五年级语文上册寒假作业演示教学Word文档下载推荐.docx
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rａo）待会儿（dāi
dａi）积累（lｅi
lěi）
二、按一定顺序排列各组词语，并将序号填在括号内。
（1）①热爱
②喜欢
③喜爱
④酷爱（
）
（2）①落垫
②起跳
③过竿
④助跑（
（3）①湖北
②武汉
③中国
④汉阳（
三、用横线划出成语中的错别字，把正确的写在括号里，并从中选择恰当的成语填在下面的句子中。
饱精风霜（
）
恍然大晤（
兴国安帮（
张冠李载（
心悦成服（
完壁归赵（
各抒巳见（
受益非浅（
（1）小明讲故事，逗得我哈哈大笑，因为他把故事情节（
）了。
（2）我看见爷爷种的花生只长叶开花，却不见结果，后来看了书才（
），原来那果实在地下偷偷的生长。
（3）爷爷一生艰辛，是一位（
）的老人。
（4）经过爸爸的教育，小红（
）地把东西拿了出来。
四、把下列句子中画“——”的部分换成一个成语，写在后面的括号里。
（1）如果不是亲身到了那个地方，简直难以想像它的美丽。
（
（2）昨天下雨时，打雷的声音非常大，把耳朵都快震聋了。
（
（3）王敏把家中的电脑弄坏了，他爸爸气得头发直竖，把帽子也顶起来了，浑身发抖。
（4）小花看书时总是注意力非常集中。
五、先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句
十五个吊桶打水-----（
）-----（
路遥知马力-------（
月日天气
一、形近字组词。
阀（
）娱（
）僻（
伐（
）误（
）避（
拌（
）型（
）校（
筏（
）吴（
）璧（
彻（
）嘹（
）滨（
砌（
）缭（
）缤（
二、选词填空。
尊敬
敬爱
敬佩
敬仰
①（
）师长
，是我们学生的美德。
②纪念碑前的棵棵青松，象征着全国人民对先烈的怀念和（
）。
③我们怀着（
）的心情访问了战斗英雄们。
三、判断正误。
（6分）
⒈“小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花骨朵吗？
”这不是比喻句。
⒉“我们是祖国的花朵。
”是比喻句。
⒊“闰土”是“我”小时候一同长大的好朋友。
⒋“天下谁人不识君”是《泊船瓜洲》中的诗句。
⒌“我家有好多中国人”批的是陈列在家中柜子里的那些中国工艺泥人。
⒍阅读文章的时候，注意收集有关的资料，就能加深对文章思想内容的理解。
四、填空。
、
“百川东到海，。
少壮不努力，。
”这几句是选自《
》。
这是一首乐府诗,作者借
来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要
从中，你体会
五、写出下面诗句描写的季节，填在（
）里。
⒈忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
⒉天街小雨润酥，草色遥看近却无。
一、比一比，组成词语
惭（
）端（
）境（
）拨（
）誉（
）
渐（
）瑞（
）镜（
）拔（
）誊（
二、改正下列词语中的错别字
重山峻岭（
）迫不急待（
）专心志志（
）心领神汇（
）波澜状阔（
）前府后仰（）千均一发（）文丝不动（
三、词语（16分）
1、把下列词语补充完整（6分）
粉（
）玉（
南（
）北（
随
心（
）（
兴（
）安（
）色（
）流
惟（
）惟（
2、按要求写词语（3分）
（1）写出三个带有动物的成语。
画龙点睛
（2）写出三个带有反义词的成语。
善始善终
（3）写出三个描写景物的成语。
山清水秀3、在括号里填上恰当的词语。
珍贵的（
昂贵的（
）的口号甜蜜的（
柔弱的（
）的睡眼
小心翼翼地（
）精心地（
）地打一顿美丽的（）
四、在短语后面填上相对应的歇后语。
<
1>
门缝里看人（）；
2>
芝麻开花（）；
3>
姜太公钓鱼（）；
4>
外甥打灯笼（）。
画一幅冬天的画
一、成语部分
（一）按要求写出下列成语
1、含有动物名称的：
_______、________、________、_________
2、表示知识渊博的：
______、________、________、________
（二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语
一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）水落石出（ ）画蛇添足（ ）虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）
（三）照样子，成语接龙
例：
洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …
1、握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ）
2、人一己百 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ）
二、常用语部分
（一）照样子，写出你平时积累的名人名言
好好学习，天天向上。
——毛泽东
1、____________________
2、____________________
3____________________
4______________________
（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）
福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）
智者千虑，终有一失——（ ）
（ ）——一波又起 （ ）——败事有余
（ ）——弃之可惜 （ ）——后无来者
（ ）——焉得虎子
一、指出下列各句运用的修辞手法。
① 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）
② 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?
③ 茉莉花开，香飘万里。
④ 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
⑤ 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
⑥飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。
⑦井冈山是中国革命的摇篮。
⑧高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
⑨渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
（）
⑩别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;
洪水、干旱不能灭绝它;
即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
二、按要求把下面的句字补充完整：
①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在____________________
（拟人句）
②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________________
___________________（比喻句）
③躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了____________________;
一会儿跑来了____________________;
一会儿____________________。
（排比句）
三、修改病句
1.清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。
一、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）
A顿号
分号
句号
逗号
省略号
B冰
冷水
热水
水蒸汽
开水
C寒冷
凉爽
温暖
炎热
D喜爱
喜欢
热爱
厌恶
二、下面各组词中，完全能搭配的是（
）组。
A、磨练——意志
珍惜——粮食坚持——真理
提高——效率
B、改进——方法
改善——生活改正——缺点
改变——面貌
C、发扬——传统
精致——表演发生——冲突
发展——生产
D、感情——深厚
爱护——老人声音——低沉
爱戴——儿童
三、下列加点字的解释有误的一项是（
A.
兴趣盎（洋溢）然 清幽（幽静） 徒（白白地）劳
B. 暴毙（死）荒野 枯（肌肉干瘪）瘦 伯牙绝（断绝）弦
C. 张冠（帽子）李戴 屏（抑止）气凝神 企（盼望）盼
D. 饱（满足）经风霜 囫囵（完整）吞枣 凫水（游）
四、下列句中加点的成语运用不当的一项是（ ）
A．颐和园的设计风格真是独具匠心，不落窠臼。
B．我们普及艺术歌曲，应当提倡艺术歌曲的群众化，不要使它成为曲高和寡的“阳春白雪”。
C．听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。
D．舅舅家有一副书法家写的字，写得特别好，雕梁画栋、气势万千。
五、下列句子无语病的一项是（
A．我要积极努力，争取早日参加少先队。
B．骑自行车要遵守交通规则，防止不要出交通事故。
C．在学雷锋活动中，使全班同学受到了很大的教育。
D．我国有世界上举世瞩目的万里长城。
六、朗读、说话都要
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