公开课物质的鉴别推断教案.doc

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专题复习：

物质的鉴别与推断

香沟中心学校：

窦成丽

教学目标：

知识目标：

掌握物质鉴别的方法

能力目标：

通过实验的探究，学生进一步理解酸、碱和盐的性质。

学会归纳整理知识的复习方法，从而加深对物质鉴别方法的理解。

情感目标：

发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

教学重点：

掌握鉴别与推断的方法

教学难点：

鉴别方法的理解和鉴别的步骤、现象和结论的表述。

教学方法：

实验探究法、问题讨论法、多媒体辅助教学法

教学过程：

知识回顾：

一、初中阶段常见物质颜色特征

1.固体物质的颜色

①白色固体：

CuSO4、MgO、P2O5、CaO、Ca（OH）2、NaOH、NaCl、Na2CO3、KClO3KCl等②红色固体：

Cu、Fe2O3、红磷P③黑色固体：

C（木炭）、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉④蓝色固体：

CuSO4·5H2O⑤绿体：

Cu2（OH）2CO3

⑥淡黄色固体：

S⑦黑色固体：

C（木炭粉）、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe（粉）

⑧紫黑色固体：

KMnO4。

2.沉淀的颜色

①白色：

BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2；

②蓝色：

Cu（OH）2；③红褐色：

Fe（OH）3

3．溶液的颜色

①蓝色溶液：

含Cu2+的溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液

②黄色溶液：

含Fe3+的溶液，如Fe2（SO4）3溶液、FeCl3溶液．

③浅绿色溶液：

含Fe2+的溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液．

④紫红色溶液：

KMnO4溶液。

4.有刺激性气味的气体：

SO2、HCl、NH3．

二、常见离子的检验：

常见离子

鉴定试剂

实验现象

举例（化学方程式）

H+

紫色石蕊试液

变红色

加活泼金属如：

Zn

有气泡

碳酸盐

有气泡

OH-

无色酚酞试液

变红

硫酸铜溶液

蓝色沉淀

Cl-

AgNO3溶液和稀硝酸

生成不溶于稀硝酸的白色沉淀

SO42-

硝酸钡溶液和稀硝酸

生成不溶于稀硝酸的白色沉淀

CO32-

稀盐酸和澄清石灰水

生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

Na2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

NH4+

NaOH溶液和湿润的红色石蕊试纸

生成能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体

NaOH+NH4NO3=NaNO3+H2O+NH3↑

Cu2+

氢氧化钠溶液

生成蓝色沉淀

2NaOH+CuSO4=Cu（OH）↓+Na2SO4

Fe3+

氢氧化钠溶液

生成红褐色沉淀

3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl

针对练习：

1.失去标签的三瓶无色溶液，分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液，用一种试剂一次能把它们区别开来的是（）

AZn粒B酚酞溶液CBaCl2溶液D石蕊试液

2.鉴别盐酸和硫酸最好的试剂是（）

AAgNO3溶液B酚酞溶液CBaCl2溶液DZn粒

3.有AgNO3溶液，Na2CO3溶液，NaOH溶液，将它们一次鉴别出来的试剂是（）A稀硝酸BNaCl溶液C稀盐酸D石蕊试液

4.三瓶无色溶液分别是稀盐酸、稀硫酸、NaNO3溶液，能把它们区别开来的试剂是（）A碳酸钡BZn粒CBaCl2溶液D紫色石蕊试液

5.只用一种试剂一次就可以鉴别NaOH、Ca（OH）2、稀H2SO4三种溶液，这种试剂是（）AFeCl3溶液BNa2CO3溶液C紫色石蕊试液D酚酞试液

6.只用一种试剂一次就可以鉴别NaOH、BaCl2、NaCl三种溶液，这种试剂是（）A盐酸B硫酸铜溶液C氯化铁溶液D碳酸钠溶液

7.只用一种试剂一次就可以鉴别氯化铵溶液、氯化镁溶液、硫酸铵溶液，这种试剂是（）A盐酸BBa（OH）2溶液CBaCl2溶液DNaOH溶液

8.下列各组稀溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是（）

ANa2CO3、HCl、H2SO4、BaCl2

BNa2SO4、NaOH、CuSO4、MgCl2

CHCl、AgNO3、HNO3、NaCl

DFeCl3、NaOH、HCl、NaCl

9.现有①pH试纸；②酚酞试液；③稀盐酸；④碳酸钠溶液；⑤石蕊试液，能够用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水三瓶失去标签无色液体的是（）

A①②③B③④⑤C②③④D①④⑤

三、常见物质的推断：

1.现有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸、另一瓶是氢氧化钠溶液，请你根据所学的知识设计尽可能多的方法进行鉴别,看谁的方法多?

[学生讨论]学生分组讨论.

实验步骤

实验现象和结论

方法一用紫色石蕊溶液

用两支试管分别取少量待测溶液,滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液变红色的是稀硫酸,变蓝色的是氢氧化钠溶液

方法二用锌

用两支试管分别取少量待测溶液,分别加入锌粒

试管内有气泡产生的是稀硫酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液

方法三用Na2CO3

用两支试管分别取少量待测溶液,分别加入Na2CO3

试管内有气泡产生的是稀硫酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液

方法四

学生讨论后，汇报讨论结果。

[提出问题]现有失去标签的CuSO4、NaCl和NaOH三种溶液,请你不用其它试剂将它们鉴别出来。

[学生讨论、实验]学生分组讨论实验方案,后进行实验探究.

实验步骤

实验现象和结论

①观察溶液的颜色

蓝色溶液的是CuSO4

②用二支试管取少量另两种溶液,加入少量CuSO4溶液

产生蓝色沉淀的是NaOH,不产生沉淀的是NaCl

[小结]：

以上鉴别物质的方法是不另选试剂进行鉴别。

主要是用待测物质间相互混合后出现的实验现象不同来进行鉴别。

主要有观察溶液的颜色，溶液间两两混合等方法，做题时可用列表法代替实验。

例：

不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠四种溶液

NH4NO3

BaCl2

CuSO4

NaOH

NH4NO3

BaCl2

CuSO4

NaOH

解题思路：

1、看颜色，蓝色溶液为CuSO4

2、列表模拟两两混合看现象，

与CuSO4反应生成蓝色沉淀的是NaOH

与CuSO4反应生成白色沉淀的是BaCl2

最后一种是NH4NO3

[练习]：

下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内的物质相互反应就能鉴别的是：

A．NaOHFeCl3MgCl2B、Na2SO4BaCl2Na2CO3

C.KNO3CuSO4NaClD、NaNO3BaCl2KCl

小试身手：

1、只用一种试剂就能将Na2CO3NH4Cl、NaCl三种溶液区分开来的是（）

A、澄清石灰水B、CaCl2溶液C、NaOH溶液D、稀盐酸

2、只用一种试剂就可将Ba（OH）2、稀硫酸、KOH三种溶液鉴别出来的是（）

A、K2CO3溶液B、NaCl溶液C、石蕊试液D、酚酞试液

3、欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：

①纯碱溶液②紫色石蕊③酚酞试液。

只用一种试剂可将它们鉴别出来的是（）

A、只有①B、只有②C、①或②D、①或②或③

3.鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是（）

①硝酸银溶液②氯化钡溶液③紫色石蕊试剂④碳酸钠

A、①②B、②C、①②④D、①②③④

4、用一种试剂鉴别下列各组物质的溶液:

①盐酸NaOHNaCl＿＿＿②CuSO4、NaCl、NaOH的固体＿＿＿

③H2SO4NaOHCa（OH）2＿＿＿④K2SO4AgNO3Na2CO3＿＿＿

5、氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。

要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢

氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的的是（）

A.分别滴加碳酸钠溶液B.分别通入二氧化碳

C.分别滴加稀盐酸D.分别加热原溶液至80℃

6、有4瓶常用溶液：

①BaCl2溶液，②NaCl溶液，③Na2SO4溶液，④CuSO4溶液。

不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（）。

（A）①④③②（B）①③④②（C）④①③②（D）④①②③

7、有一包固体粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4、KNO3中的一种或几种组成。

做如下实验：

（1）将此固体粉末加水、搅拌、过滤，得无色溶液及白色沉沉；

（2）将白色沉淀加适量稀HCl，沉淀部分溶解，同时产生无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；

（3）将未溶解的白色沉淀加入稀硝酸，白色沉淀不溶解。

推断：

原固体粉末中一定含有，可能含有，一定不含有。

写出有关反应的化学方程式：

①；

②；

③；

④。

[作业]：

（略）

[板书设计]：

物质的鉴别

一、物理方法：

（一）看外观

（二）闻气味

（三）溶解性

（四）溶解时的热效应

二、化学方法

（一）任选试剂鉴别。

（二）不另选试剂鉴别。

三、鉴别物质的一般步骤

先取样，后操作，先现象，后结论