教科版五年级下册生字组词Word下载.docx
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牢（
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宣（
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拥（
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）疾（
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诱（
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宜（
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浆（
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五年级修辞手法专项训练
1、豆大点的人也想造反。
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
4、一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树木；
终身之计，莫如树人。
5、这件事怎能不是你的错呢？
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
11、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
12、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？
是田间玩耍的孩子们。
15、兴安岭多会打扮自己呀：
青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！
16、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
18、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
19、生物真是人类的好老师啊！
20、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
21、你难道要违背人类的真理吗？
26、桂子花开，十里飘香。
22、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
23、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
27、他在呼唤什么？
在呼唤和平。
24．多媒体电脑真是个神奇的魔术师。
28、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
29、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
20、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
21、骏马和大牛都有时静立不动，好像在回味着摹的无限乐趣。
22、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
23、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
教科版五年级下册四字词语期末复习专用（2016.5.19）
一（）莫展（）风（）雨无地（）（）（）不安
笑（）颜（）（）然一笑心（）意（）心（）诚（）怒气（）全神（）注目（）口（）欣喜（）心乱（）
质朴（）淳朴（）以诚（）宽容（）（）无华（）坦白忠厚（）（）为乐（）疲（）尽
惊涛（）（）慢条（）（）
惊心（）（）动人（）五彩（）欢呼（）
变幻（）广阔（）（）升起时（）时（）
千（）百（）白浪（）波涛（）横冲（）
大名（）（）解囊谆谆（）一丝（）西瞧（）（）然一新（）大样（）失色晴天（）举世（）（）天（）地（）起舞傲然（）（）了当相（）相（）竭尽（）大吹（）南（）北（）自相（）赞不（）（）直前自我（）（）自在兴高（）叹为（）大饱（）见所（）
闻所（）（）开放争奇（）清甜（）嬉戏（）万（）千红金碧（）奇（）异（）（）不足道源源（）取之（）用之（）神（）气（）精明（）姿态（）（）上口沁人（）烟波（）万古（）（）千里翠色（）座无（）高朋（）人才（）（）不绝杯弓（）影叶公好（）刻舟求（）水滴（）穿亡羊补（）滥（）充数因祸得（）乐极（）（）苗助长（）极泰来水能（）水能（）（）利于病，（）利于行
小心（）（）惊（）万状汹涌（）（）
势不（）（）你（）我（）不可（）（）
猝然（）（）（）魂（）魄井然（）（）
舍（）救（）惊慌（）（）镇定（）（）
纹丝（）（）相提（）（）忠于（）（）
惊（）动（）（）相处得意（）
（）居（）业语（）心（）（）眉（）眼
千（）百（）（）犹豫流连（）安然（）藕（）丝（）才华（）能歌（）不翼（）
能说（）机灵（）水流（）奋不（）（）惊（）寒（）欲聋狂风（）大雪（）
不知（）名副（）蜿蜒（）气魄（）
神态（）断岩（）惟（）惟（）（）绝伦丰富（）翩翩（）举世（）胸有（）
毫不（）（）精（）神（）己（）人（）义（）为舍（）为（）（）顾身（）而出舍（）忘（）
克（）奉（）救（）扶（）（）人（）乐
（）而忘（）
一字多词专项训练
1、精
我们的工作首先要（
），不能有一点儿马虎。
楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（
）的花纹。
2、赞
①老师和同学们都（
）李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上，同学们高声朗诵（
）祖国的诗篇。
3、激
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（
）地讲述了一次与越南侵略军进行（
）的战斗、全歼敌人的经过。
听完报告以后，我们的心情非常（
），英雄们的事迹将永远（
）我们前进。
4、严
（1）、在困难面前，大家要经得起（
）的考验。
（2）、（
）随地吐痰。
（3）、这个问题一定要（
）处理，否则会产生（
）的后果。
5\幽
（1）、临近期末,我喜欢去环境（
）的图书馆,放松心情。
2）、舞台上的灯光由（
）的蓝色转为热烈的红色，幻化为温暖的橙色后
又回到最初的蓝色。
6、清
（1）.他过不惯（
）的生活，所以退休后常常参加义务劳动。
（2）.他出身于（
）的书香门弟，有着刻苦读书的习惯。
（3）.（
）的鸟鸣一阵阵地从树丛里传来。
4）.小伙子眉目（
，言读举止又很庄重。
7、立
（1）广场中间（
）着人民英雄纪念碑。
（2）、中国（
）在世界的东方。
几棵高大的白杨树（
）在路边。
8、然
（1）.风乍起，叶影吹动，这一副画（
）变成活画
了.
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