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学校的教育质量在不断稳步提高。

我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。

以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策,规范管理,不断提高学生及家长对学校的满意度。

  下面我想重点谈谈家庭教育的问题

  如今家庭教育已成为一门学问,良好的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极进行学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名合格的家长。

  作为家长,要尊重老师,在孩子面前不能说有损于教师形象的语言,要维护教师的权威形象,;

要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;

要及时了解子女的在校表现和学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。

在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。

所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。

不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该注意。

家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。

就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。

  第二、营造良好的家庭教育环境。

  家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,教育环境要好。

如果孩子在学习时,家长要最好不要影响他们,看电视的可以关掉或者声音放小些,聊天的可以换个地方,否则孩子学习肯定不会专心的。

最好是孩子学习时家长也看书或学习,给孩子做个学习的榜样,使其能专心投入。

营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,给孩子少买些玩具,多买些书,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,培养广泛的兴趣爱好。

不管工作多忙多累,要经常和您的孩子进行谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

以便对孩子进行必要的教育引导。

对待孩子,要从时间上关注,从言行上影响,从措施上防范。

说实话,现在的孩子,如果教育得当,他全身心投入到学习中去,没有什么实现不了的梦想。

  第三、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。

要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长不能把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第四、家庭教育要注意方式方法。

  宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。

爱子之心,人皆有之,但对孩子无原则地迁就溺爱,就会形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。

像那些为小事而跳楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。

如果过分要求,就会使孩子对自己丧失自信心,孩子因为害怕出错,遇事时不知如何处理。

  对孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯错了就指责打骂。

在指责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;

在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。

  注意培养孩子的自立意识。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  教育孩子举止文明、着装美观大方,不买奇装异服,不留怪异发型,不攀比吃穿。

  最后我想说说孩子的安全问题,对于安全学校一直高度重视,希望各位家长在这方面也要经常进行教育。

要注意交通安全,遵守交通规则,上下学后不在路上玩耍;

要遵守校内的安全,不在校园内追打,不做伤害他人的事;

尤其六年级的学生,本学期就要小学毕业,根据以往的情况,后半学期他们大多会浮躁不安,有的还会采用一些不恰当的手段解决同学之间的恩怨,甚至有的还请四中的学生打架、诈钱现象,望各位家长注意引导教育。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

诚恳地希望各位对学校和班级管理工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。

  最后,衷心的祝您:

合家欢乐,身体健康。

祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

  副校长家长会讲话稿篇二:

  尊敬的各位家长们:

  大家上午好,根据学校统一安排,我们李合小学在这里召开第一次全校学生家长会。

今天,你们能在繁忙中抽出宝贵的时间来参加家长会,可见你们对自己子女的关心和对学校工作支持。

召开这次家长会的目的是就为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚地了解学生在校及在家的情况,以便宜于我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学校的教育教学管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三方共同的心愿。

总之六个字:

一切为了孩子。

这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。

  今年,由我分管学校的教学工作,为此借今天会议的机会,我就教学工作方面与大家谈三个方面内容:

一是过去一年我们的教学工作;

二是新的一年我校在教学工作上的一些想法;

三是在学习上跟家长朋友们提出几点建议。

第一,过去一年的工作

  1、重视学习,革新观念,提升理念。

  理念是先导,学习是保证。

为让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,20xx年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

  加强对《课程标准》的学习。

利用双周三下午业务学习时间,组织语文、数学、英语、体育等学科的教师,以教研组为单位,对各年级段的教学目标、要求,重难点,教学方法等方面进行解读;

重视教育教学理论学习。

通过学习、实践、研讨、讲座等形式,从新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求,解决问题的新方法,新课程背景下学生的学习方式,教师的教学方式等方面作了分析和培训,受益匪浅。

另外,我们还分批分层次组织教师观看有关新课程的理论录像资料,要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍,其他教师必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例,写好教学反思,同时作为教师年度考核的参考。

通过学习,交流、总结、反思等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。

  2、重视研讨,改革方式,推进课改。

  在研讨中发展,在反思中成长。

这是我校对广大教师,尤其是中青年教师提出的目标。

20xx年,我们十分重视各种形式的研讨活动,每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈,畅谈各自的教学设想;

每次教研活动前,组织青年教师说课,骨干教师点评,让每位教师都能得到锻炼的机会。

  认真组织教师集体备课。

集体备课主要采用两种方法,一是开学初全体教师集中到中心校备课,由骨干教师讲座,回校后各科任老师针对各班学生实际各自备课、上课。

二是组内集体备课,集体备课的教案,必须体现教师的指导活动,学生的自主学习活动和本课设计意图三方面内容。

由一人执笔写出的教案其他教师必须在备注栏内详细写出修改意见及自己的上课思路。

通过集体备课活动,开阔了教师的眼界,增加了相互交流的机会,教师们乐于做,愿意做。

  积极开展学科教研活动。

本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐,各学科举行大小教研活动累计十余次。

为进一步提高课堂教学质量,每次教研活动前先由教导处组织学校领导、骨干教师、教研组长深入村小、中心校教研组听课并当面提出修改意见。

教师利用双周三下午业务培训时间向全体教师开课,教导处组织优质课教师和校级以上好课教师讲课。

全体教师一致认为几位老师的课充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师真正做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

  3、强化管理,落实措施,提高实效。

  加强教研组建设和管理。

教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。

去年,我们按照上级规定,主要在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。

本学期初,我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。

通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。

达到预定目标。

  认真抓好教学六查六看活动。

教学六查六看规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

本学期,我们仍坚持一月一重点检查制度,并做到每次检查有记载、有等级、有反馈。

对于上岗未满三年的教师,我们推行了推门即听课,翻本即检查的做法,从听课、检查情况看,大部分教师工作做得十分认真。

我们还对教学六认真工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

  积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展。

我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作,真正让每位教师学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。

本学期中心校跟踪的十多位差生无论从思想,学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

  积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。

去年我校举行的主要活动有①兼职教研员观摩课活动。

②有效教学设计活动。

③创新模式优质课评选活动。

④学生读写竞赛活动。

通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

  第二,和大家谈谈新的一年的教学工作思路。

  新的学年,新的目标、新的举措。

学校提出了新学年教学工作主要的奋斗目标:

强化教学管理、规范教学行为,创建教学特色,打造教学品牌。

为此,我们要努力做以下几方面工作。

  一强化教学常规制度

  对老师的备课、上课、听课、作业、辅导及考试等所有环节有明确、详细、可行的管理办法,力求教学常规管理精细化,常态化,让每一位教师都有章可循,引领教师奖常规工作走向规范化。

  二、加大教学检查力度

  一听(听老师的课堂教学),二看(看老师备课教案、作业批改),三问(开学生座谈会、问卷调查)四总(开质量分析会,总结提高),通过上述措施加强对老师课堂教学的管理。

  三、建立教学信息反馈制度

  实施领导听课制,行政蹲班制,学生评价制、部门问责制,建立教学信息反馈网,保证信息反馈畅通。

  四、深入

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