XX幼儿园某中班下半年116周教学计划表Word文档格式.docx
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一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动
（一）
语言活动：
《我也打了个小喷嚏》
社会活动：
《快乐的小丑》
科学活动：
《你的鼻子闻到了什么》
《洋葱头找朋友》
安全活动：
《安全交通标志
》
活动
（二）
思维游戏：
“跟着巨人的脚步”
音乐游戏：
“碰一碰”
区域活动：
“科学区”
拼棒游戏：
“找朋友”
“生活区”
户外游戏
“飞镖”
“挖宝藏”
体育游戏：
“滑滑梯”
“推小车”
“滚皮球”
下
角色游戏：
“我足谁”
“赛跑”
建筑游戏：
“散步”
“骑木马”
“找一找”
活动（三）
数学活动：
《快乐的鼠宝宝》
《感官总动员》
健康活动：
《预防龋齿》
《热闹的森林》
音乐活动：
《小猪像大象》
保
育
工
作
1、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性`
2、夏季足疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手`
家
长
1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明`
2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：
香水、香皂、洗发水等`
第
（二）周班级工作计划
中（三）班时间：
九月十日——九月十四日
《感官对对碰》——“各种气味”
美工区：
提供各种制作香囊的材料`
提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味`
1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型`
2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用`
3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐`
培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让`
《八月桂花遍地开》
《火车开来了》
《阳台上注意安全》
《蚂蚁找家》
美术活动：
《爬到月亮上》
角色游戏:
“猫捉老鼠”
“美工区”
益智游戏：
“跟着感觉走”
“科学区”
“套中”
“玩球”
“毛毛虫”
“保护环境”
表演游戏：
“小蚂蚁运粮”
“小小举重家”
智力游戏：
“沙滩真快乐”
“大闯关”
《小线索大发现》
社会：
《酸甜苦辣的色彩》
《特殊的电话号码》
数学：
《有趣的数数》
《香味在哪里》
1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲`
2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传`加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中`通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力`
1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土`
2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现`
3、帮助孩子带齐学习用品：
铅笔、本子、橡皮擦
第（三）周班级工作计划
九月十七日——九月二十一日
《感官对对碰》——“感官总动员”
数学区：
“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”`
表演区：
“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶`
1、懂得保护牙齿的重要性；
掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯`
2、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性`
3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望`
加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力`我们教育孩子要相互关心、互相照顾；
要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？
”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题`
《小熊买饼干》
科学：
《动物的嘴巴》
《小香囊》
语言：
《老虎拔牙》
《海底世界》
“拼图”
“看书”
“表演区”
“数学区”
“拉拉球”
“太阳伞”
音乐游戏“音乐律动”
“拍球”
“滑板车”
“击鼓”
体育游戏“跳竹竿”
表演游戏：
“毽子”
“我爱你”
《花园里有什么》
《多吃蔬菜好处多》
《神奇的皮肤》
《好孩子不能玩火》
《爬上爬下》
1、培养幼儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子及整理床铺`
2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间`活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服`并能及时收拾和整理小型体育器械`
1、帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园`
2、早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物`
3、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念`
第（四）周班级工作计划
九月二十四日——九月二十八日
《爬呀爬》——“谁会爬”
角色区：
提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用`
语言区：
提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边`
1、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；
体验成长的乐趣`
2、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；
模仿动物爬行，体验活动的乐趣`
3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点`
注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人`
《恐龙来了》
安全：
《电梯里有只大熊猫》
《毛毛虫》
《宝宝的第一次爬行》
《小壁虎借尾巴》
“解放军”
“动起来”
“语言区”
“角色区”
“保龄球”
益智游“跟着感觉走”
益智游戏“你做我猜”
“我会爬”
角色游戏“欣赏小花”
角色游戏“我足谁”
《勤劳的蚂蚁》
《见到“4”就躲起来》
《能干的小手》
《螃蟹歌》
《月亮婆婆过生日》
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传`
2、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其足季节性流行病的预防`中班幼儿的自我保健意识和能力要加强`为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯`
1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的经验`
2、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示`
第（六）周班级工作计划
十月八日——十月十二日
《爬呀爬》——“越爬越高”
建筑区：
提供积木、瓶罐等搭建爬行馆`
计算区：
“找朋友”、“送动物回家”、“我足毛毛虫”
1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；
通过观察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲相爱的情感`2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；
感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神`
继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力`学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑`认识一些交通，危险性等标志`
《蜗牛和黄鹂鸟》
《七星瓢虫》
《葫芦娃》
《小鸟与牵牛花》
《小袋鼠钓大鱼》
“好饿的毛毛虫”
“计算区”
“小猫钓鱼”
“建筑区”
“攀爬手”
“铲除你”
角色游戏“蚂蚁搬豆”
《变得一样多》
《滑滑梯》
《小蜗牛看苹果花》
《园园变瘦了》
《爬行运动会》
1、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角`
2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁`
1、和孩子进行爬行动物模仿游戏，增加亲子感情的同时，引导孩子大胆表现`、
2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项
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