《会计信息化应用教程》教学教案Word格式文档下载.docx

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教学目标

与要求

通过本次教学，使学生了解会计信息系统的相关概念，了解我国会计信息化发展的历程，认识会计信息化发展趋势，明确会计信息系统建立和运行管理的工作要点，了解企业会计信息系统工作规范，为今后从事会计信息工作进行必要的知识准备。

教学

重点

难点

教学重点：

会计信息化发展、会计信息系统建立、会计信息化运行与管理

教学难点：

如何建立与维护企业会计信息系统

方法

手段

教学方法：

采用讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂答疑相结合的方法。

教学手段：

多媒体、电脑、用友ERP—U8V10.1版

讨论

练习

作业

1、思考题：

（1）会计信息系统的组成要素是什么？

（2）开展会计信息系统工作应该注意哪些主要问题？

（3）会计信息系统运行管理里的注意内容有哪些？

（4）安装用友ERP-U8V10.1的主要步骤有哪些？

2、预习

主要参考书目、资料

后记

第2次课

项目二系统管理和基础设置

教师讲授（√），课堂讨论（√），多媒体教学（√），课堂答疑（√），实训应用（√）

通过本次教学，使学生熟悉新建账套与修改账套、用户及权限管理的操作方法，掌握数据备份与恢复工作要点，区分系统管理员与账套主管的差异。

同时，学生能够掌握基础设置中各项定义内容的操作方法，理解基础设置在整个系统中的作用。

用户管理、账套管理、权限管理、基础设置

系统管理员、账套主管、普通用户权限差异、基础设置填制技巧

采用讲授、多媒体教学、课堂讨论、课堂答疑、实训应用相结合的方法

（1）系统管理的功能有哪些？

（2）Admin和账套主管的权限有何不同？

（3）如何删除账套？

（4）基础设置的具体内容有哪些？

第3次课

项目三总账系统应用

任务一总账系统的功能结构与操作流程

任务二总账系统初始设置

通过本次教学，使学生熟悉总账系统的功能与操作流程，掌握总账系统初始设置的方法，理解辅助核算的意义，能正确进行辅助核算设置，理解数据权限与金额权限设置的作用。

设置控制参数、设置基础数据、设置辅助核算档案、设置凭证类别、设置结算方式、定义常用凭证及常用摘要、设置明细权限

设置控制参数、设置基础数据、设置明细权限

（1）功能权限、数据权限与金额权限三者之间有何联系和区别？

（2）项目定义包括哪几个内容？

（3）新增科目时，有何限制？

第4次课

任务三总账日常账务处理

任务四出纳业务管理

通过本次教学，使学生熟练进行记账凭证的填制、审核与记账，能够采用合适的方法对错账进行更正。

同时，要求学生掌握出纳业务管理的方法。

输入期初余额、凭证管理、出纳管理、账簿管理、银行对账

记账凭证的填制与删除使用技巧、银行对账、输出余额调节表、核销银行账

（1）有哪些方法可以提高填写凭证的效率？

（2）如何批量复核凭证？

（3）银行对账期初中的单位日记账调整前余额与哪里的金额相同？

（4）在已经结账的情况下，有什么方法可以纠正账务处理中的错误？

应该如何操作？

第5次课

任务五总账月末账务处理

任务六账证查询

通过本次教学，使学生正确进行月末自动转账凭证的定义，理解自动转账凭证生成的顺序并能正确生成凭证，掌握总账和明细账查询、多栏账编制以及总账、明细账和凭证三者联查的方法。

自动转账、对账、结账

正确进行月末自动转账凭证的定义并生成凭证

（1）在填制凭证时，联查的明细账是否包含未记账凭证？

（2）如何查询本月含有现金科目的凭证？

（3）执行自动转账生成，为什么生成的转账凭证有多张相同？

第6次课

项目四报表系统应用

通过本次教学，使学生了解报表处理系统基本知识，掌握报表表样设计和公式定义的操作方法，能根据实际需要设计报表表样，能够熟练地设计资产负债表和利润表。

在此基础上，学生熟悉报表模板使用的方法，掌握报表模板修改的方法，掌握报表生成的操作方法，能利用系统提供的模板生成报表。

报表的格式设计、模板生成与计算公式定义

根据报表结果反查计算公式定义漏洞

（1）报表格式设计的步骤有哪些？

（2）关键字的作用是什么？

（3）如何在报表中根据报表数据显示图表？

第7次课

项目五薪资管理系统应用

通过本次教学，使学生熟悉薪资管理系统的功能和操作流程，熟练完成工资账套的建立，完成系统初始化设置，能够根据企业工资核算要求设置工资项目及项目公式编辑。

在此基础上，学生熟练完成工资日常业务处理、掌握月末处理方法，理解薪资管理系统与其他系统的数据传递内容与方式，能够对系统生成的工资报表进行管理分析。

建立工资账套、薪资管理的日常处理与期末处理

公式设置与工资分摊、工资分摊与月末处理设置

（1）公司现有三种人员：

管理人员、开发人员、采购销售人员，那么是不是应该设置三个工资类别？

（2）首次使用薪资管理系统需要准备哪些资料和数据？

（3）如何完成给商品采购部的每位员工增加300元奖金的操作？

（4）如何完成按应发工资的2%计提工会经费的工资分摊操作

第8次课

项目六固定资产管理系统应用

通过本次教学，使学生熟悉固定资产管理系统的功能和操作流程，正确进行固定资产管理系统的基础数据设置，研究固定资产期初卡片输入细节。

在此基础上，学生掌握固定资产业务处理的方法，学习固定资产的增减处理流程，熟悉资产的评估方法，掌握折旧计提原理，体会固定资产变动单的特点。

生成固定资产卡片、按月自动计提折旧、生成折旧分配凭证

固定资产卡片的理解与按月反映变动的应用、固定资产业务如何生成对应记账凭证

（1）固定资产管理系统的主要功能包括哪些？

（2）固定资产管理系统的控制参数主要包括哪些？

（3）如果某部门有相同的电脑100台，此固定资产是作为一张卡片录入还是作为100张卡片录入，为什么？

（4）固定资产日常业务处理主要包括哪些内容？

第9次课

项目七应收款管理系统应用

通过本次教学，使学生熟悉应收系统的功能和操作流程，能正确进行应收系统的初始设置，掌握期初余额录入以及与总账对账方法。

在此基础上，学生了解应收单据处理方法，熟练掌握销售业务处理方法，理解转账业务、坏账业务、票据业务、汇兑损益、折扣业务等基本原理。

应收款系统的初始设置、期初余额录入、应收款系统日常业务处理

应收款系统初始设置的理解与应用、退货与退款业务、票据业务、折扣业务

（1）简要介绍一下应收款系统业务基本内容。

（2）如果在应收款系统参数中不设置基本科目，对后面的操作有什么样的影响？

（3）现结业务相对于其他销售业务来说，特点有哪些？

（4）简要总结一下应收款系统退货与退款的流程及特点