高一物理必修一人教版力学知识点知识点总结修改Word文档格式.docx

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【范例精析】

例1用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体.

（1）在水平桌面上重50N的书的重力.

（2）空气对气球的20N浮力.

（3）小孩以东偏北30°

的方向拉小车的200N的拉力。

拓展

（1）画力的图示，要严格按照以下步骤进行：

（A）选定标度．例如第一小题选10mm长的线段表示25N的力．

（B）从力的作用点向力的方向画一线段，长短根据标度和力的大小确定，线段上加刻度．如图所示，从O点（用O点代替物体）竖直向下画一段2倍于标度（20mm）的线段．

（C）在线段上加箭头表示力的方向．

（2）力的图示一定要画在受力物体上，标度选取应适当，所画力的长度应是标度的整数倍．

（3）力的图示与力的示意图不同．力的示意图是便于分析受力而作，侧重于画准力的方向，带箭头的线段上没有标度，线段的长度只定性显示力的大小．

例2关于重力，下列说法正确的是

A．重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的

B．重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出

C．质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小

D．物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力

例3关于重心的说法，正确的是

A．重心就是物体内重力最大的部分

B．因为重心是物体所受重力的作用点，所以重心在物体上，不可能在物体外

C．物体升高或降低，重心相对于物体的位置保持不变

D.如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心

例题:

关于物体的重力和重心,下列说法正确的是

A物体所受的重力是地球对物体产生的吸引力

B物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力

C用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上

D重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上

拓展物体的重心位置与两个因素有关：

一是它的质量分布是否均匀；

二是物体的形状，一般来说物体的形状改变时，它的重心位置也会改变

【能力训练】

1.物理学中用一根带有______的线段来表示力，______的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为__________；

如果线段的长短严格按照_____来画，这样的表示法叫做_______.

箭头，箭头，力的示意图；

比例，力的图示

2．重心是物体所受___________,物体的重心可以在物体上，也可以_________,重心在物体几何中心的条件是______________________.

重力的作用点，不在物体上，质量均匀分布，外形规则

3.在物理学中我们把_______叫做力.力的三要素是_______、_________、________.

地球附近物体受到的重力是由_____产生的,重力的施力物体是_____,重力的方向_____,重力的作用点在_____

　　物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心

4．在公式G=mg中,在地球表面处g=9.8N/kg,在月球表面处g′=1.63N/g.一个质量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为_____N;

他在月球表面处所受的重力为_____N

5．请你判断下列说法正确的是（）

A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。

B．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。

C．物体只有相互接触才会产生力的作用。

D．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。

6．下列关于力的说法正确的是（）

A．一个力可能有两个施力物体　　

B．力的三要素相同，作用效果一定相同

C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变

D．物体发生形变时，一定受到力的作用

7．关于力的描述，下面说法正确的是（）

Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的

Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了

Ｃ．两力相同指两力大小相等即可

Ｄ．两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同，实质上指的同一个力

8．一个物体受到三个力的作用，它们的图示如图3-1-4所示，下面正确的说法是（）

A．这三个力都相等

B．这三个力中只有F1和F2相等

C．这三个力都不相等

D．这三个力，必定有三个施力物体和三个受力物体

9．关于重心的说法，正确的是（）

　　A．重心就是物体内最重的一点　

B．有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心

　C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了

　D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外

10．关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（）

A．在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用

B．在地球各处的重力方向都是相同的

C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力

D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化

D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用

5~10D、ＣＤ、Ａ、Ｃ、ＣＤ、Ａ

12．水平地面上一辆小车的重力是50N，受到与水平面成30°

的斜向上的25N的拉力。

试画出小车的重力和拉力的图示（图3-1-5）。

　见图3-1-5右图

13、有一条质量均匀分布的长为L的绳子盘在水平地面上，现将它竖直向上拉起，当它的下端恰好离地时，它的重心位置升高了多少？

14．如图3－1－6所示,把一边长为lm的匀质立方体,绕bc棱翻倒,当AbcD平面处于竖直位置时,它的重心位置升高了多少?

二弹力

【要点导学】

1．物体在外力的作用下，所发生的形状或体积的改变叫形变，在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变叫弹性形变。

2．发生形变的物体，由于要回复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力．

3．弹力产生的条件：

（1）两物体必须直接接触；

（2）两物体接触处发生形变（相互挤压）．

弹力是接触力．互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出，可用假设法判定．

4．弹力的方向是从施力物体指向受力物体，与施力物体的形变方向相反．具体地说：

（1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向．

（2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体．

5．胡克定律F=kx

（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算．

（2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧的长短、粗细及材料有关．

（3）x为弹簧的形变量的大小。

例1一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）

　　A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变

　　B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

　　C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变

D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

拓展：

通过本题可以看出，弹力也是成对产生的。

甲对乙挤压使乙产生形变，乙就会对甲产生弹力；

同时乙对甲的弹力也使甲产生形变，甲的形变就对乙产生了弹力。

一个物体的形变只能对别的物体产生弹力，不能对自己产生弹力。

例2．如图3-2-1所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的是（）

　　A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用

　　B.物体受重力、B点的支持力作用

　　C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用

D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用

在某些接触点处有无弹力难以确定时都可以用上述的假设法判断。

我们设想B处的水平地面撤消，那么球就会下落，这就说明B处是有弹力的。

例如图3-2-2中要判断静止的球与光滑平面AB、BC之间是否有弹力作用？

我们也可以用假设法：

若将AB去掉，看受力物体球仍可以保持静止状态．故球A只受一个弹力N作用．

例3．画出下列物体（物块或球）受到的弹力。

拓展：

支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体,与使物体发生形变的外力方向相反.平面与平面接触,弹力方向垂直于平面；

平面与曲面接触,弹力方向垂直于平面,也垂直于曲面的切线；

曲面与曲面接触,弹力方向垂直于公切线；

点与平面接触,弹力方向垂直于平面；

点与曲面接触,弹力方向垂直与曲面的切线方向.绳子产生的弹力方向总是沿绳子方向。

例4　一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长．

应用胡克定律解题时，一定要正确找出形变量（一般应确定弹簧未形变时端点的位置），即拉伸或压缩的长度，而本题中的14cm和8cm，均指弹簧在某状态时的长度.

难题：

物块质量为m，与甲乙俩弹簧相连接，乙弹簧下端与地面连接，甲乙俩弹簧质量不计，其劲度系数分别为k1，k2，起初弹簧处于自由长度，用手将甲弹簧上端缓缓上提，使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的2/3，求甲弹簧上端上移的距离？

如图所示，在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块均处于平衡状态。

下列结论正确的是

A.2、3两木块之间的距离等于

B.2、3两木块之间的距离等于

C.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离

D.如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大

如图甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体，∠ACB＝30°

；

图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°

，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量也为10kg的物体．g取10m/s2，求

（1）细绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比；

（2）轻杆BC对C端的支持力；

（3）轻杆HG对G端的支持力．

1．产生弹力的条件是______________.接触并且有形变

2．除拉伸或缩短形变外，还有______形变和_______形变。

弯曲，扭转

3．压力和支持力的方向总是_______接触面,压力指向被____的物体，支持力指向被______的物体；

绳子的张力（拉力）总是沿着__________的方向.垂直于，压，支持；

绳子收缩

4．弹力的大小与发生形变的物体的________有关，还与形变的_____有关；

对于发生弹性形变的弹簧而言，弹力与弹簧的形变量（伸长或缩短的长度）成______.一弹簧的劲度系数为500N/m,它表