当代革命军人核心价值观个人先进事迹Word下载.docx

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“与钱打交道就要做到不动心”

同志坚信理想信念是人最可贵的品质。

日常生活中，他信守这样的准则，坚持起好模范带头作用，对有违党员行为的现象，他都要义正严词地予以抵制。

作为押钞守卫中队，官兵每天都与钱打交道。

如何做到拒腐蚀、永不沾，是摆在官兵面前的一道重大课题，更是对共产党员的考验。

时常自我警示：

守住金钱不变色，面对诱惑不下水。

与目标单位职工待遇相比，官兵工资微不足道。

作为中队主官，×

经常与钞币厂中层以上领导干部接触，关系融洽，他们时常动员黄彪向后转，许诺厂里安排好位子。

面对美好前程和艰苦的基层环境，如何抉择？

用共产党员的实际行动告诉目标单位领导：

金钱可以让自己富裕，支队将标兵中队的重要岗位交给自己比任何金钱都贵重。

“爱兵就是爱自己”

“身在兵中不知兵想什么、需要什么，就是对士兵最大的不负责。

”一个人如果能时刻把战士的冷暖挂在心头，他的品格和行动一定为兵所称道。

在中队官兵眼里，×

就是这样一个人。

月，支队给了中队3名抗震救灾立功名额，获悉抗震救灾立功含金量大时，一名与自己平常关系非常不错的目标单位领导找到×

，指名道姓要求照顾一下某某战士。

“如果照顾关系，谁还来干工作。

战士是在为我们工作,坚持原则就是爱战士,爱战士就是爱自己”。

婉言相拒。

第二天，中队举行军人大会，将指标、条件、程序、结果四公开，最后选出的3名战士获得一致通过，赢得了全体官兵的热烈掌声。

爱战士，就要为战士营造良好的工作、学习、训练和生活环境。

年，×

从年头跑到年尾，积极协调目标单位，多次磨破嘴皮向目标单位领导汇报，争取支持，进一步完善了中队“四室一场”，修建了专用晾衣场，建起了多功能学习室，标兵中队的环境再上台阶。

良好的环境让官兵们更加安心工作，更加安心执勤。

“岗位就是军人最好的战场”

“干要干出样子，做要做出表率”。

在工作中有一股“拼命三郎”的劲头，凡事要做就做到最好，做到自己能力的极致。

刚上任之初，有的战友劝×

不要到标兵中队去，说“打江山容易守江山难，标兵中队的标准已经标上去了，你能高到哪里去”。

他笑笑说：

我是越有难度越要挑战。

到中队后，对照正规化建设要求，他对中队各类库室设置逐一进行规范，按照条令条例，纠正了“四个秩序”38处不够规范的地方。

在图书阅览室《管理规定》牌匾放置上，他反反复复摆弄了8处，总感到不协调，于是动员全体官兵出谋划策。

有的同志说，这样的小事，用不着兴师动众。

却不这样认为，“实施精细化管理，部队才能出作风、出战斗力，我的岗位就是做这些鸡毛蒜皮的小事。

”最后，大家提建议、想办法，牌匾不协调的事得到了圆满解决。

效果出来后，大家心悦诚服。

官兵们都说队长是个较真逗硬的“黑脸公”，不分对象，一视同仁。

谁工作马虎，他就跟谁过不去。

一次，值班排长早操迟到1分钟，他当场严肃地进行了批评，围绕这个问题，在全中队进行了作风纪律整顿。

的认真，使每名官兵自觉做到认真履职尽责，发挥出最大效能，管理水平进一步提高。

去年以来，中队共担负押运勤务×

次，出动兵力×

人次，黄彪都要亲自组织，科学安排，合理部署，确保勤务万无一失。

开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动以来,通过学习自治区、市领导及本单位领导的动员讲话以及胡锦涛总书记在参加全国政协十五届五次会议工会、共青团、青联、妇联届委员联组讨论时的讲话精神，自已对开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动重要性、必要性、紧迫性要了深刻的认识。

在深化学习提高认识的基础上，在听取单位领导及同志们的意见建议的同时，通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

一、存在的主要问题

1、理论学习抓得不紧，学得不透。

对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。

三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不夠。

3、工作方面，主动性和创造性有待提高。

今年3月份，我从乡镇到机关工作，由于刚接触新的工作和环境，工作上，还主要是等待按排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。

工作创新意识不强。

多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;

缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。

另外，与同志们的沟通交流还不够。

二、问题产生的原因及根源

通过开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

1、对学习特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。

总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。

造成工作思路不宽，路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。

究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏机关干部应有的工作能力的锻炼和培养。

工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。

三、今后的努力方向

根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。

具体要努力做到以下几点：

1、加强学习。

作为一名刚进市直机关的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。

最重要的是加强理论学习。

只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。

要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。

通过系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，并把它作为今后工作的指南。

同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。

一是进一步解放思想、大胆创新，结合办公室工作实际，敢于提出新的工作思路。

二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、牢记宗旨，为领导服务，为基层服务，为群众服务。

牢固树立马克思主义的群众观，积极为基层办实事、办好事，以最大的工作热情为基层和职工群众搞好服务，同时，要有为领导服务就是为人民服务的思想，认真做好为领导服务工作。

努力摆正自己与基层单位的关系，要清醒地认识到在机关工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。

对工作要增强服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。

在任何时候都要注意维护单位的形象和声誉。

4、遵纪守法，廉洁自律。

在工作和生活中永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。

自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。

一是树立坚定的理想信念，二是努力改进作风，三是自觉遵守廉洁从政的各项规定。

总之，要努力做到不为名、不图利，做一名合格的公务员。

为进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，加强工作作风。

市委决定开展作风整顿教育活动。

本人按照要求，认真学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《国家公务员条例》、《国家公务员行为规范》等有关文件精神，通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

现在对照工作实际，作如下剖析：

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。

过去在有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。

表现在：

对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

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