区委党史办党的群众路线教育实践活动总结Word文档格式.docx

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大家普遍反映，这次教育活动力度之大、触及思想之深，群众参与之广、教育效果之好，是多年来少有的，是对党建工作和全面建设的有力推动，是新形势下加强党的建设的成功实践，是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

。

　　高度重视，严密部署，确保教育实践活动有序开展　　

　　党支部把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，按照区委对活动的总体要求开展周密部署，为活动整体有序开展提供有力保障。

一是加强组织领导。

第一时间成立了由“一把手”挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人。

活动中，教育领导小组和办公室从制定实施方案到各阶段的实施办法、从下发学习资料到各阶段计划安排等方面周密准备、统筹安排，为活动的顺利开展提供了组织保障。

二是强化实施保障。

建立了学习教育、考勤登记、检查讲评等各项制度，制定细化了教育活动实施计划；

集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”；

坚持开门搞活动，广泛征求群众意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。

通过这些措施，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻区委的部署要求。

三是坚持以上带下。

活动中，领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地鼓舞了广大党员参与活动的热情。

同时，领导干部并以普通党员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于教育实践活动之中，时时处处为普通党员做表率，使广大党员深受教育和鼓舞，上带下动，全体党员干部积极主动参与到活动中来，形成浓郁的活动氛围。

　　深入学习，广征谏言，确保教育实践活动基础扎实　　

　　我办全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。

一是思想发动“全统一”。

坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署，提出了具体要求，确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次，切实将思想与行动统一到中央和省市区委的部署要求上来。

二是学习教育“全过程”。

从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合的方式方法，将学习教育贯穿活动全过程，力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫，使整个学习变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。

三是听取意见“全方位”。

坚持开展开门搞活动，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广开言路，先后组织4场专题座谈会、18次前往“三解三促”联系点，通过“上门听、面对面、坐下谈”，征求到意见52条，班子及班子成员虚心接受，在镜子中看清自己影像，为深入查摆奠定扎实基础。

　　严肃查摆，深刻批评，确保教育实践活动达成目标　　

　　在区委第一督导组的指导下，我办领导班子及其班子成员深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。

一是努力找准“四风”问题。

领导班子两次召开专题会议，严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出16个突出问题，班子成员对这些问题进行了认领。

二是深入谈心交心。

主要领导与班子成员、班子成员与班子成员、班子成员与分管科室负责人之间先后开展三轮谈心交心，推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。

三是深刻撰写剖析材料。

“一把手”亲自主持撰写班子对照检查材料，进行了7次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。

班子成员亲自撰写个人剖析材料，并广泛征求意见，不断完善剖析材料，确保把问题找准析透，措施可行。

四是认真召开民主生活会。

7月24日，领导班子召开专题民主生活会。

在第一督导组的指导下，班子成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出批评意见8条，达到了“团结—批评—团结”的效果，会议得到第一督导组的高度肯定。

会后一周，领导班子向全办通报了专题民主生活会召开情况。

在此基础上，领导班子成员还以普遍党员的身份参加了组织生活会。

　　分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效　　

　　针对群众意见反馈和查摆发现的问题，领导班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。

一是在活动中边查边改。

坚持即知即改、立改立行，扎实抓好中央八项规定和省市区委十项规定的贯彻落实，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项整治行动，建立健全了领导班子议事决策制度、主任办公室会议制度、公车使用管理制度、外出学习考察管理制度等12项，其中新建制度3项，完善9项，以硬制度和硬举措反对“四风”。

二是开展针对性整改。

在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了12项整改落实、六项专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、强化为民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。

　　二、教育实践活动取得的主要成效　　

　　进一步增强了运用理论武装的自觉性，提升了党性修养　　

　　教育中，全体党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现，并挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，其核心是人生观、价值观、世界观问题，导致理想信念上的动摇。

理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。

理论是思想的指南和行动的先导。

信念坚定不坚定，党员意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。

同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

　　进一步明确了人生追求，升华了努力工作建功立业的思想境界　　

　　教育中，大家站在党性的高度，深挖思想根源，总结经验教训，深刻认识到在新的历史时期，每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验，如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀，没有立党为公的无私境界，没有廉洁自律的自觉意识，就难以达到党员先进性的要求，把握正确的人生目标。

牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，才能做到视名利淡如水，看事业重如山，对党无限忠诚。

职务越高、权力越大、责任越重，越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作，防止出现心态失衡、权力失重的问题；

工作时间越长，越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲，防止出现“慢撒气”的问题；

入党时间越长，越接近退休时间，越要考虑严格要求，保持晚节，防止出现“前紧后松”的问题。

大家普遍表示，要站好人生立足点，选准追求参照系，始终保持共产党员的高尚情操。

　　进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气，推进了作风建设　　

　　教育中，大家更加清醒认识到思想作风、工作作风，是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。

作风，是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。

没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。

大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

　　进一步振奋了精神状态，激发了党员干部争先创优的进取精神　　

　　通过教育实践活动，大家表示一定要从点滴养成抓起，从小事做起，不断加强党性修养和世界观改造。

要按照共产党员的标准要求，加强自我约束、自我管理、自我控制，真正确立严格自律的高标准。

要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。

不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。

要坚持实事求是，不做表面文章和面子工程，要实打实地开展工作、履行职责；

要勇于改革，大胆创新，不墨守陈规，始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

　　三、教育实践活动的主要体会　　

　　开展群众路线教育实践活动，必须坚定理想信念，切实解决好“三观”问题　　

　　习近平总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”；

“四风”问题深层次的原因，归根到底是理想信念发生了动摇，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。

习总书记所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的最大启示，我办开展教育活动的实践也充分证明，只有在精神层面上坚定理想信念，摆正“三观”，永葆共产党人的政治本色，才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能始终坚持群众路线、把群众装在心里，才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。

　　开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主，调动各方面积极性　　

　　民主作风是我党的法宝。

我办这次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。

通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性；

只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。

　　开展群众路线教育实践活动，必须抓紧建章立制，把制度作为解决问题的根本途径　　

　　“没有规矩、不成方圆”，解决作风问题从根子上还是要靠制度，建章立制就是把作风建设纳入制度轨道，把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴，同时，随着新情况、新问题的不断涌现，各项制度也需要与时俱进地修改和完善，尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些，这不仅是党的群众路线的要求，也是现代政治的特征，更是社会公平正义的期盼。

　　开展群众路线教育实践活动，必须紧密贴合实际，创造性地开展工作　　

　　我办群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实区委的部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。

回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧密联系业务工作的特点和党支部、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，提出并完成了很多富有创新