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公民作品:

作者终生加死后50年;

合作作品:

止于最后殒命的作者殒命后50年;

法人作品或非法人单位作品:

自尾次收表之日起50年。

2。

专利权的保重期限:

收现:

自申请之日起20年,实用新型和外不雅观设计:

自申请之日起10年.3.商标权的保重期限:

注册商标的保重期为10年,期满需要继续使用的,应当申请续展注册,每次续展的有效期为10年.

《知识产权法》中的一些概念是比较抽象的,若是死记硬背很难记住,所以学习方法便显然特别重要,现实生活中、电视和报刊中闭于知识产权法的内容还是比较多的,在看得时候注意和自己的学习联系起来,寓教于乐,在理解的基础上再记忆便容易的多。

比如我在报上看到的一个小故事:

“可口可乐”公司的老板曾说,一旦可口可乐在全球的厂房、货物局部失于火灾,自己第二天便能用“可口可乐”商标作质押,贷出资金恢复生产。

因为“可口可乐”的商标被评估值数百亿美元。

这从侧面反应了知识产权给企业带来的巨大价值,体现了商标权在知识产权中的重要地位,同时也让我理解了知识产权的概念、特点、分类。

知识产权法是调整因知识产品而产生的各种社会闭系的司法规范的总称,它是近代商品经济和科学技术收展的产物。

知识产权法主要包括以下基本制度:

主体制度、客体制度、权项制度、哄骗制度、保重制度、经管制度。

知识产权是一种民事权利,除了具有民事权利的共同特点外,还有自己的特点:

客体具有无形性、内容具有双重性:

(既有人身权,又有财产权)、专有性、地域性、时间性。

知识产权可分为两大类:

著作权、工业产权,工业产权又分为两类:

专利权和商标权。

特别是我国加入WTO之后,有闭知识产权的司法闭系将会在我国各个领域普遍展开,充斥着我们的一样平常生活,便像我们如今走路要遵照交通法例、上学要遵照黉舍的规章制度一样,所以说,跟现实生活是紧密相连的,具有很重要的现实意义。

3、规矩学习态度,明确学习目的

一个好的学习态度,对于取得好成绩是十分重要的,若是仅仅是为了应付考试拿一个文凭,那么学习起来便会显得十分枯燥,而对于自己感爱好的东西,学习便会是一件轻松、快乐的事情。

我比较熟悉的是民事司法闭系,在学习知识产权法的时候,将其与民法公则进行比较,收现其有不少相通附近的地方。

知识产权的客体固然是无形的,但他的财产闭系处理上基本与普通财产闭系出有本质的区别。

企业知识产权学习心得2

不知不觉已经上完了七周的知识产权的所有课,从老师的课上学到了很多关于保护知识产权的知识,对于笔者个人来说收益匪浅。

从学习建筑学五年本科到如今的建筑设计研究生一年级,在建筑设计的道路上奋斗了六年,然后对于建筑设计及建筑行业的相关知识产权却了解甚少,虽然老师的课并不是专门的建筑知识产权课程,但仍然能从中获得一些相关的法律知识,从案例中学到一些如何保护自身知识产权的方法,笔者认为这些对于以后的建筑生涯都有一定的帮助,或许在今后存在一定法律纠纷的时候会成为笔者的武器。

刚开始的时候,对于知识产权只单纯的停留在字面上的意思,就是对一些知识的保护,但对于细化下去的方面不是很了解。

通过老师的介绍,笔者了解到知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。

它是一种无形财产,它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护。

同时从课上了解到知识产权有两大类:

一类是工业产权,包括专利权;

商标权。

工业产权是个广义的概念,它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采掘业以及交通运输业等。

另一类是著作权,亦称版权,主要包括作者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权,以及由此派生出来的邻接权。

保护知识产权的法律主要是国内立法(专利法、商标法和著作权法),也有国际条约。

课上老师也精心挑选了许多案例,让我们快速地了解知识产权的重要性及维护知识产权的方式。

而通过老师每节课的案例分析,让笔者了解到,虽然一个看似很小的专利或发明,但有时可能价值上百万甚至上亿;

一个看似很小的专利或发明,却可能救活一个濒临破产的企业;

而失掉一个看似很小的专利或发明,却可能使一个市场占有率很高的企业失去竞争力,从而在市场竞争的浪潮中被无情的淘汰。

因此,学习知识产权对于我们在生活中,学习中,工作中维护自身的利益是有很大的意义及帮助的。

由于笔者专业是建筑学,笔者们的作品主要是设计相关的建筑作品。

通过学习了解到,对于建筑作品来说主要涉及复制权、发行权、展览权等。

其中,复制是最能实现建筑设计作品价值的使用方式,著作权法实施条例规定复制权,是指以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利,这其中并没有列明从平面到立体形式的复制。

实际上复制可以是从平面

到平面的复制,可以是从平面到立体的复制,也可以是从立体到平面的复制,亦可以是从立体到立体的复制。

而作为建筑设计作品来讲,它最主要的复制方式也是最能实现其价值的使用方式是从设计图纸到立体建筑物的实现过程,即一种从平面到立体的复制。

然而,这些权利虽然能实现其价值,但也容易被其他设计公司所侵权。

如笔者了解到的相关案例,在2006年3月,国际知名的加拿大OTT-PPA建筑师事务所向浙江省杭州市中级人民法院提起诉讼,主张杭州锦绣天地房地产开发有限公司和浙江省建筑设计研究院在招投标过程中利用不正当竞争手段,严重侵犯了前者建筑设计作品的著作权。

原告诉称,被告杭州锦绣公司于2001年8月邀请原告参加由被告组织的当时暂定名为“锦绣夫地·

西湖国际俱乐部”建筑设计方案的招投标活动。

原告经过精心设计,提供了一套独具匠心的建筑设计方案,整个建筑外形为一只振翅欲飞的蝴蝶。

但经过投标评标程序之后,杭州锦绣公司通知原告其设计方案未能中标。

然而在2003年9月份,原告偶然发现正在进行施工和商业推广的”锦绣天地”楼盘设计方案完全照搬了原告的投标方案,但其设计单位署名却是浙江省建筑设计研究院。

原告认为,两被告对原告设计的恶意抄袭行为,已经构成了欺诈和恶意串通行为,侵犯了原告享有的著作权,应当依法承担侵权连带责任。

通过学习知识产权再去分析相关案例,能更加了解相关方面,同时也能更加深入了解案例,案例中的杭州锦绣天地房地产开发有限公司和浙江省建筑设计研究院严重侵犯了TT-PPA建筑师事务所的著作权,通过照搬的形式来假冒新方案,这是恶劣的侵权现象,必须受到法律的制裁,才能弥补对设计者带来的著作权及经济各方面的损害。

通过案例笔者认为,建筑行业从业者应充分掌握好知识产权的相关法律知识,虽然有些大的建筑事务所有一定的法律顾问,但像上面的案例一样,由于缺乏监督,建筑作品被甲方所复制及建造,对原设计公司的著作权产生了巨大的伤害。

笔者认为,原设计公司应监督甲方其项目最终实施方案,同时保护好自身作品的著作权,如发现甲方最后采取方案与自身作品存在巨大的雷同性,应采取法律手段保护自身公司利益。

短短的七周的时间,不长也不短,却学到了许多关于知识产权及其保护方式的内容,而笔者认为这些内容都与生活密不可分,在生活中经常会存在着知识产权

受到威胁的时候。

因此,学习知识产权的课程能很好的保护我们的利益,而对于一个从事设计的建筑人来说,未来的人生道路或许会遇到一些著作权受损害的时候,我想,那时我会想起老师,想起老师所教授的相关知识,拿起法律的武器,保护自身及公司利益。

感谢老师一直的辛勤付出,愿老师工作顺利,桃李满天下。

企业知识产权学习心得3

在这学期中,我们集中学习了《知识产权法》。

通过老师的讲解和自学,我对这门学科的有闭知识有了必定的认识。

以下是我参加网大学习一年多来的一些心得。

一、公道摆设时间,捉住学习重点

1、著作权的司法保重期限:

著作权中的人身权保重不受期限限定,无限期保重;

财产权的保重期限:

公民作品:

合作作品:

法人作品或非法人单位作品:

2、专利权的保重期限:

收现:

自申请之日起20年,实用新型和外不雅观设计:

自申请之日起10年。

3、商标权的保重期限:

注册商标的保重期为10年,期满需要继续使用的,应当申请续展注册,每次续展的有效期为10年。

知识产权法主要包括以下基本制度:

知识产权是一种民事权利,除了具有民事权利的共同特点外,还有自己的特点:

客体具有无形性、内容具有双重性:

(既有人身权,又有财产权)、专有性、地域性、时间性。

知识产权可分为两大类:

著作权、工业产权,工业产权又分为两类:

二、规矩学习态度,明确学习目的

企业知识产权学习心得4

经过将近一个月的知识产权培训班的学习,从理论到实践各方面的专家和老师都做了精辟的讲解,使我这样一个原本只知道个大概的人对知识产权有了更进一步的体会,主要有以下几点。

1、由于我所在的公司是外向型的出口企业,所以在贴牌加工时往往会被客户牵着鼻子走,虽然我们对一些耳熟能详的商标有所防范,但肯定不会去查询一个之前听也没听说过的贴牌商标的真实所有者。

这当中其实就隐藏着较大的风险,万一该商标在其他国家是驰名商标呢?

万一该商标是我们的客户恶意注册过来的呢?

万一该商标原本就是我们国内的同行已经注册过的商标呢,这一系列的问题在没有经过培训前是根本不会去想的,所以在今后对外贴牌加工接定单前,我们有义务为公司的外销部门提供商标上的一些查询帮助,使自己公司在应对突发的侵权事件时有个充分的了解和风险评估。

我们一直在

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