高考语文易错点点睛与高考突破 专题11 仿用句式Word格式.docx

高考语文易错点点睛与高考突破 专题11 仿用句式Word格式.docx

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由于选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别一个不同的句子类型，所以大多是提供了一个语境，然后根据境的需要来选择恰当句式。

高考试题中涉及这一知识点的题型主要为客观选择题。

一般从陈述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查。

除此之外，还有句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定与否定的照应等，通常采用衔接类型题来训练选用句式的能力。

用句式的应对策略为：

1．读懂上下文，把握要点，审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。

2．根据题目要求认真分析所供材料。

如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式;

如要求强调某一意思，就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。

3．比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找适合要求答案，把选中的答案代入原文检验效果，确定选项。

仿用句式的应对策略

⑴句式一致。

试题往往给出范例句式，或要求与某一画线句句式相同。

这样，新造语句是否合乎要求、句式是否一致就成了关键。

如果要求仿写的是一个短语，那也要考虑短语结构的一致。

句式一致是仿写句子最基本的要求。

⑵内容一致。

仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。

它往往要求仿句与所给语境一致，内容贯通，往往还涉及到感情、风格的一致等，如所给例句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写句子也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。

内容统一是仿写句子最重要的要求。

⑶修辞恰当。

修辞恰当。

仿用句式往往和修辞结合考查，如比喻、排比等，这一要求增加了试题难度，做题时应予以重视，不要顾此失彼。

⑷色调一致。

色调，即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；

除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。

相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

【易错点点睛】

易错点1局部仿写。

仿照名言、警句、格言或小诗写其中的一句或一段话。

1．在下面语段的横线处仿写。

要求举两个带有“半”字的常用语，并对其中蕴含的理趣作说明。

“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。

比如，“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。

又如，意在再如，意在。

以上这些话借助“半”字生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。

2．根据下面提示，仿写句子。

山对海说：

你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。

海对山说：

【错误解答】你巍然屹立，高大无比，是值得我尊敬的老师。

【错解分析】没有将比喻和拟人的修辞手法用上，仿写的句子单薄、乏味。

有的考生做这种题，一半是想出来的，另一半就干脆照搬照抄。

【正确解答】示例：

你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。

【特别提醒】

1．弄清题目文字表面上的要求及隐含的要求。

既要做到形似，又要做到神似。

而最关键的还是神似。

2．选好仿写的对象，可以运用相似的事物，也可以运用对立的事物。

3．分析句子的结构和语言表达形式的特点，找出其中的规律并运用到所仿的句子中。

4．分析其中的修辞手法运用，考虑仿句该怎么用修辞，用哪一种。

易错点2整体仿定。

仿照名言、警句、格言或小诗来另写完整的一句话或一段话。

1.要“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。

溪流

没有江河奔腾的浪花，

也没有大海壮阔的波澜，

但山石间的那点叮咚

是你欢快的旋律。

2．下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。

请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。

（不要求与原句字数相同）

祖国是一座花园，

北方就是园中的腊梅；

小兴安岭是一朵花，

森林就是花中的蕊。

【规律总结】

1．仿写句子离不开修辞手法的运用，不要脱离具体的修辞手法去刻意模仿，那样会使模仿出来的句子生硬、别扭甚至可笑。

2．比喻的运用应该注意两点，一是要形象贴切，二是要与所给句子的意向要一致，要让所仿写的几个句子之间相互协调配合，为表达同一主题服务。

3．排比时应该注意结构的相似性和语气的一致性。

4．选用对象应该充分考虑可行性，不要只得第一句子就贸然下笔，这样有时让自己续写不下去，导致半途而废。

要有全局思想。

【2013高考突破】

1、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体，意思完整。

海是水的一部字典：

浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

【答案】天空是宇宙的一个舞台，云霞是背景，日月是照明灯，燕雀是天空的演员。

2、下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述，言简意赅；

后一句连续类比，形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一词，仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

（【美】爱迪生）

蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

（【俄】契诃夫）

（1）。

（2）。

3、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。

要求：

①另举一个事例；

②句式与标有波浪线的一句相同。

古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。

试想，如果没有李时珍跋山涉水尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里有药学巨著《本草纲目》的问世！

，,!

【答案】如果没有司马迁实地考察、搜集史料，没有他忍辱负重、发奋著述，又哪会有不朽之作《史记》的流传！

4、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。

五十年像一条长河，有急流也有缓流；

五十年像

一幅画卷，有冷色也有暖色；

，；

五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。

我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

5.续写下面句子，使之成为一个排比句。

勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【答案】勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓或勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身，去牺牲。

6.模仿下面句子的格式，另写一个句子。

遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

（比喻＋疑问）

【答案】感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

7.根据下面提示，仿写句子。

“你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师”。

“。

”

【答案】你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。

8.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

三年过去了，三年就这样匆匆过去了，对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情。

不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏；

；

。

啊，母校的一切都令我无限眷恋。

9.按要求完成下列两小题。

（1）根据语意仿写。

要求比喻恰当，句式相近。

我向往一种生活状态，叫做——安详。

安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒，我也懂另一种生活状态，叫做——,

（2）请为图书馆的对联补拟下联。

上联：

学问藏古今下联：

。

【答案】

（1）恬淡，恬淡就像隐居山野的贤士，看花开花落。

（2）浩气存天地

10.根据下面两句话的格式，仿造两句话，后一句要求点明上两句话的寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

（1）。

11.根据下文语境，在文中两条横线上各写一个恰当的句子。

什么样的年龄最理想?

什么样的心灵最明亮？

什么样的人生最美好？

什么样的青春最辉煌？

鲜花说：

“我开放的年龄千枝秀。

月亮说：

“我透明的心灵多坦荡。

海鸥说：

太阳说：

【答案】我飞翔的人生多崇高。

我火红的青春放异彩。

12.根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运会开幕式现场拟三条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

（1）（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌：

（2）（从观众角度）表现观众对运动员的热情地期待：

（3）（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义：

14.按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。

“春天和青春，这是生命中两片最美的风景。

春天铺展在我们身外，①，青春，②，时时鼓荡着活力。

诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点，提示出它们共同的魅力，激励人们要像迎接春天那样迎接青春，要像③，双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。

①

②

③

【答案】①处处充满着生机②洋溢在我们体内③珍惜青春那样珍惜春天

15、仿照下面画横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子。

只有两种生活方式：

腐烂或燃烧。

我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。

17.在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。

画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；

音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。

诗人作诗

教师讲课

【答案】讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；

言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。

18．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

①处处春光好

②祖国江山好

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿

【答案】第一题：

例①家家气象新②九州桃李荣

第二题：

例：

雨露滋润长城内外气象新。

19.依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想像。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

22.仔细阅读下面例句，自选一个对象，按照例句的形式进行描述。

平常心，是惊心动魄激战后那只动情的琵琶，是车水马龙的马路边那朵小菊，是历尽艰辛后那宽容平和的笑容。

【答案】微笑，是色彩缤纷的花丛中那只可爱的蜜蜂，是空阔天边天空中的那轮弯月，是平静湖面上泛起的圈圈涟漪。

23.在下面的横线上填写句子，组成语意连贯的排比句。

不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；

不是每一个生命都能焕发光彩，

。

26.仿照下面的句子完成这一节小诗（字数可略有增减，可不考虑押韵）。

我