广东省中山市事业单位《护理学》教师教育招聘考试含答案.docx

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广东省中山市事业单位《护理学》教师教育招聘考试含答案

广东省中山市事业单位《护理学》教师教育招聘考试【含答案】

(说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

一、单选题

1.我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在()。

A、夏朝

B、商朝

C、周代

D、西汉

【参考答案】A

2.经济全球化的发展,带来人才竞争的全球化。

而()是当今世界一流大学的共同目标。

A、教育投资多元化

B、教育要服务于本民族为根本

C、吸收和培养优秀人才

D、高等教育产业化

【参考答案】C

3.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。

A、一般

B、支撑

C、辅助

D、主导

【参考答案】D

4.直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。

A、必修课与选修课 

B、学科课程与活动课程 

C、学科课程与综合课程 

D、显性课程与潜在课程   

【参考答案】A

5.在拉丁文中,“课程”一词的含义是()。

A、科目

B、知识

C、跑道

D、讲授

【参考答案】C

6.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。

A、教学形式   

B、教育管理体制

C、教学策略

D、教育原则

【参考答案】B

7.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是()。

A、常规管理

B、民主管理

C、平行管理   

D、目标管理

【参考答案】A

8.德育具有()。

A、社会性、历史性

B、社会性、历史性、阶段性

C、社会性、历史性、民族性

D、社会性、历史性、阶级性、民族性

【参考答案】D

9.德育的价值属性和()对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。

A、社会性 

B、个体性 

C、教育性 

D、享用性

【参考答案】C

10.社会主义职业道德的核心规范是()。

A、爱岗敬业

B、为人民服务

C、诚实守信

D、办事公道

【参考答案】B

11.教学认识的主要内容是间接知识和()。

 

A、直接经验

B、科学实验 

C、社会实践 

D、间接经验

【参考答案】D

12.在教学任务中处于基础地位的是()。

A、发展学生的智力

B、培养学生的能力

C、传授基础知识和基本技能

D、形成学生科学的世界观和道德品质

【参考答案】C

13.提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、维多利亚

【参考答案】B

14.方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。

根据柯尔伯格理论,他处于道德发展的()阶段。

A、惩罚与服从

B、社会契约

C、维护权威或秩序

D、普遍伦理

【参考答案】B

15.短时记忆的容量()。

 

A、较大

B、没有限制 

C、非常之小

D、为 7 土 2 个组块

【参考答案】D

16.以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题()。

   

A、重视学生的年龄特征

B、了解学生发展的具体特点 

C、恰当地把握教学难度 

D、实事求是

【参考答案】D

17.课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

A、言语提醒

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

【参考答案】B

18.()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

A、课外辅导 

B、备课 

C、上课

D、布置和批改作业

【参考答案】A

19.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。

   

A、定势

B、变式

C、原型

D、内化

【参考答案】A

20.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。

A、过程

B、工具

C、目的

D、手段

【参考答案】D

21.关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列 

B、中心区域

C、后排 

D、左右两列

【参考答案】A

22.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()。

A、德育方法

B、德育内容

C、德育模式

D、德育过程

【参考答案】B

23.教师职业道德修养的最高层次是()。

A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

【参考答案】D

24.概念同化的典型方式是()。

 

A、接受学习

B、发现学习 

C、机械学习 

D、有意义学习

【参考答案】A

25.教师教学反思的最主要研究视角是()。

A、以回顾学生的视角进行反思

B、通过约请同事、专家观察自己的教学

C、通过阅读理论文献来反思自己的教学

D、以教师的视角对自己的教学进行反思

【参考答案】D

26.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。

 

A、希腊

B、埃及 

C、斯巴达   

D、雅典

【参考答案】C

27.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。

 

A、情感陶冶法

B、榜样示范法 

C、实际锻炼法 

D、说服教育法

【参考答案】D

28.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

A、激发学生积极思维

B、确立学生的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主平等师生关系

【参考答案】C

29.某学生的智商为 100 表示()。

A、较低智力 

B、中等智力 

C、较高智力 

D、非凡智力

【参考答案】B

30.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分 12 个馒头的计算板书出来:

12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

A、巩固性原则   

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

【参考答案】C

31.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

【参考答案】B

32.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

A、儿童利益最佳原则

B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则

D、无差别原则

【参考答案】D

33.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。

 

A、直接强化

B、替代强化 

C、具体强化 

D、概括强化

【参考答案】B

34.儿童身心发展有两个高速发展期:

新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【参考答案】B

35.第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。

 

A、赫尔巴特

B、杜威 

C、夸美纽斯 

D、康德

【参考答案】A

36.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A、教学计划   

B、教学设计

C、教学评价

D、教学过程

【参考答案】C

37.()年 4月 12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。

A、1985

B、1986

C、1988   

D、1993

【参考答案】B

38.在学校教育中处于核心地位的是()。

A、教师

B、学生

C、教学

D、课程

【参考答案】D

39.心理学家的研究表明,小学生一般达到了()。

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【参考答案】C

40.学生集体的特征首先是要有()。

 

A、集体舆论

B、共同目标 

C、干部队伍 

D、活动

【参考答案】B

41.利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

【参考答案】C

42.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

A、顺序性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

【参考答案】B

43.青年初期是指年龄在()阶段的儿童。

A、6~11、12岁

B、11、12~14、15 岁

C、14、15~17、18 岁

D、3~6、7岁

【参考答案】C

44.在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

A、知

B、情

C、意

D、行   

【参考答案】B

45.主张“是个人的建构,不存在共同的知识”属于()。

 

A、社会建构主义理论

B、信息加工理论 

C、激进建构注意观 

D、奥苏伯尔的理论

【参考答案】B

46.20世纪 60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

【参考答案】B

47.小孩子在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明 小孩子()。

A、感知能力不成熟 

B、注意能力不健全   

C、记忆能力不深刻

D、思维能力有欠缺。

【参考答案】A

48.中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的()。

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差

【参考答案】A

49.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。

 

A、行为塑造法

B、代币奖励法 

C、系统脱敏法 

D、情绪辅导法

【参考答案】B

50.著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的()。

A、卢梭

B、斯宾塞

C、培根

D、洛克

【参考答案】D

二、多选题

51.学习迁移的基本理论有()。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

52.重视科研对教学的影响有()。

A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情 

B、有助于教师对问题的深入分析 

C、促进教师激励学生的探索精神 

D、改善教师的教育教学工作 

E、促进教师形成好的品质

【参考答案】ABCD

53.班级授课制的五个固定是指()。

A、学生固定

B、教师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所固定

【参考答案】ABCDE

54.社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。

A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理

B、通过控制受教育权分配来控制领导权

C、通过宣传舆论来控制教育领导权

D、利用经济力量控制教育领导权

E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权

【参考答案】ABD

55.影响态度与品德学习的内部条件有()。

 

A、认知失调

B、态度定势 

C、道德认知 

D、智力水平 

E、年龄

【参考答案】ABCDE

56.常用的精加工策略有()。

A、记忆术

B、做笔记

C、提问

D、列提纲

E、画关系图

【参考答案】ABC

57.结构化策略在教材的排列方面有()。

A、分析式

B、综合式

C、直线式

D、分支平行式

E、螺旋式

【参考答案】BCDE

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