家长会筹备方案精选多篇Word格式.docx
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(1)一本卷面整洁的作业
(2)一份有进步的试卷
(3)告别自己恶习或缺点的一份决心书
(4)一份初三备战中考策划书
7、班主任总结(围绕主题来说)
第二篇:
家长会筹备方案
一、准备工作。
时间:
周五下午3-5点
地点:
高二10班教室
1、布置教室:
卫生委员负责教室清洁;
生活委员负责布置教室,板书“热烈欢迎家长光临”
2、家长引领:
班长负责分派3名同学举牌在校门口引领家长,2名同学在班门口引领家长就坐。
3、学生课桌布置:
5名同学负责。
贴学生姓名及学号;
放置联系手册(校各部门办公室电话、各科老师的联系电话、班内学生的联系电话等);
整齐摆放该学生本学期大小考试各科成绩单、平时作业、各科老师评语单、各学生对该生的评价表、学生自我评价表及家长信息反馈表等。
二、班会程序
1、班主任发言
(1)本学校管理情况、本班管理情况。
(2)学生的安全问题:
交通安全、饮食安全、纪律安全、流感,免疫力的加强。
(3)对家长的建议:
例如在家控制孩子的上网看电视时间,关注孩子上网看电视的内容;
不要溺爱孩子,节制零花钱及日常衣物的添买,引导孩子树立正确的金钱观;
注重孩子的道德品质培养,关心孩子的成长,关注孩子的日常小事等。
(4)重点放在学习上:
班主任对本班的整体学习情况做说明,请家长认真看放置在桌子上的孩子的考试成绩、平时作业等内容。
2、各科老师发言
各科老师对本课程的学生学习情况作说明,讲述学习方法及对家长的建议。
3、学生代表发言
学习成绩优异的学生介绍自身的学习经验。
4、家长代表发言
优秀学生家长谈教育理念。
5、了解你的孩子:
班主任请家长阅读孩子的信,孩子的自我评价表,班内同学对孩子的评价表(包括孩子的优点缺点)和各位教师对孩子的评语。
此举旨在让家长通过多角度了解孩子的情况,特别是孩子的闪光点。
6、班主任做总结并请家长填意见反馈表。
7、家长交流及班主任对个别家长的沟通
班主任与个别家长沟通,其他家长互相交流。
三、班主任在本次家长会结束后写总结
第三篇:
一、时间安排
8:
20——9:
20家长进班,以班级为单位组织家长座谈会,班主任主持,主科老师随班参加。
9:
30——11:
30观看文艺演出
二、前期准备(各班主任)
1、教室布置黑板报、教室展板(优秀作业、作文、试卷、书法作品、美术作品等)黑板上欢迎词、教室卫生、桌椅摆放等
2、撰写发言稿重点:
体现教育、关心学生的具体事例,体现学校关心教育学生的具体措施,体现学校、教师的教育教学理念、计划
三、家长会工作人员安排
1.礼仪接待:
张晓芳黎彦君聂小英两名礼仪学生(负责在校长室门前签到、发水、班级指引)
2.礼仪学生:
黎杨坤老师负责,安排12名初中女生作为礼仪学生,要求统一穿校服,周六七点前到位。
3.舞台音响:
张钱山袁大海王灏文汪志坚刘振强孙红强
4.化妆组:
王浩伟孙文秒段丽琴胡昊各节目指导老师
5.安全保障:
丘文浩杨强胡续海钟冠峰刘明辉孔志伟负责维持演出期间会场纪律,提醒家长按指定区域就坐,指引家长乘车秩序。
6.后勤保障:
范少斌罗海滨
7.校车接送:
彭成周王作英
8.校园文化:
张登国温建国凌云王金刘鹏鹏叶楚才负责标语书写、张贴,彩旗摆放、回收
9.节目评审:
瞿校长陈建波张登国彭成周范少斌李小洪黄纯恩
鹏翔学校
2019.12.23
第四篇:
东营小学家长会筹备方案
暑假将至,为了确保学生过一个有意义的假期,确保学生高高兴兴的回家,平平安安地返校,学校特地召开学生家长会,安排一下有关事宜,督促家长让学生愉快的度过假期。
(一)家长会的准备布置安排
1、时间:
7月5号
2、地点:
各班教室
3、家长会方式:
一班为单位
4、布置教室:
干净、整洁。
黑板上要有明确的主题。
《让我们共同携手,托起希望》。
《热烈欢迎各位家长光临》等
安排接送家长的教师两名。
家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。
机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。
5、家长签到,学校量化。
家长要齐,不允许任何一个家长不来。
特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。
明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。
一定要让家长到会。
一个学期一个家长会,我们组织一次不容易,你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。
要求家长要守时,明确时间观念。
6、要求家长开会做记录。
开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。
(赏识的力量是无穷的)
7、科任教师的联系电话:
写在黑板上。
8、布置一封信:
写给家长的一封信。
汇报本学期前期的自己的学习状况,并决定下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。
一封信的效果会很好。
让家长会很激动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子经验(1-2个),根据时间。
提前布置。
(二)家长会程序
1、班主任全面分析(各个层面)
2、科任教师提要求(学生的学习方法)
3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)
4、典型引路------家长介绍教子经验。
(三)家长会主要内容
1、学生一学年的总结,多表扬,少批评。
2、对学生假期生活进行安排。
3、假期安全进行强调。
(四)和个别家长的沟通,家校携手共创教育一片蓝蓝的天
1、做一名合格的家长,为把我们的孩子培养成人,
2、家长及时和老师联系,当着学生的面和老师电话联系,效果会很好。
双方齐抓共管。
3、溺爱不是爱,是害。
严格要求,不要让学生管住你。
家长害怕孩子。
孩子说什么是什么。
无法无天。
家长对子女的爱必须有理智,有分寸。
4、对学生的交友不闻不问,听之任之。
不上学也不制止。
要尽到家长的职责。
5、家长要及时的关心、关注、督促学生的学习和生活。
多过问孩子的个方面的情况。
生他、养他,还应让他成才。
有的家长供吃供喝不管孩子怎样长大。
也不管成为什么样子。
家长的失职。
6、尊重孩子,多与孩子平等沟通。
第五篇:
下午二节课后
本班教室
3、布置教室:
《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手,托起希望》。
安排接送的学生两名,举班牌。
4、家长签到,学校量化。
5、要求家长开会做记录。
6、科任教师的联系电话:
7、布置一封信:
(认真准备,筛选稿件)
和个别家长的沟通
(三)、班主任备课
(1)讲当前形势:
1、社会形式:
人才的需求,就业的趋势。
学生的理想和家长的理想结合起来。
2、考试形式:
分指标,于我们这样的学校不利的情况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。
学校名誉,社会声誉,家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。
4、其他学校形式:
举例二中。
基础、学生学习条件、家长支持的力度等。
(2)讲考试学情:
全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。
需要家长警醒和配合。
1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。
不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。
越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。
笑到最后才是最后的胜者。
天外有天,山外有山。
争全县的好排名,对他们要提出高要求,因为初中的好根本不算什么,还要看高中的好。
小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。
这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。
轻易的就自满自足。
好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。
3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。
只要学,就有希望。
为学生加劲。
指出:
学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁持久,谁就是最后的胜者。
肯定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。
让家长了解,让家长放心,让家长满意。
学习状态,学习尽头,学习动力,学习方向。
还存在着那些问题,需要家长配合解决的,可以与家长沟通。
比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
(3)讲养成教育,谈教育方法。
a好习惯决定学生的一生。
好习惯的利息享用不尽。
学习习惯的教育。
从一件小事抓起。
比如,学生作业今天丢家里了。
那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?
说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。
家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。
安排有序,条理清楚,妥帖安排。
这是一个能力的问题。
b讲教子经验:
可以让几个典型的家长做介绍,班主任做适当的点拨和导引,启发家长正确的教育孩子。
班主任也可以自己就掌握的实际的例子来启发家长的教育方法。
举例:
家长要及时和老师沟通,当学生的面和老师电话联系,老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给学生。
效果会很好。
无原则的爱孩子=等于溺爱。
有些独生子的管教已经成问题了。
自我,自私,不懂感恩,好赖话听不进。
不能感化他。
这是学生极端自私自我的表现。
家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。
我们的家长常常是孩子只要说出话来就乐的了不得,不给于指点,不给予引导。
c讲家教教材,提升家长素质
家教教材使用要得当。
开卷有益。
有针对性的教材更是有益。
所以鼓