八年级期末班主任评语文档格式.docx

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八年级期末班主任评语文档格式.docx

我期待这一天!

  3.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着。

学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。

  4.尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强。

在强手如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级名,班级第9名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;

朱静你当然知道:

学如逆水行舟,不进则退。

班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进。

  5.乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。

尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;

能积极参加班级活动。

望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。

  6.常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的。

  7.文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:

不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:

你是最终的强者!

  8.尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强。

  9.在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。

元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;

任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

  10.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。

球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。

然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。

成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失减到最低程度。

  11.有一定的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。

上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。

学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。

  12.热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。

学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之地。

  13.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,生活简朴,能积极参加班级的各项活动;

做为一名离校很远的走读生,无论刮风下雨,极少迟到;

上课专心,作业认真,成绩优秀,唯一不足的是书法有待加强,望假期利用时间有目的练习硬笔书法,这无疑对你的高考是有很大帮助的。

望继续努力,向特招班同学发起冲击。

  14.懂事、有孝心。

尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。

对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中扬长避短,再创辉煌。

特别提醒你要注意的是:

稳定情绪、稳定成绩。

  15.你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:

说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。

你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。

不过坦率地说:

你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?

  16.坦率地说:

陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。

还有一年半的学习时间了,珍惜它。

具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间,必有所获。

  17.坦率地说:

  18.你很有男子汉气概,看起来成熟懂事。

各方面都不用老师操心。

学习上语文要注意书写,数学要认真仔细,不要粗心哦!

  19.聪慧大方的你最受大家欢迎。

你学习勤奋刻苦,生活上乐于助人,又多才多艺。

老师们对你赞叹不已。

这次英语的失误不用太纠结,找到方法,期待你再创佳绩!

  20.身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。

学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。

  21.聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……

  22.期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴,又为你惋惜:

高兴的是你以班级名的成绩进入年级3名;

惋惜的是你本可以有更大的进步,但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。

我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科,端正学习态度,必将地有更大的进步,我期待着这一天。

  23.热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条不紊,热心班级活动,有强烈的集体荣誉感。

学习目标明确,成绩良好。

望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

  24.学习目标明确,态度端正,成绩良好。

  25.你是我们班的“记忆达人”,每一次的背诵你总是最快的那一个,老师好欣赏你。

同时你也是最爱思考的孩子之一,以后在学习中要下功夫把字写好哦!

老师期待着!

  26.懂事、有孝心。

  27.老师喜欢你上课认真听讲的样子,也喜欢你打破砂锅问到底的精神,如果你可以把作业写工整些,东西收拾好些,那就更好了!

  28.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。

学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。

程瑞:

当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。

高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

  29.在老师心目中,你是一个懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手。

在同学的心目中,你是一个好榜样。

你热心助人,关心同学。

还能写一手好字,每当老师批到你作业时,总觉得是一种享受。

希望你今后课堂上要大胆些,争取更大的进步。

  30.你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。

学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

八年级期末班主任评语精选

  1.有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的,如果你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。

也只有这样,你离成绩就不远了。

  2.在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。

  3.酷爱唱歌的你给班级带来了欢乐,能积极参加班级活动(元旦长跑),担任班级卫生监督员工作初有成效;

尊敬师长但又经常不听老师的劝告而犯错,团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;

其实你入学时的成绩并不是很差,但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面,只有奋起直追,才能回到你就有的位置。

  4.你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。

尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。

学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成绩中游。

从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。

  5.你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。

虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。

学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。

沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。

不要忘了,假期有时间练练字哦!

  6.每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。

真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。

你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。

记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。

期待你来年有更骄人的成绩!

  7.你性格比较好动、活跃。

但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。

请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?

老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!

  8.在学校里,你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的

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