冀教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题D卷Word格式文档下载.docx
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烟霾
无________
嵯峨
2.(14分)默写填空。
(1)晴川历历汉阳树,________。
________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)________,________;
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
(3)故渔者歌曰:
“________,________!
”(郦道元《三峡》)
(4)________,________。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(5)________,________。
芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
(欧阳修《采桑子》)
(6)杜甫《春望》中写到“花”“鸟”的两句诗是________,________。
(7)李白《渡荆门送别》的颈联是________,________。
3.(2分)下列各句中加横线的字词用法和意义相同的一组是()
A.乃记之而去
而伯乐不常有
B.盖竹柏影也
盖一癞蛤蟆也
C.以其境过清
虽乘奔御风不以疾也
D.乃记之而去
冷光之乍出与匣也
4.(2分)“茕茕子立,形影相吊”出自()
A.《出师表》
B.《答司马谏议书》
C.《陈情表》
D.《报刘一丈书》
5.(5分)名著阅读。
(1)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()
A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》)
B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》)
C.林黛玉——魁夺菊花诗(《红楼梦》)
D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》)
(2)他相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;
却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:
“师父非是凡人,正是真罗汉!
身体无千万斤气力,如何拔得起!
”
这段文字出自古典名著《水浒传》;
在名著中这个人物的主要性格特征是:
________。
请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事:
________、________。
二、现代文阅读(共1题;
共15分)
6.(15分)
阅读下文,根据要求回答问题。
我们都是成功者
①说到成功,人们有一个错误观念:
成功只等于成名。
有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;
有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;
有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。
这实在是一种可怕的自卑。
②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。
加果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看做是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。
不是吗?
作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;
作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。
在更多的时候,成功无须旁人认可,更不需要别人来裁判;
我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。
③然而人的一生,不可能永远一帆风;
顺,不可避免地要遭受这样那样的挫折和败。
每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感受就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功吗?
不也应该感到快乐吗?
否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。
④大胆而自豪地承认成功吧。
认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。
(1)请简要概括本文中心论点。
(不超过10个字)
(2)全文围绕中心论点,是从哪两个方面来论证的?
(3)第②段“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动”的原因是什么?
作者运用了什么方法来论证说理?
三、古诗文阅读(共1题;
共12分)
7.(12分)阅读下面两段文言文,完成后面1-3题。
【甲】十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
【乙】十三年春,楚屈瑕伐罗,斗伯比送之。
还,谓其御曰:
“莫敖①必败。
举趾②高,心不固矣。
”遂见楚子,曰:
“必济师。
”楚子辞焉。
入告夫人邓曼。
邓曼曰:
“大夫其非众之谓。
莫敖狃于蒲骚之役③,将自用也,必小罗。
君若不镇抚,其不设备乎!
不然,夫岂不知楚师之尽行也?
”楚子使人追之,不及。
莫敖使徇④于师曰:
”谏者有刑。
”及鄢⑤,乱次以济,遂无次。
且不设备。
及罗,罗与卢戎两军之,大败之。
莫敖缢于荒谷。
群帅囚于冶父而听刑。
楚子曰:
“孤之罪也。
”皆免之。
(选自《左传》,有删改)
【注释】①莫敖:
即屈瑕。
②举趾:
抬脚。
③狃(niǔ):
习以为常而不加重视。
蒲骚:
地名。
④徇(xù
n):
对众宣示。
⑤鄢(yān):
水名,汉水支流。
(1)下列语句中加点的词解释不正确的一项是()
A.肉食者鄙,未能远谋
鄙:
目光短浅
B.忠之属也,可以一战
可以:
可以凭借
C.遂见楚子,曰:
“必济师”
济:
救济
D.罗与卢戎两军之
军:
进攻,夹击
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是()
A.其乡人曰
还,谓其御曰
B.小大之狱,虽不能察,必以情
乱次以济,遂无次
C.战于长勺
莫敖使徇于师曰
D.公将鼓之
斗伯比送之
(3)下列语句中加点的词解释不正确的一项是()
(4)下列对两文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策,说明曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。
B.甲文中曹刿认为战争要想取得胜利,一是在政治上要取信于民,二是在战术上要准确及时地把握好战机。
C.乙文中斗伯比预知战争的结局,提出了“必济师”的建议,目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚,并使他加强防备。
D.乙文中楚王用人不当,不听大臣的意见。
楚军败后,他虽能承担责任,但无原则地赦免众将,这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。
(5)下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是()
(6)下列对两文内容的理解和分析,不正确的一项是()
四、语言运用(共2题;
共10分)
8.(5分)综合性学习。
家住湖州市中心的晓华(化名)同学,家里来了一位中美交流生汤姆。
晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。
晓华的家长建议去三个地方(见下图),感受湖州的“山水清丽,文化悠远”。
请你根据下面的图片资料,帮助晓华设计“二日游”行程,并用文字表述出来。
要求:
行程设计合理,有主题;
语言表述简洁,有条理;
120字左右。
湖笔博物馆
南浔古镇
德清莫干山
(湖州市中心)
(市中心往东约35公里)
(市中心往西南约70公里)
9.(5分)下面两题任选其一。
一:
清以“有句话儿要记住”为题作文。
二读小诗《鹅卵石》然后作文。
一生与水亲近/喜欢涓涓细流/不惧滔天巨浪/曾经棱角分明的装束/被水流打磨/那样圆润/那样利落/既然选择河流大海/就不怕痛苦的打磨
①若选
(一)请按要求写作。
若选
(二)请根据材料自选一个角度作文,题目自拟。
②写出真情实感。
除诗歌外,文体不限。
书写工整,不少于600字。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
9-1、