初中语文九年级上册基础知识复习提纲Word文档格式.docx
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江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（5）写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：
2、解释下列句子。
（1）惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
（2）山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。
（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
四、文学常识背记知识清单
作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
第2课雨说
田圃pǔ 禁锢gù
留滞zhì
喑yīn哑斗笠lì
襁褓qiǎngbǎo
二、文学常识背记知识清单
《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。
代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。
第3课星星变奏曲
朦胧mé
ngló
ng覆fù
盖冻僵jiāng
《星星变奏曲》的作者是江河。
第4课外国诗两首
一、重点字词：
（qī）栖息（xuān）喧响沉（jì
）寂
1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。
2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。
第二单元复习提纲
第5课敬业与乐业
赦shè
旁骛wù
佝偻gōuló
u承蜩tiá
o亵渎xiè
dú
骈piá
n进强聒guō不舍
2、解释下面词语。
（1）敬业乐群：
对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
（2）断章取义：
意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
（3）不二法门：
佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
（4）强聒不舍：
唠唠叨叨说个没完。
梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
中国近代维新派代表人物，学者。
其著作编为《饮冰室合集》。
第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
陨yǔn落诅咒zhò
u灵柩jiù
睿ruì
智怜悯mǐn恪kè
尽职守
2、解释下列词语。
（1）弥留之际：
病重快要死了的时候。
（2）媚上欺下：
讨好巴结上级，欺负下级。
（3）登峰造极：
比喻达到顶峰。
（4）恪尽职守：
严格遵守，尽职尽责。
l、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果，法国作家。
2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。
3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。
主要著作有《忏悔录》、《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊丝》。
4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。
组织编纂《百科全书》。
第7课傅雷家书两则
1.注音
庸碌yōng、lù
廓kuò
然无累lěi灰烬jì
n谀yú
词
枘凿ruì
zá
o羲xī扶掖yè
涕泗sì
横流
2.解释词语
廓然无累：
空旷广阔,没有一点牵挂。
枘凿：
比喻两不相容
扶掖：
扶持，提携
涕泗横流：
指眼泪鼻涕满脸乱淌。
形容极度悲伤或激动。
1、傅雷，翻译家、文艺评论家。
本文选自《傅雷家书》。
2、书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。
第三单元复习提纲
第8课故乡
1、给下列加点字注音。
阴晦huì
瓦楞lé
ng猹chá
五行xí
ng缺土秕bǐ谷鹁鸪bó
gū獾huān猪潮汛xù
n
颧quá
n骨愕è
然嗤chī笑瑟sè
索寒噤jì
n折shé
本黛dà
i色惘wǎng然恣睢zīsuī
2、根据下面的解释写出相应的词语。
（1）荒凉、冷落的意思。
萧索
（2）身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索（3）看不起。
鄙夷
（4）心里好像失去了什么的样子。
惘然（5）彼此思想感情不相通。
隔膜
二、文学（文体）常识背记知识清单
作者鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等。
《故乡》选自《呐喊》，这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
第9课孤独之旅
眺tià
o望觅mì
食撩liá
o逗狗吠fè
i撅juē断戳chuō
《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《草房子》。
第10课我的叔叔于勒
拮据jié
jū栈zhà
n桥别墅shù
牡蛎lì
褴褛lá
nlǚ撬qià
o开煞shà
白嘟囔dūnang
2、根据拼音写出相应的汉字。
糟（tà
）蹋无（là
i）赖阔（chuò
）绰（chà
）诧异倒（mé
i）霉
《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。
作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《漂亮朋友》等。
第11课心声
恍惚huǎnghū沙哑yǎ纸捻niǎn簪zān子毛毛刺刺là
发窘jiǒng抽噎yē桢zhēn
1、《心声》的作者是黄蓓佳。
2、小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会与个人生活的文学体裁。
3、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中主要要素是人物形象。
4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。
5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。
人物的直接描写有：
外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
6、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局。
7、环境，包括社会环境和自然环境。
第四单元复习提纲
第12课事构的正确答案不止一个
1、给下列加点字注音：
根深蒂dì
固汲jí
取孜孜zī不倦压榨zhà
锲qiè
而不舍
（1）根深蒂固：
比喻根基深厚牢固，不可动摇。
（2）孜孜不倦：
勤奋努力，不知疲倦。
（3）不言而喻：
不用说就可以明白。
（4）一事无成：
连一样事情也没做成，什么事都做不成。
（5）锲而不舍：
雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
（6）持之以恒：
有恒心地坚持下去。
3、根据下面的解释写出相应的词语。
（1）比喻斟酌字句，反复琢磨。
（推敲）
（2）创造性的见解或意见。
（创意）
（3）某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
（模式）
（4）还没有经过提炼和加工的原始材料。
（素材）
二、文学常识背记知识清单：
作者是罗迦•费•因格，美国实业家。
第13课应有格物致知的精神
肇zhà
o嘹lià
o望彷徨pá
nghuá
ng
（1）格物致知；
穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。
（2）袖手旁观：
比喻置身事外或不协助别人。
（3）不知所措：
不知道怎么办才好。
（4）一帆风顺：
比喻非常顺利，毫无挫折。
1、《应有格物致知精神》的作者是丁肇中，是美国的物理学家。
2、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部书。
第14课短文两篇
1、给下列加点宇注音：
怡yí
情狡黠xiá
诘jié
难睾gāo吹毛求疵cī要诀jué
2、解释下列词语。
（1）文采藻饰：
修饰文词，使之富有文采。
（2）狂妄自大：
极端的自高自大。
（3）寻章摘句：
搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
（4）味同嚼蜡：
形容写文章或说话枯燥无味。
（5）吹毛求疵：
这里指细到烦琐、挑剔的地步。
3、根据解释写出相应的词语。
（1）学习不认真，不求深刻理解。
不求甚解
（2）一下子弄通了某个道理。
豁然贯通
（3）读书总有好处。
开卷有益（4）形容过分地斟酌字句。
咬文嚼字
（5）为了小的利益，造成大的损失。
因小失大
1、《谈读书》的作者是培根，英国的哲学家、作家。
著有《随笔》、《新工具》等。
2、《不求甚解》选自《燕山夜话》，作者马南，原名邓拓，当代作家。
3、阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。
（议论文三要素）
4、论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。
5、事实和道理是论据的两种基本形式。
6、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
7、常见的论证方法有：
举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
此外，在驳论中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”8、议论文按论证方式来分，可分为立论和驳论。
第15课中国人失掉自信力了吗
省xǐng悟玄xuá
n虚搽chá
诓kuāng骗
《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，作者是鲁迅。
第五单元复习提纲
第17课智取生辰纲
给下列加点字注音。
趱zǎn行虞yú
候尴尬gāngà
这厮sī朴pō刀恁nè
n地省xǐng得崎岖qí
qū
兀的wù
dì
怄ò
u剜wān唣zà
o忒tuī面面厮觑qù
聒guō噪阮ruǎn嗔chēn
1、《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
作者是施耐庵，是元末明初（朝代）人。
2、“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
3、写出下面人物的绰号。
吴用：
智多星杨志：
青面兽白胜：
白日鼠
第18课杨修之死
庖pá
o官鸡肋lè
i夏侯dūn食讫qì
佯yá
ng簏lù
谮zè
n叱chì
退麾huī军绰chāo刀主簿bù
（1）适庖官进鸡汤适：
适逢，正赶上。
（2）修以鸡肋之意对对：
回答。
（3）竟取匙与众分食讫讫：
完毕。
（4）修知其事，径来告操径：
直接。
（5）操令人于丕府门伺察之伺：
守
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