现代西班牙语第二册课文详尽讲解+课后答案说课讲解Word文档格式.docx
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A.tr.摘,去掉quitarunacosadeunalugar
1.Vamosaquitarestemapadelapared,queyanosirve.我们要把这个地图从墙上取下来,它已经没用了。
2.Porfavor,quitentodasesascosasdelamesa.请把桌子上的所有东西都拿走。
3.Tuvequequitarmuchaspalabrasdeltexto,porquenolascomprendí
anlosalumnos.我应该巴课文里的很多单词去掉了,因为学生们对它们都不太会。
B.prnl.脱下quitarseunacosa
1.Quí
tateelabrigo.你把大衣脱了吧。
2.Sequitó
loszapatosparaprobarselosquequerí
acomprar.他脱了鞋子来试试他想买的(鞋子)。
C.tr.夺去,夺下quitarunacosaauno
1.Lamadrelequitó
elpandelamanoalniñ
oyledijo:
Lá
vatelasmanosantes.母亲从孩子手里夺过面包并对他说:
先洗洗你的手去。
2.Alcampesinolequitaronlapequeñ
aparcelaquetení
a.有人夺走了农夫的那片小田地。
(无人称句)
II.Seguir
A.tr.跟随;
接着(做某事)
1.Sentí
quealguienmeseguí
a.我觉得有人跟着我。
2.Comosufamiliaerapobre,nopudoseguirsusestudios.因为他家很穷,因此他不能继续他的学业了。
B.intr.仍旧(处于某种状态)
1.Lasalasigueocupada.¿
Dó
ndevamosatenerclases?
教室还被占着,我们在哪里上课啊?
2.Estuvoenfermavariosdí
asyahorasigueindispuesta.她病了好几天了,现在还不舒服。
3.Haceañ
osempezó
atrabajarenunaoficinayaú
nsigueahí
.几年前他开始在一家工厂工作,现在他还在这里。
Aú
nadv.还,更加。
III.tocar
A.tr.触摸,碰
1.Laniñ
aseacercó
amí
ymetocó
lamano.Comprendí
quequerí
adecirmealgo.女孩走进我碰了碰我的手。
我明白她是想对我说点东西。
2.Lesirvieronlacomida,peroé
lnilatocó
.他们给他上了饭,但他碰都没碰。
B.tr.使响,演奏(乐器)
1.Tocaroneltimbreytodosentraronenlasalaparacomenzarlaclase.铃响后所有人都进入教室开始了上课。
2.¿
Sabestocarpiano?
你会弹钢琴吗?
(乐器前最好带冠词)
C.intr.敲门tocaralapuerta敲门
1.Toqué
alapuerta,peronadiecontestó
.我敲了门,但没人应答。
2.Escucha,parecequealquientocaalapuerta.听,好像有人敲门。
D.intr.轮到,摊到tocaraunohacer...轮到某人做....
1.Ahoratetocahablar.现在该你发言了。
2.Lahabitació
nquenostocó
eramuypequeñ
a.我们摊到的房间很小。
IV.ir(se)
A.intr.去(某处);
即将(做某事)
1.¿
Adó
ndevanlosseñ
ores?
这些先生们去哪里?
Conquié
nfuistealcine?
你和谁去的电影院?
3.Voyadecí
rtelotodo.我要把所有的都告诉你。
4.Vamos,yaeshora.到点了,我们走吧。
B.prnl.走了,离去,去了(某地)
1.Yanotengonadaquehaceraquí
.Mevoy.我已经无事可做了,我走了。
2.Ayervinoaverteunamigotuyo.Comonoestabasefueenseguida.昨天你的一个朋友来看你,因为你不在他马上走了。
3.Elmuchachosefuedecasaalostreceañ
os.小伙子13年前离开了家。
4.CuandoJoaquí
nterminó
laescuelasecundaria,sefueaMadrid.当Joaquí
n中学毕业后,他去了马德里。
V.poner(se)
A.tr.摆,放置ponerunacosaenunlugar.
1.Lacamaeramuygrande.Nosabí
adó
ndeponerla.床很大,我不知道把它放什么位置。
Sonloslibrosquemetraes?
Puesponlosahí
enlamesa.这些是你给我带来的书吗?
那么就放在这里的桌子上吧。
B.tr.摆桌子(准备就餐)ponerlamesa.
1.Eshoradealmorzar.Voyaponerlamesa.该吃午饭了,我要把桌子摆好。
2.Lamesayaestabapuesta,perolosinvidadosnollegaban.饭菜已经准备好了,但客人还没到。
C.tr.打(分数)
1.Notienesningunafaltaenlosejercicos.Tevoyaponeruncinco.你的作业没有任何错误,我给你打满分(5分)。
2.Comonosupocontestar,laprofesoralepusoundos.因为他不知道回答,老师给他打了2分(不及格哦)。
D.tr.打针,注射
1.Laenfermerameponedosinyeccionesaldí
a.护士每天给我打两针。
2.Conlaspocasinyeccionesquelepusieronsecuró
muyrá
pido.随着他们给他打了几针,他很快痊愈了。
E.prnl.穿,戴
1.Hacemuchofrí
o.Pó
ngaseelabrigo.天很冷,您穿好大衣。
2.Lamujernosabí
aporquesuhijonoqurí
aponerseloscalcetines.母亲不知道为何她儿子不想穿袜子。
【三】课文:
ENELHOSPITAL在医院
I.
MientrasMarcosjugabaalbaloncestoconsuscompañ
eros,sintió
calorysequitó
lachaqueta.当Marcos和他的朋友打篮球时感到热了,于是就脱掉了外衣。
Mientras=cuando,jugar:
玩耍,多指孩童的游戏,而若表示某种运动,则后面要用“A”,如:
jugaralfú
tbol踢足球,jugaralvoleibol打排球,jugaraltenis打网球,jugaralgolf打高尔夫球,jugaralajedrezchino下中国象棋,jugaralenigma猜谜语等。
sentir(se):
做“感觉,觉得”讲时接有宾语用sentir,无宾语用sentirse。
如:
yosientounpocodecalor及mesientodescontento,分别跟了宾语calor及无宾语的形容词descontento。
Quitarse,脱掉。
当医生看完病以后就脱了工作服despué
sconsultar,eldoctorsequitó
eltrajedetrabajo。
Siguió
jugandoysudó
mucho.Enesemomentoselevantó
unvientofrescoquecasilesecó
elsudor.他继续玩着,出了很多汗。
就在这个时候一阵几乎把他身上的汗晾干了的凉风吹了过来。
levantarseunviento起风;
Seguir+副动词,固定结构,切记:
seguir后只要跟动词则必须是副动词形式。
selevantó
unviento自复被动句,主语是viento。
Secarunacosaauno把某人的东西晾干。
Almediodí
a,comenzó
asentirseindispuesto:
ledolí
alacabeza,tení
alanariztapadayperdió
elapetito.Sumadreletocó
lafrenteyledijoquetení
afiebre.Leaconsejó
iralhospitalquequedabaadospasosdelacasa.中午的时候,他开始感到不舒服:
头疼,鼻塞而且没胃口。
他母亲摸了一下他的额头,告诉他发烧了。
母亲就劝他去一下离家很近的医院。
Indispener“使不舒服,使不和睦”的过去分词Indispuesto做形容词,“不舒服的”,因为没有宾语,故前面的sentir动词应该用自复形式。
tenerlanariztapada鼻子不通,rinitis鼻炎;
Perdervt.失去,丢失,迷路。
Dolerintr.(某部位)疼,dolerunlugarauno某人某部位疼。
用法同gustar.如:
我头疼meduelelacabeza(表示说话的当时在疼),注意区别:
tengoeldolordelacabeza我有时头疼(说话的时候也许不疼)。
Tenerfiebre发烧,tenerunresfriadograve得了重感冒。
Aconsejaraunohacerunacosa.劝某人做某事,注意aconsejar虽然和后面的动词主语不一致,但后面还是出要跟原形动词;
estar/quedaradospasosde离..没几步路。
a距离deunlugar离某个地方距离,如:
LaplazaTian’anmenquedaaunosdiezkilosdenuestrauniversi