大学生演讲比赛总结.docx
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大学生演讲比赛总结
大学生演讲比赛总结
篇一：
演讲比赛活动总结
辽宁工业大学20XX年大学生英语演讲比赛（专业组
决赛）活动总结
活动时间：
20XX年5月25日下午2点
活动地点：
5#教学楼201教室
活动内容：
共有13名英语专业组选手选手经过激烈的班级选拔赛进入本次决赛。
首先由丁静涛书记（姐我不知道丁书记具体职称啊）致精彩开幕词并宣布比赛正式开始。
比赛共分为3个环节。
第一环节为命题演讲：
每位选手以TheHarmonybetweenHumanandNature为题进行命题演讲，演讲时间为3分钟。
选手用纯正的英语畅谈自然环境的变化对人类生活的危害以及对人与自然和谐共处的看法，展示出了自己独特的魅力，给观众留下了深刻印象。
第二环节是即兴演讲，选手在场下抽签，于备选题目中选择一个，有6至7分钟的现场准备时间，上台直接进行即兴演讲。
选手们扎实的专业语言功底以及活跃的思维得到了观众和评委的一致好评。
第三环节是回答问题，选手现场回答外教提出的的一个问题。
选手们与外教亲密的沟通与交流展现了选手的随机应变能力和语言表达能力。
英德121班的于久茹，英日121班的金琪同学带来的英文歌曲以及英德121班的韩冰，张鑫同学带来的英文情景歌舞剧再现充分调动了观众的激情和热情。
之后，由外国语学院霍静伟副院长对选手们的表现做了精彩点评。
最后由院长助理刘杰辉老师为获得三等奖选手颁奖；由为获得二等奖选手颁奖；由为获得一等奖选手颁奖，由为获得一等奖选手颁奖，由丁静涛书记为获得特等奖选手颁奖。
活动意义：
本次活动的举办完成了工作计划预期效果，达到了锻炼选手口语表达能力、舞台表现能力和随机应变能力的目的，让英语专业的同学们加深了对所学专业知识的认识和理解，在实践中检验了所学知识，激发了同学们学好语言的热情，有利于营造外国语学院认真、勤勉、向上的优良学风，展现了外国语学院的风采。
活动不足：
1参赛选手应该更注意演讲内容的针对性和条理性；
2参赛选手应该更注重评委的语言要求和技巧要求；
3活动应增加更多互动环节；
4
活动宣传力度可以更大一些；
获奖选手名单：
特等奖：
多宁远（英德102班）
一等奖：
曲莹（英德121班）杜涛（英日121班）翟宁宁（英日121班）
二等奖：
李诗琪（英日101班）张慧（英德111班）孙俊雅（英日111班）孙涛（英日111班）
三等奖：
刘相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）许莹（英德102班）高超（英日101班）崔晓凡（英德121班）
本次辽宁工业大学英语演讲比赛英语专业组决赛从整体来上说是成功的，相信在以后的活动中，我们科技学习部一定会总结经验吸取教训，不断反思不断完善，创新活动方式，调动同学们的参与热情，为提高院系活动质量做出贡献。
外国语学院科技学习部20XX年5月27日
篇二：
“我爱祖国”演讲比赛活动总结大田坝完小柴学英为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国”为主
题的学生演讲比赛。
本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育
的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。
在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情
表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家
乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲
展现了他们的好学。
篇二：
一次小学生演讲比赛后的总结小学生普通话演讲比赛总结为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话
氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比
赛。
在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活
动的目的以及参加此次活动的意义。
每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场
纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进
行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程
变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂
扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
说好普通话究竟有哪些好处呢？
一是便于交流。
现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部
淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金
口难开。
二是增添文雅。
大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普
通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。
三是便于正音。
如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。
标准有什么好处呢？
对方听得更清楚，意思表达更准确。
普通话的内涵丰富，要1求也很高，可以说学无止境。
有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或
自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。
希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话
校园。
最后用一句广告词结束全文：
说好普通话，走遍天下都不怕。
山庄小学饶满2篇三：
演讲比赛活动总结讲比赛总结
默认分类20XX-11-2808:
39:
50阅读1924评论3字号：
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一、活动时间：
20XX年11月23日19：
00~21：
00
二、活动地点：
文法楼a322
三、活动基本内容及流程：
这次演讲比赛是由付海翔、陈义斌同学提出，由老队员讨论，最后经谢芳、王玉、周亚
芝、孔令圆策划完成的。
旨在锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，应变力与抗
压力；给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、认识的平台，为了大家共同成长，为了增强团队凝聚力。
活动基本流程：
参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍参加演讲赛的评委→选手上台演
讲（插有才艺表演）→有奖知识竞答→颁奖→评委综合点评→演讲比赛到此结束。
四、发现问题：
1、比赛的发起：
没有让大家充分了解开展本次活动的首要原因，及对大家的益处，使得大家对此次比赛的积极性不高；
2、流程设置：
提问环节在大家只讲三分钟的情况下很难实行，且由于大家的演讲稿内容不够充实，也丧失了提问的价值;
3、安排方面:
因本人未通知清楚、条件限制和大家学业过多导致大家没有充分了解策
划内容，及活动的具体设置，使得比赛过程中选手很少有人看计时员的时间提示牌，更不知道比赛还设有提问环节（虽然后来这个环节看起来很多余）。
4、通过这次活动，发现我们团队的人积极性不高，对待工作不够认真，也可以说没有足
够的责任心；老队员更是没有了热情，团队成员不把组织纪律当回事儿，想报名就报名，想
不来比赛就不来，（熟不知我们比赛过程和设置是和大家报名的人数来定的，所以我才会一而
再，再而三地确定人数，结果还是出了这样的事，我深深地感到自责，是我的工作没做好）。
这样的对事态度无论是在校园还是以后到社会上工作都是非常不可取的，这样会引起上司的
不满，因此我奉劝我们的队员，要按规章制度办事，凡事做到有头有尾、有因有果、切不可不了了之、置之不理。
五、收获：
从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，我第一次参加与组织一次活动，写了正规的
策划，以一个工作人员和策划者的身份参与活动，我觉得这同单纯的以选手身份参加有很大
不同，自己会担心比赛过程中出什么问题，会怕自己的策划有什么漏洞。
虽然这次比赛很不
成功，且毛病很多，但是我很满足了，因为这算是我的第一件作品，它让我明白了只要肯努
力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。
学习新事物不难，关键是你是不是真的有要去
学，迫切想学会它的那颗心，那颗不会认输的心！
只有迎难而上才会真正的进步！
从团队来讲，我想我们每一个参加的人回去都有想自己的不足，拿自己和别人对比一下。
自己缺少什么，哪方面做的不够好，该怎么改进。
虽然我让大家把感想收获发给我，只有两
个人发了，但我仍相信你们是没有时间，而不是没有收获，那就太伤我们这些策划者的心了。
这次活动让我们认识到，我们团队还是存在很大问题，是团队没有吸引大家的活动让大家对团队有积极性，这需要我们大家共同努力，一起找出原因，一起来解决。
最后。
我希望这次比赛中愿意参加没参加成的、已经参加的能够保持现有的积极性，甚至更积极。
丧失积极性的人能够尽快找出原因，可以和自己较熟悉的队员或是和张老师聊聊。
我们创未
来团队抛开张老师那方面不说，我们自己要想办法让自己通参加它成长起来，因为我们团队
就是为了我们一同进步、一同成长、一同走向职业化才成立的，如果你报着一个可有可无的
态度，那么对你个人来说是个烦心事，你要浪费时间参加活动，对我们团队来说也是不好的。
我希望大家可以把心里的话说出来，有什么问题可以直接提出，也可以和你同组的信息员说，不想说发邮件也可以。
愿大家在这周的模拟面试有突出的表现！
“我的大学我做主”演讲比赛活动总结有句古话说的好“一天之计在于晨，一年之计在于春”。
大学是一个激情四射，放飞梦想
的舞台，是人生航线的转折点。
站在全新的起跑线上，大家准备好挥洒青春的汗水，谱写生
命中最辉煌的乐章。
而有一个明确且合理的大学规划更是成功的第一步，为了更好地体现这
一点，院社联大学生就业指导协会联合院学生会学习部在10月10日晚到特举办
了“我的大学我做主”演讲比赛，为大一新生提供了一个展现自我，飞扬梦想的平台。
为保证本次活动的成功开展和顺利进行，我部门所有成员积极配合筹措，比赛的前期准
备工作包括了：
1．活动负责人讨论活动细节，方案，完善活动流程。
2．在十一前将活动红文发至大一各班，给参赛选手提供了充裕的准备时间。
3．慎重邀请比赛的嘉宾，评委。
4．完成场地的借备，活动ppt的制作，奖品的购置等。
此次“我的大学我做主”演讲比赛，大家踊跃参加，准备充分，演讲内容更是丰富多彩。
演讲风采是活力四射，比赛中，选手与观众互动连连，掌声不断，所有在场的人都能感受到
大学生的激情与魅力，观众更是无一中途退场。
此次比赛一共分为四个环节：
首先是选手演讲；第二环节是嘉宾就各位选手的演讲内容、
演讲风采及现场观众反应等多方因素进行综合打分；第三环节是现场观众投票；最后是根据
嘉宾评分与观众的票数按7：
3的比例角出优胜者。
在此次大赛之后，我们协会也进行了后期宣传。
我们将优秀的作品与校报社联系，进行
宣传，好的作品更有望在校报上发表。
虽然在探索的道路上困难重重，但是我们大学生就业指导协会的各个成员相互支持，相
互帮助，共同为此次大学生“我的大学我做主”演讲比赛出谋划策，贡献力量。
用我们的信
念与激情感染身边的每一个人，用我们的汗水和努力为大赛注入源源不断的活力，使我们的
大赛完美落幕，同时也为大一新生们提供了一个展示自我，憧憬未来的舞台。
我们会继续努
力，发展我们协会的精神：
“激情成就梦想，励志照亮人生。
”化院大学生就业指导协会20XX年10月12日
“祖国在我心中”演讲比赛活动总结整理记忆20XX-07-0301:
52:
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大中小订阅为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强
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