版英语高一高二同步系列课堂讲义教版通用必修1Unit 5 Part ⅠWord文件下载.docx
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雪绒花
雪绒花，雪绒花
清晨迎接我开放
小而白，洁而亮
向我快乐地摇晃
白雪般的花儿愿你芬芳
永远开花生长
永远祝福我家乡
导航知素养——
主题语境
人与社会
历史、社会与文化（NelsonMandela—amodernhero）
对社会有突出贡献的人物
语言知识
（1）语音：
掌握重音、语调、节奏等的变化，表达意义、意图和态度等。
（2）词汇：
quality，active，devote，vote，attack，equal，escape，educate，outofwork，introuble，turnto,loseheart等的用法。
（3）语法：
定语从句（Ⅱ）。
（4）语篇：
如何进行人物描写。
（5）语用：
正确理解他人的态度、情感和观点，运用得体的语言形式表达自己的态度、情感和观点。
文化知识
了解当时白人政府的种族隔离、倒行逆施的历史背景，认识伟人所应具备的优秀品质，向他们学习，以提高自身的素质。
语言技能
（1）理解性技能：
把握语篇中主要事件的来龙去脉；
在听、读、看的过程中有选择地记录所需信息。
（2）表达性技能：
以口头和书面形式传递信息、论证观点、表达情感，通过阅读获取基本的信息，并以此为依据分析这些人，从而得出正确的有关名人的评论。
PartⅠ WarmingUp&
Reading
Ⅰ.重点单词
1．qualityn．质量；
品质；
性质
2．meanadj.吝啬的；
自私的；
卑鄙的
3．generousadj.慷慨的；
大方的
4．principlen．法则；
原则；
原理
5．legaladj.法律的；
依照法律的
6．stagen．舞台；
阶段；
时期
7．votevt.&
vi.投票；
选举n．投票；
选票；
表决
8．attackvt.进攻；
抨击；
攻击
9．willingadj.乐意的；
自愿的
10．guidancen．指导；
领导→guidev．指导；
带领
11．hopefuladj.怀有希望的；
有希望的→hopen．希望；
愿望
12．activeadj.积极的；
活跃的→activelyadv.积极地→activityn．活动
13．violencen．暴力；
暴行→violentadj.暴力的；
猛烈的→violentlyadv.猛烈地
14．devotevt.献身；
专心于→devotedadj.忠实的；
深爱的→devotionn．热爱；
献身；
奉献
15．peacefuladj.和平的；
平静的；
安宁的→peacefullyadv.和平地→peacen．和平；
平静；
和睦
16．equaladj.相等的；
平等的→equalityn．平等；
相等→equallyadv.同样地；
相等地；
公平地
17．selfn．自我；
自身→selfishadj.自私的→selflessadj.无私的；
忘我的→selflesslyadv.无私地；
忘我地
Ⅱ.核心短语
1．out__of__work 失业
2．as__a__matter__of__fact事实上
3．blow__up使充气；
爆炸
4．introuble在危险、受罚、痛苦、忧虑等的处境中
5．turnto求助于；
致力于
Ⅲ.经典句式
1．However，this__was__a__time__whenonehadgottohaveapassbooktoliveinJohannesburg.
然而在那个时候，你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。
2．The__last__thirty__years__have__seenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress，untiltodaywehavereacheda__stage__wherewehavealmostnorightsatall.
过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。
3．...wewereputintoapositionin__whichwehadeithertoacceptwewerelessimportant，orfightthegovernment.
……我们被置于这样一种境地：
要么被迫承认我们低人一等，要么与政府作斗争。
4．...only__then__did__we__decidetoanswerviolencewithviolence.
……直到那时我们才决定以暴力反抗暴力。
►转化
votevt.&
vi.投票；
选举→n.投票；
attackvt.进攻；
攻击；
抨击→n.进攻；
抨击
►派生
1．名词后缀：
－tion，－ance，－ence，－er
educatevt.教育；
训练→educationn．教育
guidevt.指引；
指导→guidancen．指导；
领导
violentadj.暴力的→violencen．暴力；
暴行
lawn．法律→lawyern．律师
2．形容词后缀：
－ful，－less，－ing，－ed
peacen．和平→peacefuladj.和平的；
平静的
hopevt.希望→hopefuladj.怀有希望的；
有希望的
devotevt.（与to连用）献身；
专心于→devotedadj.忠实的；
深爱的
willv.愿意→willingadj.乐意的；
►合成
man（人）＋kind（种类）→mankindn．人类
由self想到的
selfn．自我；
忘我的→selflesslyadv.无私地
原文呈现
ELIAS’STORY
MynameisElias.IamapoorblackworkerinSouthAfrica.ThetimewhenIfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.Iwastwelveyearsold.Itwasin1952andMandelawastheblacklawyer①towhomIwentforadvice．Heofferedguidance②topoorblackpeopleontheirlegal③problems.Hewasgenerouswith④histime，forwhichIwasgrateful．
IneededhishelpbecauseIhadverylittleeducation.Ibeganschool⑤atsix.TheschoolwhereIstudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.Ihadtoleavebecausemyfamilycouldnotcontinuetopaytheschoolfees⑥andthebusfare⑦.Icouldnotreadorwritewell.Aftertryinghard，Igotajobinagoldmine.However，thiswasatimewhenonehadgottohaveapassbook⑧toliveinJohannesburg⑨.SadlyIdidnothaveonebecauseIwasnotbornthere，andIworriedaboutwhetherIwouldbecomeoutofwork⑩.
ThedaywhenNelsonMandelahelpedmewasoneofmyhappiest.Hetoldmehowtogetthecorrectpapers⑪soIcouldstayinJohannesburg.Ibecamemorehopeful⑫aboutmyfuture.IneverforgothowkindMandelawas.WhenheorganizedtheANC⑬Youth⑭League⑮，IjoineditassoonasIcould⑯.Hesaid：
“Thelastthirtyyearshaveseen⑰thegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress，untiltodaywehavereachedastage⑱wherewehavealmostnorightsatall．”
Itwasthetruth.Blackpeoplecouldnotvote⑲orchoosetheirleaders.Theycouldnotgetthejobstheywanted.Thepartsoftowninwhichtheyhadtoliveweredecidedbywhitepeople.TheplacesoutsidethetownswheretheyweresenttolivewerethepoorestpartsofSouthAfrica.Noonecouldgrowfoodthere.InfactasNelsonMandelasaid：
“...wew
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