用不得体的两个词语，分别是________和________。

（1）包括老人和儿童　的大事　

（2）垂范　号召

（1）“每个人”已经包括了“老人和儿童”，应删去“包括老人和儿童”；

“当务之急”意思是“当前急切应办的事”，和“大事”意思重复，应删去“的大事”。

（2）“垂范”，指上级或前辈给下级或晚辈示范，做榜样，用于说“全体同学”，不合适，可将“率先垂范”改为“做出表率”；

“号召”的对象是公众，不适合用于“家人、亲朋”，可将“号召”改为“劝说”。

4．（2018·

天津十二所重点中学联考）新年到来之际，某校教师举行辞旧迎新茶话会。

下面是几位教师的简短祝词，其中最有特色且用语得体的一项是（　　）

A．能光临这个茶话会跟各位共叙友情，我感到很高兴，祝大家在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，身体健康，万事如意。

B．我的祝福是一点点：

愿大家烦恼少一点，开心多一点；

白发少一点，潇洒多一点；

身材一点不走样，机能一点不下降。

C．恭祝各位在新的一年丹心催桃李，碧血育栋梁；

祝家父家母福如东海，寿比南山；

令郎或令爱学习进步。

D．我祝各位女士多涨工资少长肉，祝各位男士少打麻将多遛狗，祝在座同仁的身体一天天瘦下去，钱包一天天鼓起来。

B

A项，“光临”是敬辞，称宾客来到，不能用来说自己。

C项，“家父家母”是对别人称自己的父母，可改为“令尊令堂”。

D项，“少长肉”“多遛狗”是戏谑的口吻，“身体一天天瘦下去”有病态之意，均不得体。

知识拓展：

语言表达：

常见的双音节谦辞

①“家”字一族，用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。

家父、家尊、家严、家君：

称父亲。

家母、家慈：

称母亲。

家兄：

称兄长。

家姐：

称姐姐。

家叔：

称叔叔。

②“舍”字一族，用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。

舍弟：

称弟弟。

舍妹：

称妹妹。

舍侄：

称侄子。

舍亲：

称亲戚。

③“敢”字一族，表示冒昧地请求别人。

敢问：

用于问对方问题。

敢请：

用于请求对方做某事。

敢烦：

用于麻烦对方做某事。

④“拙”字一族，用于对别人称自己的东西。

拙笔：

谦称自己的文字或书画。

拙著、拙作：

谦称自己的文章。

⑤“敝”字一族，用于谦称自己或跟自己有关的事物。

敝人：

谦称自己。

敝姓：

谦称自己的姓。

敝处：

谦称自己的房屋、处所。

敝校：

谦称自己所在的学校。

⑥“鄙”字一族，用于谦称自己或跟自己有关的事物。

鄙人：

鄙见：

谦称自己的见解。

鄙意：

谦称自己的意见。

5．（2018·

江苏镇江一模）下面是四种日常生活交际情景，其中语言表达不得体的一项是（　　）

A．这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，热情相助，取得圆满成功。

他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。

B．这本古籍是我的恩师惠赠给我的，我现在把它敬赠给你，希望你能有所收获。

C．小王同学站起来说：

“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”

D．我们家家教很严，家父常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C

C项，“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

该成语是谦辞，只能用于自己，句中把它用在“陈教授”身上，明显不恰当。

6．（2018·

湖南怀化模拟）下列选项中，语言表达得体的一项是（　　）

A．师德如山，让人仰止；

师恩如海，难以为报。

适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。

B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。

C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题，我们将不吝赐教，以最优惠的价格给予您最优质的服务。

D．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖台。

得知自己获奖，我心潮澎湃，既意外又惊喜，过去一年的工作场景不由得浮现在脑海中。

A

B项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。

“忝列其间”的意思是有愧于排列在其间。

此处用于他人，用错对象。

C项，“不吝赐教”是谦辞，指不吝惜给予指教。

请人提意见或发表看法的客气话。

此处用于自己对别人的指导，用错对象。

D项，“莅临”是敬辞，指来到；

来临（多用于贵宾）。

此处用于自己，用错对象。

[能力提升]

7．（2016·

山东卷）下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。

为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。

届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。

请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。

（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。

（1）极高　一定（或“务必”）'

（2）奉送　拨冗

（1）“盛誉”指很高的荣誉，与“极高”意思重复，应删去“极高”；

“务必”即“必须，一定要”的意思，与前文的“一定”意思重复，任意删除其一即可。

（2）“奉送”是敬辞，赠送，用于说孙荣教授，不合适；

“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于此处不得体。

8．（2018·

山东淄博期末）今天是小李父亲六十岁生日，许多亲朋好友前来祝贺，小李说了下面一段话。

请阅读并按照要求完成后面的题目。

今天是令尊六十岁生日。

我们高兴地欢聚在一起，祝福我的父亲。

我代表家人对荣幸光临寒舍的所有各位亲朋好友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

（1）高兴地（或“欢”）'

所有（或“各位”）

（2）令尊'

荣幸

（1）“高兴地”和“欢”意思重复，可任意删除其一；

“所有”和“各位”意思重复，可任意删除其一。

（2）“令尊”，敬辞，称对方的父亲，不能用于称自己的父亲，可将“令尊”改为“家父”或“父亲”；

“荣幸”的意思是“光荣而幸运”，常用作谦辞，表达“我很荣幸”之意，这里用于别人，不得体。

9．（2018·

黄山模拟）下面是五种实用文的摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并加以修改。

（1）校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。

欢迎各位同学莅临现场，积极参加。

（校团委会通知）

（2）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。

值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

（教师节短信）

（3）各位来宾，各位校友，大家好！

今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。

（广播稿）

（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认领。

（招领启事）

（5）我来拜访您，您不在。

我把拙作《读词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，望不吝赐教。

（留言便条）

（1）将______________改为______________；

（2）将______________改为______________；

（3）将______________改为______________；

（4）将______________改为______________；

（5）将______________改为______________。

（1）莅临'

来'

（2）垂念'

常念'

（3）全部'

全都'

（4）48元'

若干'

（5）拜读'

阅读

（1）“莅临”，书面语，多用于欢迎贵宾，用于说“各位同学”，不合适，可将“莅临”改为“来”；

（2）“垂念”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，句中用于说自己，不合适，应改为“常念”；

（3）广播稿中应避免出现听起来有歧义的词句，“全部”会让人误以为是“全不”，可将“全部”改为“全都”；

（4）“招领启事”中不应把金钱的具体数额交代出来，“48元”应改为“若干”；

（5）“拜读”，敬辞，只能用于说自己，句中用于说别人，不合适，可将“拜读”改为“阅读”。

10．（2018·

江苏如皋下学期联考）下列各句中加点词语使用得体的一项是（　　）

A．读了李白、杜甫的作品后，你感慨：

真是环肥燕瘦，精彩万分！

B．进入高中后，白飞交了一位好友，你说：

真羡慕你们这样的竹马之交！

C．侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：

小可须更加努力，不负时光！

D．吴小刚十六岁了，你对他说：

你已是弱冠之年，应有男子汉的责任感！

A项，使用正确。

“环肥燕瘦”形容女子体态不同，各有风韵。

也比喻文艺作品风格不同而各有所长。

此处取用第二种意思。

B项，“竹马之交”指儿童时期结成的朋友。

此处是说高中时结交的好友，用此词明显不当。

C项，“小可”是谦辞，谦称自己。

此处用来称呼别人，不恰当。

D项，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，所以叫作弱冠，后来泛指男子二十岁左右的年纪。

此处是说“吴小刚十六岁了”，用此词不恰当。

11．（2018·

江苏盐城模拟）下面是“江老师70岁生日庆祝会”上的一段发言，其中表达全都恰当的