幼儿园中班班务计划六篇Word格式.docx

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和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务能力。

3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏：

除月目标、周计划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。

结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区：

设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。

体育区将增设自制的毽子、飞盘。

利用家长资源收集材料，每月更换或添设。

3、教室布置：

在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

五、教育教学

（一）健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯20XX年幼儿园中班上学期班务工作计划工作计划。

和品德行为习惯连续

2、培育幼儿自我服务能力：

擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：

游玩、玩皮球、踢毽子，培育积极参与体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

1、能集中留意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、愿意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。

5、学习《（幼儿园中班区角计划）现代英语》地一册，培育学习英语的兴趣。

（三）科学领域

1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的熟悉，发展幼儿的分析推断能力。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

（四）社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、情愿与同伴共享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我掌握。

4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

（五）艺术领域

1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。

2、积极参与音乐游玩，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联想

六、家长工作

1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家进步行交流。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。

七、措施

1、积极参与园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，专心学习专业技能。

2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

4、积极参与练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。

6、每周做一次班内状况分析，调整、改进工作方法，具体填写班务日志。

第2篇

新学期开头了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。

孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探干脆的活动，不喜欢根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。

在这个时期，作为老师完全能够先做一个观看者和协助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的发展空间。

一、本学期的工作重点：

1、中班了我们将连续加强幼儿的常规培育。

常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。

透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。

在活动中专心观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

2、本学期我们将重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的叙述潜力。

帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。

训练幼儿叙述故事的潜力，利用空余时间开展故事比赛活动。

3、连续培育幼儿动手操作潜力，建立本班特色。

我班特色定为手工。

透过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。

他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。

本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

4、连续开展区域和主题相结合的活动。

在区域活动环境的创设方面，我们熟悉到区域活动务必创设能鼓舞幼儿自由选取，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

本学期我班共设置五大区域：

（1）阅读区，

（2）主题区，（3）蒙氏操作区（感官和数学区）。

（4）、美工区。

（5）建构区，（6）社会区（理发店）。

其中蒙氏操作区将是本学期重点区域，教师要更关注和投入。

5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。

本学期的节日许多：

教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

专心邀请家长参与我们的活动。

个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；

结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

6、专心有效的开展户外活动。

幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病潜力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。

结合我园“运动特色”的办园宗旨，有目标的开展各种体育活动和游玩。

7、努力提高教师自身素养，做好家长工作。

本学期我们将连续利用各种网络平台QQ群，电话等主动家长联系沟通交流，我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动，包括一些育儿经验和针对问题幼儿采取的促使。

另外，我们还将创设家长互动栏，家长们可利用它绽开对话。

九月下旬我们将召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；

本学期园内的大型活动项目；

班级区域活动的设置；

对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结；

分析班级存在的不足，期望得到家长的谅解与支持。

同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改善。

8、在医务人员的指导下，严格按园里的要求专心实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。

给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。

二、教师详细工作和支配

1、保教结合，保育教师，做好保育工作的同时做好配班工作。

三位老师要团结互助搞好班级工作。

2、完成班级区域活动的设置并依据主题更换各区域活动材料。

并做好整理和归纳工作。

3、专心学习钻研感官区和数学区教学工作并专心书写展示页，确保将正确科学的学问传递给幼儿。

4、本学期我们的语言领域活动从《弟子规》到《清华汉语》教师要尽快熟识教材并发掘其精华，找到适合本班幼儿的学习方法。

5、做好班级环境创设，个性是楼道环境的布置。

6、本学期我班教师有变动，教师就应尽快的熟识和了解本班幼儿，同时帮忙幼儿尽快的适应教师和新的环境。

第3篇

一、班况分析

经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取得了较大的进步，这让我们感到非常的欣慰。

在学习方面，大部分幼儿对图形的熟悉有了进一步的提高，能依据图形的特征进行分类，对数字的熟悉有了必需的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。

在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，愿意与其他小朋友共享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。

当然，也存在着不足之处，比如：

在上课时，一部分幼儿喜欢插话，留意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。

本学期，我们班又将增加了6位新的小朋友，我们将跟他们一齐共同努力，共同进步。

二、班务工作重点

1、教育教学方面

（1）本学期，我们将专心学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高教师的自身素养。

细心观看每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观看记录。

多和有经验的教师交流，专心倾听她们的教育理念，并准时记录下来，专心的去揣摩，研究和思索，更好的贯穿于教学实践中。

（2）依据幼儿的年龄特点，进行因人施教。

从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面动身，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，带给充分的操作材料，专心的绽开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分到达教育的目的。

（3）在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并专心主动地去学习。

在遇到困难的时候，培育他们独立解决问题的潜力，传授于他们简洁的生活经验，针对不同的问题，采取相应的措施。

2、常规方面

（1）在日常生活中，到处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个群众，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心群众，爱惜同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。

（2）在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培育。

见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。

在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：

回答问题要举手，宁静的倾听他人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。

让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有必需的发展。

3、保育方面

（1）每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危急物品入园等。

在用餐期间，培育幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的.餐具的好习惯，不能够挑食，持续桌面和地上洁净。

在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。

起床后，督促幼儿整理好自己的被褥

（2）每一天照实的记录