讲文明树新风演讲三篇Word文档下载推荐.docx

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“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也就应首先学做人,学做礼貌之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质礼貌高度发展的这天,我国公民的礼貌素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻:

“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客群众捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

参加群众捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:

“野外就应是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。

  外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:

在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。

而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。

前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。

再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更就应为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光这天仍在,完美礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  再来看看我们的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在礼貌礼仪方面也存在着诸多的不礼貌的言行:

在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子礼貌礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不明白家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;

在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;

不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。

礼貌礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间就应建立一种现代化的礼貌和-谐的人际关联!

  其实,要想成为一名“讲礼貌,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不留意扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮忙一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  还有,10月25日,由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。

当选者中有一个很个性的女孩。

说她“个性”是正因她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;

说她“个性”是正因她是一个只有两个手指的女孩;

说她个性是正因她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时刻里,利用业余时刻捡了6000多枚废旧电池。

她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

  还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没期望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。

然后才走到董事长的办公桌前,说:

“我是来应聘的福特。

”董事长说:

“很好,很好!

福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:

“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎样把我录用了?

“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。

你的眼睛不仅仅看见了小事,而且你的礼貌行为给我们留下了深刻的印象。

”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

  因此,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。

讲礼貌语言,做礼貌学生,平时不讲粗话、脏话;

遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;

仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;

尊敬师长,见了老师主动问好;

团结同学,互帮互助;

爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;

不进网吧,提倡礼貌上网,科学上网;

不看不健康的书籍和录像;

生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。

在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  社会的全面进步不仅仅体此刻物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的礼貌礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让礼貌礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈发奋吧!

  讲文明树新风演讲【二】

  大家好!

  如果你失去了这天,你不算失败,正因明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,正因人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,正因你已经失去了做人的真谛。

关于爱情的名言

  礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关联。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到礼貌礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:

“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好礼貌礼仪的体现么?

  我们从小理解礼貌礼仪的教育,很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。

但是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;

知是行之始,行是知之成;

知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们理解礼貌礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教育有什么区别!

因此我们要实践社会礼貌,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不礼貌的行为。

  讲文明树新风演讲【三】

”董

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