培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:13484136 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:10 大小:24.87KB
下载 相关 举报
培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共10页
培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共10页
培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共10页
培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共10页
培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx

《培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

培训机构招生策划书多篇范文Word文档格式.docx

正规性——南师大创办的教育培训中心在溧阳的教学点;

模式成熟——已经成立17年,具有丰富的办学积累,能应对各种复杂情况;

品牌效应——南师大(南方师范教育的一面旗帜);

书人培训(江苏教育培训园地里的一朵鲜花);

以上是书人培训中心与溧阳其它培训中心的最大最明显的区别。

三、教学点环境宣传户外广告:

书人教育培训(三楼)3×

7m大型喷绘广告营造人人爱读书、人人会读书、人人读好书的文化氛围——书人教育培训1.5×

9大型喷绘广告校内广告:

见电子文本《标语》

四、社会媒体宣传布局及新闻运作创办《书人教育》资讯1)8k2版;

70k纸印刷;

15000份;

双月出版;

2)内容:

书人形象宣传、课程设置、招生宣传、课程宣传等;

3)发行:

通过《扬子晚报》发行人随报纸在城区发行,约6000份或通过邮局随《溧阳宣传》在城区发行约9000份;

通过送单人在学校、小区门口赠送,约5000份;

自留XX份。

举行书人教育培训中心溧阳教学点成功设立新闻发布会1)江苏省教育厅官员或江苏省民办教育协会负责人莅临2)江苏书人(南师大)教育培训中心校长讲话3)地方教育局官员、职社科科长参加4)分管教育的副市长或人大、政协的二线官员到会5)电视台、报社记者报道6)会议安

排(时间、地点、议程等)议程:

主持人介绍各位来宾;

溧阳教学点负责人向各位来宾汇报书人教育溧阳教学点设立情况;

崔校长介绍江苏书人情况;

溧阳市教育局领导汇报溧阳规范民办校的工作情况;

市领导讲话;

省厅领导讲话;

主持人宣布会议结束,邀请各位来宾参观教学点现场;

午餐。

(纪念品劵随请帖提前发出)祝贺单位意向:

江苏省教育学会考试研究会、南师大基础教育研究中心电视剧点播。

(完毕)本策划书著作权属林南飞策划中心。

如有模仿、抄袭本方案者,本中心保留司法追究权利。

策划人:

王正喜策划人简介:

男,1963年生。

大学中文系毕业。

1993至1998年任中共溧阳市委宣传部新闻科长,负责全市报社、电视台、电台新闻业务的管理与协调。

江苏天目湖新闻报道第一人。

“南山竹海”书面提法第一人。

[/hide]培训中心宣传策划书

第二篇:

知名教育培训机构暑假招生策划书

某培训机构暑假招生策划书

说明:

出于对该机构的尊重还有职业道德,细节的部分,恕我不能公开,还请见谅,只是希望本策划书能给大家一点点启发。

学校业务的详述:

1、学校业务现状:

学校现在每期的生源数量在200-300个之间;

教师有6个,全部是公立学校名师;

教学产品无明显的独特性;

2、学校的经营规划:

教学:

打造特色,专注于4-12岁少儿教育,素质教育和应试教育达到完美结合,将素质教育融合于应试教育中,发起##培训革命。

招生:

市场化招生为主。

管理:

标准化、规范化、自动化、易复制。

3、影响学校业务发展的主要因素

价格:

通过增值服务来拉动价格的提高。

质量:

实现素质教育是我们的根本目的,培养学生高能力,顺便培养学生的高分数,打造学生的健康人格,培养领袖气质。

特色:

高能高分,全面开发学生的综合能力,快速、愉快地打造学生考试“能力”。

我们只把高分作为一种能力,而不是学习的根本目的。

效果:

可视化、可感知、可比较

目标:

培养“有用”的人才!

经营策略

1、打造学校特色:

(1)做精做细市场:

成为4-12岁少儿市场的主导。

砍掉其他项目,只做英语、语文、数学。

--单从这点,我们就已经和其他的竞争对手形成了差异化。

(2)项目精准定位:

高能高分

小学4-6年级:

提分为主,素质教育作为增值服务;

即使是为了提高学生分数,但也要做出特色。

教材使用上,以公立学校的教材为主。

同时在上课的过程中补充其他的内容。

英语补充项目:

单词快速记忆:

可以直接从网上下载《单词不用记》的内容,当然这个需要点时间,因为要根据现有的教材,一个个去挑选。

或者直接购买一套《单词不用记》然后用空的vcd盘复制。

音标快速记忆:

辅音(使用马承的音标)

元音(使用李阳的发音记忆)

使用方法:

将二者整合,录制成光盘。

这二部分都可以在“XX视频”找到。

课文快速记忆:

使用李阳的“三最口腔训练法”。

数学补充项目:

北京佳一思维数学:

http:

///index.asp

同时加入:

心算课程

语文补充项目:

超右脑照相记忆

全脑超级记忆力(《道德经记忆》)

超脑光波速读班

具体内容可看:

///index.asp(七田教育)

该项目还包括英语项目(分为0-6岁和7-18岁二个阶段),特色课程:

心灵重塑训练、注意力训练、创造力训练

幼儿及小学1-3年级:

素质教育为主;

可用右脑课程

供选择项目:

小龙人右脑潜能开发:

分项目:

右脑识字阅读班、全脑映像作文班、右脑英语波动速读速记班、右脑潜能训练班(数学思维、空间思维能力)

七田教育:

增值课程:

(1)对象:

4-12岁

(2)项目:

超级演讲特训(语文/英语):

让学生更具个性、更有魅力、更富感染力、挖掘演说家的潜质。

感恩教育演讲课程:

每月安排一次的感恩课程,邀请资深的演讲家,让孩子学会感恩。

(并在这个过程中教孩子们“感恩手语舞蹈”。

少儿个人礼仪修养课:

让孩子在学校、在家庭、在人际交往中成为一个更受欢迎的人。

未来领袖训练:

1、让孩子学会自我情绪调控-成为掌握自己情绪的小主人;

2、强化个人自信-善于发挥个人所长;

3、思维表达能力-成为一个乐于分享及表达个人思想的人;

4、意志力训练-确立个人梦想及勇于冒险的精神;

5、思考训练-提高思维速度及反应;

6、“双赢”及“多赢”价值观确立-缔造更亲和的人际关系。

少儿右脑潜能开发培训妈妈班(针对学生家长)

(1)时间:

周一至周日晚上7点—8点半(每周一次)

(2)要求:

二期连报或者连报二科的学生,可免费学习。

2、重建教师团队:

(1)教师必须重新招聘,要求年轻化、专职化,招聘来的教师必须经过课程专业考核及心态培训,否则不能上岗。

(2)新老交替:

新聘用的教师,可以先作为助教,一方面熟悉教学,一方面事先让学生接触从而被学生接受。

(3)新老比例:

逐步换血,首批可先找2个教师。

(4)公立学校教师妥善安排:

申请成立##首个课题研究小组,让名师成为课题组的主要成员,公立学校的其他教师可吸收为理事或者会员,并按照程序颁发给相应的证书。

(详见附件)

3、改变招生策略:

(1)每个月都邀请学生家长来看培训成果演示活动,并将过程拍成vcd免费发送给其他的学校的学生,并在vcd上印上“刮奖标记”(获得一等奖的可免费学习一期,二等奖的可免费学习一个月,三等奖的可享受6折优惠,具体比例由##根据实际定)。

(2)和当地最有影响力的报纸、电视台或者中国移动公司动感地带合作,

到各个小学开展感恩、赏识课程演讲,并在后续活动中,由各个小学自行评定“感恩之星”,“赏识之星”,赠送相应的礼品,将结果公布在学校的形象栏和报纸中,同时演讲过程中,分给每个学生一张抽奖卷(上面由学生自填基本信息,演讲后收回,作为未来招生的“潜在生源名单”)

(3)发起“心灵环保”行动

原因:

现在小学生普遍存在以下的问题:

情感障碍。

主要表现为情绪不稳定,自我调节,自我控制能力差和情感反常。

典型的发展成为抑郁症,表现出孤独、忧虑、不愿与人交往、悲伤,对集体不感兴趣,常处于孤立无助的境地,产生厌学情绪。

意志障碍。

这类小学生主要表现为意志薄弱,缺乏行动的目的性和一致性。

做事半途而废,容易上当受骗,说谎,不能经受学习或生活带来的正常竞争,行动放任自流。

智力障碍。

这里讲的智力障碍除先天因素外,指后天在记忆、思维过程中出现的不协调或错误定势。

如:

由于疾病导致缺课,考试成绩差,考试焦急而产生厌学,学习知识不连贯造成记忆障碍,不善判断、推理,情绪低落,自卑感强。

人格障碍。

指小学生人格的发展不协调。

心胸狭窄,嫉妒心强,异常固执,我行我素,人际关系紧张。

面对这样的情况,我们作为培训机构必须担负起社会责任,在教给孩子文化知识的同时,塑造孩子健康的人格。

操作:

发给每个学生一个紫手环,让他们戴上紫手环,接受21天“心灵环保”的挑战!

改造自己的人生,体验“心灵环保”的神奇力量!

每个成为21天“心灵环保”的优胜者,将接受电视台的采访。

当然这个活动最好是和中国移动或者少儿服装品牌等合作,并以公益行动的名义争议政府部门的支持。

(4)写一封销售信,将学校的特色告诉给家长,发到学生的手中。

(销售信的内容模仿我博客里的形式,具体我可另外找时间再写)

4、形成标准化模式:

以上这些课程、招生方式及教师管理,必须先小规模测试,成功后迅速复制。

(五)分项实施进度(详见附件)

第三篇:

浅谈培训机构如何招生

互联网XX年08月04日

当今民办教育机构在市场经济条件下,“酒香不怕巷子深”已经成为“计划经济”的“黄历”。

人们意识到,不论多好的学校,都要有生源才行,只有“广而告之”,才能深入人心,进入千家万户。

在同质化竞争严重的民办培训行业,很大的程度上可以说是“成也招生、败也招生”,寻求创新型的招生方式已经成为企业发展迫在眉睫需要解决的问题。

招生的方式主要有常规招生和网络招生

常规招生是指:

通过线下发传单、打广告、招代理等宣传方式进行宣传,继而带动招生,但是面对成熟的媒体/杂志市场,投入与产出的比例并不是那么的协调,广告战竞争的激烈也导致利润的迅速缩水,在宣传推广上走常规路线并非一条长远之计,招代理的方式在业内认可度还是比较高的,招代理是一条比较明智的选择,像国内的新东方培训,赣冠培训、山木培训等等都是通过招代理方式发家的,但是由于代理商并非企业的子公司,在公司战略的部署和统一形象上又会有所欠缺,导致影响到公司的品牌以及口碑,同时代理商的开发需要专业性的人才,人才供给的不足也会影响到企业的发展。

总结:

常规招生是必须做的一个环节,如何获取优良的广告渠道,以及如何控制代理商的行为标准将成为竞争的核心点,当然提升培训服务的质量是最关键的。

网络招生是最近几年新兴的一种招生途径,其主旨是利用网络广泛的覆盖面和迅速的传播效应进行招生,像业内几家著名的网站(中外招生网,精品学习网等)都提供此类招生服务,网络宣传相比杂志/媒体,虽然效果上没有那么好,但是在费用上具有绝对的优势,根据艾瑞网官方调查显示,国内的培训需求有48%通过网络转化,剩余的35%通过电视媒体/杂志转化,其余的部分受到品牌和口碑的影响转化,由此可见,网络掌控着1/3的培训需求,并且还呈上升趋势。

而顺利的开展网络招生需要专业型的电子商务人才,民营培训机构的最终pk环节将在电子商务人才之间展开。

第四

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 面试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1