唐诗听听唐诗的声音一年级校本课程Word文档格式.docx

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3年级《浅吟低唱的元曲》；

4年级《婉约豪放的宋词》；

5年级《多彩文学》主要涵盖近代当中外名家名篇，古蔺本土文学，一小精品诗文；

1-5年级共学篇目如：

《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

学校系列校本课程利用每周的国学或是社团活动进行教授，要求任课教师能根据教材对学生进行教授。

三、课程要求：

（1）、1-2年级《听听唐诗的声音》全二册共计80首（供1、2年级试用）、3年级《浅吟低唱的元曲》共计40曲；

4年级《意境悠远的宋词》共计40首；

5年级《多彩文学》中外名家20人节选20篇，古蔺本土名家10人10篇，一小精品诗文10篇。

（一学年试用）

（2）、1-5年级共学篇目

四、编撰任务安排：

组长：

杨飞

编委：

一年级《听听唐诗的声音》第一册刘凤梅葛修容（作者及译义）

二年级《听听唐诗的声音》第二册王芳徐蔺君（作者及译义）

三年级《浅吟低唱的元曲》全一册王思慧罗旭（作者及译义）

四年级《意境悠远的宋词》全一册范丽李长立李海燕（作者及译义）

五年级《多彩文学》全一册：

外国名家（10人10篇）：

付娟（节选代表章节，要有作者简介）

中国近当代名家（10人10篇）：

聂端（节选代表章节，要有作者简介）

古蔺本土名家（10人10篇）：

曾茉莉（节选代表章节，要有作者简介）

一小精品诗文（10人10篇）：

李春来（节选代表章节，要有作者简介）

1-5年级共学篇目（5篇）：

张红梅（选取经典篇章，节选）

统筹校对：

姜越陈旭闫晓岭

插图设计：

王小钟

古蔺镇一小赋

世界新潮涌动之日。

蔺地晨曦微露之时,火星山前停乡试而兴新学，落洪河畔废科举而创经纬。

边陲小邑始有新文化之启蒙，蜀南僻壤方具新教育之开端。

星移斗转。

屈指百年。

追怀校史，多少名师荟萃，多少志士仁人。

著名诗人邓均吾①两度长校，教席先躯梁荫兰②屡倡女权。

寇深祸急危之秋，一小响彻救亡曲；

光明黑暗决斗之时，余辉③谱出干人歌。

任凭风云变幻，教师敢作弄潮者；

无论得失荣辱，学子甘为报国人。

最喜今朝，多少专家教授，多少社会名流。

请君试看，赵晓侠④神游网络，邵忠谟⑤巧筑高堤；

许文榜⑥书坛饮誉，陈之光⑦文有佳篇；

王洁⑧工于医道，姜洋⑨名播金融。

历史不忘一小曾创几多伟业，蔺州长忆名校哺育无数精英。

一小之成功，自有一百年深厚之文化积淀，更奈三十载改革之春风化雨。

一小之辉煌，不独列位先贤，莘莘学子，更奈昌明盛世，舜地尧天。

名校战略，理念瞻前。

上下同心同德，领导垂范率先。

特长特艺特色，合格达标规范。

既有环境育人与管理育人，更有科技育人与艺术育人。

勤于思考，勤于实践，勤于探索，勤于创新。

“四勤”校训，一小之魂。

勤中自励，勤中传承，勤中开拓，勤中奋进。

品牌从磨砺中出，荣誉伴心血同行。

四川省首批重点小学，全国群众体育先进单位，历史属于过去，展望未来任重道远。

倡三维以人为本，立八字师德为权。

探办学多元之路，创连锁教业之篇。

优化师资，熔炉再炼。

优课评赛，省市几多卫冕；

专题论著，华夏邦域奖颁。

智力支教，派优师去区乡；

课改新法，多媒体争妍。

君不见，百年名校有幢幢高楼，茂林修竹；

古蔺一小有声声鸟语，翠柏青松。

千千弟子负笈而来，育人之襁褓让你放飞梦想；

万万雄鹰乘风而至，成长之摇篮送你展翅长空。

注释：

邓均吾：

又名邓成均，笔名均吾、默声、成均、微中。

四川省古蔺县人。

中国共产党党员。

诗人、文学翻译家。

早年曾担任古蔺一小校长。

梁荫兰：

经纬学堂（后改名为古蔺一小）教员，于解放前到经纬学堂任教，提倡“民主、文明、平等”的思想，为解放前的古蔺注入了清新、时尚之风。

余辉：

革命烈士，曾在经纬学堂工作，以经纬学堂为阵地积极宣传革命真理，开展革命斗争，为古蔺解放做出了卓越贡献。

赵晓侠：

一小校友，信息技术专家，中国网络界知名人士。

邵忠谟：

一小校友，水利工程专家，在贵州铸造亚洲第三高坝。

许文榜：

一小校友，古蔺诗书画院著名书画家，为宣传古蔺文化做出了贡献。

陈之光：

一小校友，原四川文联主席，著名作家。

王洁：

一小校友，中国著名医学专家。

姜洋：

一小校友，中国著名经济学家。

2007年11月应古蔺镇一小校长陈刚之邀

李天樵、黄世琪合撰

野菊花

——诗人对贫困山乡孩子的关注邓均吾

在一个荒瘠的山坡上，

瘦弱的草又青又黄，

草丛中战抖的野菊花，

像乌云里吐出的星光。

无意中我摘下一朵，

那匀称的花冠使我惊奇，

淡蓝的花瓣环着黄色的花心，

如清晨太阳般的美丽。

猛抬头，我看见一个窝棚，

窝棚里坐着个六七岁的孩子。

他的眼睛像两颗明朗的星星，

不曾被满身的穷困遮蔽。

他手里也有一丛野菊花，

他把花瓣一瓣瓣的摘去，

我不知他是怎样的心情，

是否在探求其中的奥秘？

当我离开那里的时候，

我心中起了一个幼稚的幻想，

为什么他不能有一件美丽的衣裳，

像那野菊花有美丽的花冠一样。

秋怀（六首）（诗人心中的家乡）

邓均吾

雨过骄阳似火流，蒲葵竹簟正宜秋。

金风不肯消残暑，且待山田晚稻收。

农时不误到秋晴，高柳鸣蝉报岁登。

黍稷稻粱连广野，鸡豚鹅鸭动成群。

千畦万亩稻云黄，拌桶声中送晚香。

金玉成堆欢笑语，队队办得好公粮。

铁臂能撑上水船，三年抗旱志弥坚。

精耕细作勤沟洫，只问人谋不问天。

摘得园蔬翠色鲜，香清味永胜肥甘。

主人情谊难为答，但祝明年大有年。

走马观花意兴多，农家不负好山河。

愧无彩笔开生面，且唱秋怀一曲歌。

一九六二年八月二十五日

选自《四川文学》1962年9月

校友心愿

陈之光

锦城翘首望南天

母校欣逢一百年

恩师教诲存心底

窗友音容话眼前

天涯处处思一小

沧海茫茫恋源泉

惟望故园花更好

凌云巨树绿天边

大节千秋——奢香传略

李天樵

千百年来，在古蔺这片古老而广袤的土地上，涌现出许多历史与时代的佼佼者，而入选《辞海》的，唯奢香一人。

奢香，明代彝族杰出女政治家，永宁宣抚司、古蔺彝族恒部奢氏之女，彝名舍兹。

明洪武八年（1375），十四岁的奢香嫁给水西（今贵州大方县）贵州宣抚使、彝族首领霭翠，以杰出的才干辅佐丈夫处理政务。

洪武十四年（1381），奢香二十岁，也就是婚后六年，霭翠病逝，其子年幼，遵照明太祖朱元璋旨意，奢香摄贵州宣慰使，即代行夫职。

饿二十岁对于一位女性，正是如花的年华。

历史把一副常人难以承受与担当的重担压到奢香头上，一连串严峻的考验接踵而至。

其时，云南境内元蒙残余势力与土酋勾结，企图阻止明军进入而割据一方，而明太祖正在“经略南荒”。

奢香审时度势，为明军入滇积极献粮开道，并利用宗族关系和她的人格魅力，说服了黔西北及滇东北诸土酋，使明军顺利开拔入滇，协助朱元璋完成了统一大业。

洪武十六年（1383），奢香二十二岁，摄贵州宣慰使第三年，明廷派驻贵州的都指挥马晔以大汉族偏见，视奢香“鬼方蛮女”，必欲置之死地。

时逢贵州大旱，而马晔横征暴敛。

奢香多次呈文陈诉，反遭马晔“裸笞”（剥光上衣鞭打）。

600多年前，一位身份很高的少妇，受此凌辱，比死可怕。

马晔想以此激怒奢香，待奢香属下反，便“灭尽诸罗”。

当此之时，奢香属下本已十分怨恨马晔的四十八部首领忍无可忍，陈兵奢香军门，一场大规模的民族仇杀一触即发。

水西危急！

贵州危急！

西南危急！

此时的奢香以政治家的敏锐，识破马晔逼反的险恶用心，她深明大义，忍辱负重，毅然表明“反非吾愿”，苦口婆心说服了属下四十八部首领。

为了向明太祖当面揭露马晔逼反的阴谋，奢香驰马进京，受到朱元璋亲自接见。

朱元璋了解了马晔在贵州所作所为，急召马晔进京，欲斩其头。

此时，受尽马晔凌辱的奢香却向朱元璋跪禀，求饶马晔一命。

这是怎样的心胸，怎样的气度？

她才二十三岁呀！

当明太祖问奢香，马晔问罪后“何以未报”时，奢香回禀“愿效力西鄙，令子孙世世不敢生事”。

明太祖笑道：

“此乃常职，不足为报。

”奢香深知其开发西南之意，即明太祖承诺“刊山凿岭，开置驿道”。

回到贵州，奢香言必行，行必果，亲率属下及民众开辟驿道。

历尽千辛万苦，耗时十余年，开通了沟通川滇黔的两条大驿道，并建成龙场等九个大驿站，史称“龙场九驿”。

为祖国西南的政治稳定，为西南各民族的团结与交流，为西南经济与文化的发展作出了历史性的伟大贡献。

朱元璋曾说：

“奢香归附，胜得十万雄兵”，可见其信任与器重。

奢香摄政贵州十五年间，七次到京城南京，深受中原汉文化的影响。

开置九驿后，她在中原广聘汉儒，兴办学校，培养各族子弟。

并把自己年幼的儿子阿期陇弟送京师太学。

学成后，明太祖亲授三品朝服并赐姓安，奢香的儿子从此取名“安的”。

洪武二十九年（1396年）奢香病逝。

那年，她才三十五岁。

历史让她成了名人，而命运使她英年早逝。

明太祖闻讯，亲派使臣到水西吊祭，加封“大明顺德夫人”，并敕建祠堂于大方城郊洗马塘，如今，规模宏大，富丽堂皇的“奢香墓”和“奢香博物馆”正巍然屹立，柳绿桃红，游人如织。

为了表达故乡八十万人民对这位杰出的蔺州女儿的怀念与崇敬，中共古蔺县委、县人民政府在百年县庆之际，决定以她的名字命名县城的文化广场。

送兄

七岁女

别路云初起，

离亭叶正飞。

所嗟人异雁，

不作一行归。

【注释】

①离亭：

驿道

②嗟：

叹息

【译文】

这是一首送别诗。

与哥哥分别的路上，天边的云刚刚升起，送别的亭边，树叶开始凋零。

可叹的是人和大雁不同，不能一起飞向远方啊。

【作者简介】

据说此诗作者是南海一个7岁的小女孩，擅长作诗，武则天听说她很有名，就召见她。

在朝廷上，命令他作诗送兄，于是她应声而就。

风

（唐）李峤 

解落三秋叶，

能开二月花。

过江千尺浪，

入竹万竿斜。

①解：

分开

②三秋：

指秋天的三个月，也只晚秋农历九月。

③二月：

早春，农历二月。

这是一首写景诗。

让人看到了风的力量：

风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

诗人形象的描写了秋风的威力，抒发了对大自然的喜爱之情。

李峤，唐代诗人，字巨山，赵州赞皇（今属河北）人。

他的诗对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。

他与杜审言崔融苏味道并称“文章四友”

登幽州台歌

（唐）陈子昂

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。

①幽州台：

又称燕台，史传为燕昭王为招揽人才所筑的黄金台，故址在今北京市大兴县。

②悠悠：

无穷无尽的意思。

③怆然：

悲痛伤感的样子。

④涕：

眼泪。

这是一首感怀诗。

我站在幽州的楼台上，既看不到古代重用有才人士的君主，也见不到以后同样的君主。

天高地大。

我感觉自己是如此的渺小，不由得悲伤地流下眼泪。

全诗抒发了诗人未