五年级下册数学一课一练316折线统计图 浙教版含答案Word格式文档下载.docx
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护士每隔（
）小时给病人量一次体温。
6
12
18
二、判断题
6.折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。
7.折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化情况。
8.折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
三、填空题
9.医生记录病人24小时体温变化情况，用________统计图较好；
要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用________统计图比较合适．
10.下面是明明和亮亮200米赛跑情况的折线统计图。
（1）跑完200米，明明比亮亮多用________秒。
（2）亮亮到达终点时，明明离终点还有________米。
（3）前15秒，________跑得快些。
（4）亮亮跑完全程平均每秒跑________米。
11.东风电视机厂2014生产电视机的台数统计图如下。
请分别填上每一季度的台数
12.根据________的多少描出各点，再把各点用________顺次连接起来
四、解答题
13.下面是1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌数的统计表．
（1）根据表中数据，完成下面的统计图．
（2）从图中可以看出，________年到________年中国代表团获得的金牌数增加最多．
（3）从图中你还能知道些什么？
把你知道的写在下面．
14.下面是某服装厂2004年各季度生产情况统计表．
（2）根据统计图填空．
①第（
）季度的产量最多，第（
）季度的产量最少．
②2004年这个厂的服装总产量是（
）箱．平均每个季度生产服装（
）箱．
五、综合题
15.请根据下面的统计图回答下列问题．
（1）________月份收入和支出相差最小．
（2）9月份收入和支出相差________万元．
（3）全年实际收入________万元．
（4）平均每月支出________万元．
（5）你还获得了哪些信息？
16.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们生长情况统计图（如图）．
从图中可以看出：
（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是________树．（填甲或乙）
（2）生长到第________年两树高度一样．
（3）第________年后，甲树长高速度开始减慢．
（4）当两树停止长高后，________树比________树高________%．
（5）爷爷在小孙子刚出生时同时种了甲乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好________周岁．
六、应用题
17.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视人数
4
12
28
40
56
60
（1）根据统计表完成折线统计图。
光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图
（2）这个班六年时间近视学生人数整体趋势是（
（3）从（
）年级到（
）年级近视人数上升得最慢。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】从图中可以看出，2001年对应的实际产量和计划产量相差最多，故选B
【分析】本题要求能读懂和会分析复式折线统计图中的数据
2.【答案】C
【解析】【解答】由解析知：
每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；
当用水量超过10吨时，超过部分每吨价格为3元．下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；
【分析】由题意可知：
即10吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过10吨时，超过部分每吨价格为3元，单价变化相对来说幅度变大；
据此选择即。
故选：
C
3.【答案】C
每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元；
当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元．下面3幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；
即6吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元，单价变化相对来说幅度变大；
据此选择即可。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：
记录发热病人的体温变化情况，最适合的统计图是折线统计图。
故答案为：
B。
【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。
不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况，因为发热病人的体温变化情况不稳定，使用可以使用折线统计图。
5.【答案】A
【解析】【解答】12－6＝6（小时）
护士每隔6小时给病人量一次体温。
【分析】观察统计图选择即可。
二、判断题
6.【答案】错误
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能体现数据的增减变化趋势。
原题说法错误。
错误
【分析】折线统计图各点标有数据，能看出数据的多少；
通过折线的高低变化来表示数据的变化趋势。
7.【答案】正确
折线统计图能表示出数量的多少，还能根据折线的走势表示出数量增减变化情况，原题说法正确.
正确
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；
扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系；
由此判断即可.
8.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图的特点和作用是：
通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。
这种说法是正确的。
故答案为：
正确
【分析】根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
三、填空题
9.【答案】折线；
扇形
医生记录病人24小时体温变化情况，用折线统计图较好；
要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用扇形统计图比较合适。
折线，扇形。
【分析】本题直接根据各种统计图的特征进行解答即可。
10.【答案】
（1）5
（2）40
（3）明明
（4）8
【解析】【解答】
（1）30-25=5（秒）；
答：
明明比亮亮多用5秒。
（2）亮亮到达终点时，明明离终点还有40米；
（3）前15秒，明明跑得快些；
（4）200÷
25=8（米）；
亮亮跑完全程平均每秒跑8米。
5，40，明明，8。
【分析】本题考点：
复式折线统计图；
从统计图表中获取信息。
此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系，利用统计图中数据解决实际问题的方法。
（1）跑完200米时，明明用了30秒，亮亮用了25秒，求出它们的差即可；
（2）亮亮到达终点时，是25秒，读出此时明明的路程，再用200减去这个路程就是还剩下的路程；
（3）观察前15秒，找出比较高的线即可；
（4）用亮亮的总路程除以总时间就是亮亮的速度。
11.【答案】5000；
6000；
6500；
7000
【解析】【解答】5000；
6000；
6500；
7000
【分析】找到横轴与纵轴每个季度的交点对应的数据，填空即可。
12.【答案】数量；
线段
【解析】【解答】数量标明多少，线段用来连接【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
四、解答题
13.【答案】
（1）解：
（2）1996；
2000
（3）解：
自1984年以来，中国代表团获得奥运会金牌数量变化较大.
（2）中国代表团获得的金牌数增加最多的年份是1996年到2000年.
1996；
2000.
【分析】对于1题，根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可；
对于2题，根据折线变化趋势及对应的年份即可解答；
对于3题，根据折线变化趋势进行解答即可.
14.【答案】
如图：
（2）解：
140＜180＜210＜230
①第
（二）季度的产量最多，第
（一）季度的产量最少；
140+230+180+210=760（箱），760÷
4=190（箱）
②2004年这个厂的服装总产量是（760）箱．平均每个季度生产服装（190）箱.
【解析】【分析】
（1）先判断横轴和竖轴表示的意义，锐角根据统计表中的数据描出对应点，再顺次连接各点即可绘制出统计图；
（2）根据各个数据判断哪个季度产量最多，哪个季度产量最少；
把各个季度的产量相加求出总产量，用总产量除以季度数即可求出平均每个季度的产量.
五、综合题
15.【答案】
（1）4
（2）30
（3）740
（4）30
（5）从图中获得正确信息即可。
（1）由图示得出：
4月份收入和支出相差最小；
2）70﹣40=30（万元）．
9月份收入和支出相差30万元．
3）40+60+30+30+50+60+80+70+70+80+90+80=740（万元）．
全年实际收入740万元．
4）÷
12=360÷
12=30（万元）．
平均每月支出30万元．
5）得出：
7月份收入和支出相差最大．
（1）4；
（2）30；
（3）740；
（4）30。
【分析】
（1）同一个月份收入和支出的点最接近的相差最小；
（2）用9月份收入减支出即可；
（3）把12个月的收入相加即可；
（4）用12个月的总支出除以12即可；
16.【答案】
（1）乙
（2）10
（3）10
（4）甲；
乙；
25
（5）10
（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是乙树；
（2）生长到底10年时两棵数的高度一样；
（3）第10年后，甲树长高速度开始减慢；
（4）当两树停止长高后，甲树比乙数高，
甲树比乙树高：
（10﹣8）÷
8×
100%
=2÷
100%，
=0.25×
=25%．
（5）乙树是在第10
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