山东省济宁市初中学生学业水平模拟考试语文试题文档格式.docx

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山东省济宁市初中学生学业水平模拟考试语文试题文档格式.docx

u)拘泥(ní

)藏污纳垢(gò

u)

2.下列词语书写无误的一项是()(3分)

A.粗犷帐蓬如雷贯耳花团锦簇

B.狂澜震悚辩伪去妄妄自菲薄

C.雾霭亵渎相辅相承震耳欲聋

D.坍塌停滞大相径庭自惭形秽

3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(3分)

习近平2019年3月1日在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话:

“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。

干部要面对大是大非,面对矛盾敢于,面对危机敢于,面对失误敢于,面对歪风邪气敢于,做疾风劲草、当烈火真金。

干部成长无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。

A.敢于亮剑迎难而上挺身而出承担责任坚决斗争

B.承担责任挺身而出迎难而上坚决斗争敢于亮剑

C.敢于亮剑坚决斗争迎难而上承担责任挺身而出

D.迎难而上敢于亮剑承担责任挺身而出坚决斗争

4.下列各项中分析正确的一项是()(3分)

被大火肆虐过的土地,总会再一次绿意盎然;

幸存的人,总会开始新的生活。

我们都知道,曾经有一群人永远沉睡在了这里,我们应该记住他们每一个人。

凉山救火英雄之所以可敬,是因为他们在平凡之躯外有一种舍身忘我的精神。

他们用行动诠释了一代军人的人生价值;

用生命践行了“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”。

只是,纪念的价值不该只停留于记住,而应有更多的反思和警醒:

如何让英雄少一些牺牲?

灾难无情,生命无价,别等英雄离去,才开始刷屏感喟。

A.“精神”是名词,“我们”是代词;

“平凡之躯”是主谓短语,“生命无价”是偏正短语

B.“凉山救火英雄之所以可敬,是因为他们在平凡之躯外有一种舍身忘我的精神。

”这个句子是条件复句。

C.文中划线处应用的标点符号正确无误。

D.画波浪线句子有语病,修改方法之一是:

在“竭诚为民”后添加“的铮铮誓言”。

5.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()

A.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”来代指家乡、学生、月亮、音乐等。

B.《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《水调歌头·

明月几时有》的作者均在“唐宋八大家”之列。

C.生活中,我们常用到一些尊称和谦称。

如:

谦称自己“鄙人”、“不才”等;

而“令尊”、“令堂”则是对自己父母的尊称。

D..乐府是汉代专门掌管音乐的官署,汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。

后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。

6.默写。

(10分)

⑴它没有婆娑的姿态,。

(茅盾《白杨礼赞》)

⑵,,仁在其中矣。

(《〈论语〉十二章》)

⑶予独爱莲之,。

(周敦颐《爱莲说》)

⑷,寂寞沙洲冷。

(苏轼《卜算子·

黄州定慧院寓居作》)

⑸,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)

⑹知不足,然后能自反也;

(《〈礼记〉二则》)

⑺?

青衫湿!

(秋瑾《满江红》)

⑻草树知春不久归,。

(韩愈《晚春》)

(9)陶渊明《饮酒》中表现诗人悠然自在的隐居生活的名句是:

______,______。

(10)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“__________,__________”。

7.名著阅读。

(5分)

⑴下列关于文学名著的表述,不正确的一项是()(3分)

A.《红星照耀中国》是美国记者斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基,书中的主人公保尔•柯察金是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士的。

他身上凝聚了那个时代最美好的品质--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

C.《儒林外史》为明代吴敬梓所写的纪传体长篇讽刺小说,表现了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

其中阴险虚伪的贾雨村是作者所讽刺的腐儒代表。

D.“呼保义”是宋江绰号之一,这个绰号既表现宋江的谦虚(“保义”是宋代最低武馆名),又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度

⑵阅读下面文字,回答问题。

(2分)

你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?

--你想错了!

--我跟你一样有灵魂--也完全一样有一颗心!

要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前--因为我们本来就是平等的!

说这段话的“我”是谁?

“我”是在什么情况下说出这段话的?

2、阅读(50分)

(1)阅读下面古诗,完成8-9题。

(6分)

天平山中

杨基(明)

细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

[注]①楝:

楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

8.这首诗写的是哪个季节?

请举出两个能表明季节的典型意象?

(3分)

9.有人认为本诗末句中“送”字用得最精妙,请你说说妙在何处?

(二)阅读下面文言文,完成10-14题。

(15分)

【甲】十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未遍,民弗从也。

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

“小信未孚,神弗福也。

“小大之狱,虽不能察,必以情。

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(《曹刿论战》)

【乙】夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。

六卿请复之,夏后伯启曰:

“不可。

吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。

”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。

期年而有扈氏服。

故欲胜人者,必先自胜;

欲论人者,必先自论;

欲知人者,必先自知。

(选自《吕氏春秋先己》)

【注释】①夏后伯启、有扈:

古代人名②浅:

窄小。

③教:

这里指教化④张:

乐器上弦⑤修:

设置⑥饬:

通“饰”,修饰

10.解释下列加点的词语。

(2分)

(1)亲亲长长()

(2)彼竭我盈()

(3)必以信()(4)一鼓作气()

11.下列加点词语意义和用法相同的一项是()(3分)

A.何以战必以分人

B.战于长勺夏后伯与有扈战于甘泽而不胜

C.登轼而望之吾民不寡,战而不胜

D.小大之狱六卿请复之

12.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)忠之属也。

(2)期年而有扈氏服。

13.在【乙】文中,夏后伯启打仗不胜,他认为原因是什么?

(用原文作答)从文中看出夏后伯启是一个什么样的人?

14.结合【甲】【乙】两文内容,简要地说说作战要想取得胜利需要做到哪些?

(三)阅读下面的文章,完成15~18题。

(12分)

“平凡英雄”构筑精神基座

①“我的意中人是一位盖世英雄,有一天,他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。

”——《大话西游》里的一句动人台词,用有那么一点“草根”的语气,道出了现代青年对英雄形象的一种理解。

②“英雄者,国之干。

”一直以来,英雄是一种偶像般的存在。

或如曹操刘备青梅煮酒的论断,“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”;

或如刘劭在《人物志》中的品评,“聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄”。

时至今日,无论是荧屏上的英雄赞歌,还是市井巷陌的口耳传颂,英雄们的形象也常常还是那么“高大上”,传奇经历扣人心弦,光辉形象伟岸挺拔。

③时代的进步,离不开这些大英雄们的光彩夺目,但能站在历史聚光灯下的,毕竟是少数。

支撑起整个时代的,其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。

④在辽宁沈阳,4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用3个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;

在安徽蚌埠,“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”,浑身是火仍紧紧抓住嫌疑人,用血肉之躯阻止了可能的爆炸;

在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了一个叫作蓝天的信念;

在安徽合肥,43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲,将父亲的脚垫在自己的脚背上,用这种方式,满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢,或孝顺,或执着,或善良,正是这样一位位平民英雄,让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。

⑤在电影《火锅英雄》里有这样一句话,“你不是一个失败者,你是我心中的英雄”。

普通人眼中的英雄,不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩,也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。

可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影,可能只是一句略显简单但正义凛然的话语,可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候,可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢,都赋予普通人英雄的高贵,让那些平凡的人、普通的事,散发出英雄的光芒。

英雄的标准并不是所谓“成功”,而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。

正是从这个意义上来说,那些暖人的细节,丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。

⑥“一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。

”一个时代拥有一个时代的英雄,他们可能是亲密的邻居亲友,可能是陌生的路人过客,可能一身尘土、一脸朴实,但他们用寻常的言行、真挚的情感,书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。

这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。

⑦在时间的长河中,英雄从未走远,他们的故事也从未有过尽头。

用心去感受平民得以成为英雄的气质,用爱去帮助身边每一个需要你的人,应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。

(作者:

盛玉雷。

有删改)

15.这篇文章的中心论点是什么?

16.第①段在文中有什么作用?

17.请简要分析第⑤段的论证思路。

18.第⑥段画横线的句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

(3分)

(四)阅读下面的文章,完成19-23题。

(17分)

成长,有时只是瞬间的事

①人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。

由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。

尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言

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