教育工委新时代新担当新作为主题活动实施方案.docx

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教育工委新时代新担当新作为主题活动实施方案

教育工委“新时代新担当新作为”主题活动实施方案

教育工委“新时代新担当新作为”主题活动实施方案为激励和引导市教育局机关和各学校广大党员干部认真践行“新时代新担当新作为”，按照市委市政府统一部署，市教工委决定，在教育局机关和各学校广泛开展“新时代新担当新作为”主题活动，着力营造履职尽责勇于担当攻坚克难干事创业的浓厚氛围，推动中央和省市决策部署落地落实。

具体方案如下：

一总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持严管与厚爱结合，坚持激励与约束并重，着力解决“不愿担当不敢担当不会担当”和“不作为慢作为乱作为”等问题，大力整治形式主义官僚主义，教育引导广大党员干部以担当带动担当，以作为促进作为，一级带着一级干，一级做给一级看，为办好人民满意教育，建设宜业宜居宜游的富强xx美丽xx做出积极贡献。

二方法步骤主题活动从今年月开始，到月底结束。

分五个阶段进行。

第一阶段：

动员部署月日至月日市教育工委召开“新时代新担当新作为”主题活动动员会，印发《中共xx市委教育工委“新时代新担当新作为”主题活动实施方案》。

组织市教育局机关各学校认真学习习近平总书记关于新时代新担当新作为的重要思想摘录，学习中央省市关于激励干部新时代新担当新作为的，各级纪委关于集中整治形式主义官僚主义的，市委市政府年度工作任务目标分解落实方案等。

同时，结合实际细化方案，迅速部署动员。

组织广大党员干部撰写“新时代新担当新作为”的心得体会，推选先进典型，使广大党员干部学有标杆做有示范。

第二阶段：

征求意见月日至月日征求意见的范围，主要包括上级领导机关业务联系紧密的市直部门各级各类学校和社会众。

征求意见的方式，主要通过xx市教育局官方网站xx市教育局微信众号等媒体和电子邮箱xx，开投诉电话xx，多渠道征求意见建议。

各学校也要通过多种渠道，广泛征求意见建议。

征求意见表采用统一制式，通过“命题作”，重点聚焦“不担当不作为”的现象和问题，使征求到的意见建议更具有针对性。

机关各处室和各学校同步开展自查自纠。

一是主要对照新时代新担当新作为和集中整治形式主义官僚主义的要求，查找本单位党员干部中是否存在不作为乱作为慢作为问题，是否存在只重形式不求实效，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力等“官本位”思想；是否存在耍官威搞特权与民争利脱离群众工作推诿扯皮的问题。

二是对照市委市政府和教育局下达的年度任务目标，对照本单位工作职责和阶段性重点工作，对照领导交办的各项任务，查找部分党员干部态度消极“不作为”动力不强“不想为”能力不足“不会为”的问题。

市教育工委活动办要与相关处室紧密联系沟通，资共享，利用现有的工作渠道征求意见建议，梳理汇总后形成问题清单。

第三阶段：

开承诺月日至月日根据问题清单，逐条制定整改方案，真正做到把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，形成解决问题的的时间表路线图和责任人。

机关各处室和各学校问题清单和整改方案经领导小组审核同意后，在市教育局官网开承诺，接受监督和评议，审核未通过的，重新征求意见和修订整改方案，直至审核通过。

第四阶段：

整改落实月日至月日对于学校和师生家长们迫切需要解决能够立即解决的问题，要立即整改；对于一时解决不了的问题，要制定分期解决方案，限时予以解决；要巩固活动成果，建立完善工作机制，确保工作常态化长效化。

第五阶段：

评议总结月日至月日开展满意度测评。

组织“两代表一委员”各级各类学校师生家长等不同层面开展满意度测评，对开承诺情况落实整改情况履职尽责情况担当作为情况清正廉洁情况等进行全面测评。

测评结果作为各学校局机关各处室年度考核的重要依据。

对群众反映强烈问题集中走了过场的单位，一律推倒重，主题活动再搞一遍。

要及时发现主题活动中的正面典型和反面典型，及时表扬先进，鞭策后进。

机关各处室各学校要认真总结主题活动开展情况，主要包括先进经验及制度性成果形成的启示以及下一步的工作建议等。

市教工委活动办要向市教工委和市活动办做专题报告。

三保障措施加强组织领导。

市教育工委成立“新时代新担当新作为”主题活动领导小组。

市教育工委书记市教育局党组书记局长杨华云任组长，市教育工委专职副书记齐晓兵市纪委驻市教育局纪检监察组组长赵洪亮市政府教育督导室副县级督学郭矿生市教育局副调研员许克亮为副组长，相关处室负责人为成员。

领导小组办室设在市教育局组织人事处，负责统筹协调和组织推进活动开展。

各单位党委总支支部要把主题活动作为一项政治任务，成立专门工作机构，明确具体责任人，精心组织，确保取得实效。

抓好统筹结合。

主题活动要与“两学一做”学习教育制度化常态化结合起，在学思践悟上下工夫，切实提高政治觉悟和党性修养；与纠正“四风”和作风纪律专项整治结合起，全面落实从严治党主体责任各项要求；与省委市委巡视整改结合起，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，切实做好巡视整改“后半篇”；与“双创双服”活动结合起，大力推进创新创业，切实服务发展服务民生；要与办人民满意教育的总体目标结合起，与提升教育教学质量结合起，与深化教育教学改革结合起，进一步提升广大党员干部教职员工教育教学改革与创新的积极性和主动性，激励他们在新时代勇于担当新使命展现新作为，取得教育教学新成绩。

实施容错纠错。

建立健全容错纠错机制，严格落实“三个区分开”，妥善把握事业为上实事求是依纪依法容纠并举等原则，结合动机态度客观条程序方法性质程度后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析，对该容的大胆容错，对改纠的及时纠正。

对给予容错的干部，考核考察要客观评价，选拔任用要正合理。

严肃查处诬告陷害行为，及时为受到不实反映的干部澄清正名消除顾虑，引导干部争当教育改革发展的促进派实干家。

营造浓厚氛围。

要加大主题活动的宣传力度，充分利用教育局和学校网站微信众号等方式，广泛宣传中央和省市有关政策措施，对主题活动中的好做法好经验及时进行宣传报道。

大力宣传新时代新担当新作为先进事迹，对教育系统中存在的不担当不作为的反面典型，要点名道姓开曝光，加大追责问责力度，教育广大党员干部引以为戒。

通过开展“新时代新担当新作为”主题活动，引领教育系统广大党员干部教师在新时代要凝聚勇于担当作为爱岗奉献的精神，坚守怀揣初心，立足岗位，砥砺奋进的情怀，调动和激发全市教职工队伍的工作积极性主动性和创造性，努力营造崇尚实干的浓厚氛围，为办人民满意的教育做出新的贡献。

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