人教版度九年级第一学期期中语文试题I卷Word文档格式.docx

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i）①____ 

而安静了，只有水面上那一分红光与那一派声音。

——《鸭窠围的夜》

那山头春夏之际作绿色，秋天作黄色冬天则为烟雾包（guǒ）②____时作蓝色，为雪（zhē）③____盖时只一片昡目白。

——《滕回生堂今昔》

躺在尚有些微余热的泥土上，身贴大地，仰面向天，看尾部闪放宝蓝色光（yù

n）④____的萤火虫匆匆促促飞过头顶。

——《老伴》

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

多好的草地也有瘦马

①曾经有这样一幅漫画：

碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。

然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。

我不觉一惊：

多好的草地也会有瘦马。

看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。

古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。

法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。

我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。

我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。

够了，够了，不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。

④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。

⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。

譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。

宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。

另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?

⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧!

如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧!

否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。

4.本文的中心论点是（）

A．要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

B．贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借自己努力而成名成家之人，比比皆是。

C．努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。

D．成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

5.简要分析第③段的论证过程。

6.阅读第⑦段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。

阅读下文，完成后面的题。

好朋友

苏大可

我和阿坤是高中同学，也是大学同学，毕业后又在同一个城市工作。

直到结婚前，我们还合租一间房子。

认识我们的人都说我们同穿一条裤子。

这么说一点也不夸张，我们的确无话不谈，情同手足，不分你我。

我在政府部门工作，阿坤在一家大公司当白领。

其实，阿坤更应该当公务员，因为他叔叔是市里一位不小的领导，而我却没有任何背景。

当然，我从未想过利用阿坤叔叔这层关系。

事实上，我和阿坤之间也从来没有提起过他叔叔。

我常常想，在这个人与人之间更多是互相利用的年代，我和阿坤之间如此纯洁，没有任何杂质的友情很难得。

所以我很珍惜我们之间的友情。

后来，我们先后娶妻生子，但我们的友情并没有因结婚而受影响，我们还是经常聚在一起玩，还是无话不谈。

不过，每次和阿坤一起玩，妻子都不忘在耳边数落和提醒我，“在政府部门混了十几年，依然原地踏步，你有没有想过找阿坤帮下忙?

你俩关系这么好，他叔叔是大领导，如果他愿意帮你，肯定是 

（手到擒来、水到渠成）的事。

”

我知道妻子说得在理，但这么做肯定会破坏我们的友谊，我当然不答应。

有一天，妻子脸露喜色，对我说：

“既然你不好意思跟阿坤提，我已经替你说了，他答应我跟他叔叔提一下。

你的政治前途能不能出现转机在此一举了……”

“你乱弹琴”。

我大喝了一声。

妻子顿时愣住了，笑意僵在脸上，眼泪旋即往外涌，“你这么凶我，我不是为了你好?

我无言以对，只有在心里暗暗叫苦。

几天后，阿坤打电话给我说：

“那天嫂子说的那事，我已经跟我叔叔说了，也不知道他能不能帮上忙。

“那不是我的意思，其实我——”我一时不知怎么解释。

阿坤 

（淡淡、真诚）地说：

“我明白，没事，最怕帮不上忙。

”过了几个月，我果然当上了副科长。

我知道是阿坤叔叔帮的忙，可我一点也高兴不起来。

妻子却欢天喜地的，说阿坤够朋友，不愧是和我同穿一条裤子。

在妻子的张罗下，我们去阿坤家坐了一次，对他的帮忙表示感谢。

那一次，我感觉到我们之间出现了前所未有的生分。

那以后，我给阿坤打过几次电话，他都是不冷不热，我们不咸不淡地聊了几句，便没有了话题，不知道说什么好。

再后来，我们来往就断了。

电话也不打了。

妻子有时提起，说：

“你和阿坤好像有些时间不聚在一起玩了，你要主动联系别人啊，不然人家会说你忘恩负义，再说你以后升科长还要他帮忙呢。

我说：

“阿坤帮了我，是有恩于我，我和他交往有压力，再也找不到以前无话不谈那种感觉。

“有这回事?

”妻子说，“要是这样，我宁愿他帮不上忙。

我本想说：

“如果他帮不了我，则会觉得有愧于我，那他和我交往也有压力。

”但我张了张嘴，话没有说出口，只是叹息了一声。

（选自20l0年2月1日《羊城晚报》）

7.作者说“阿坤更应该当公务员”，这句话的潜台词是什么?

，

8.选择恰当的词语填空，并结合语境说说你选择的理由。

（1）如果他愿意帮你，肯定是 

理由：

（2）阿坤 

9.在文中我和阿坤之间发生了怎样的变化？

是一件什么事情导致了这样的变化?

10.“我无言以对，只有在心里暗暗叫苦”，我为什么会暗暗叫苦？

11.常言道“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。

读过本文后，你对这句话有怎样的理解？

四、句子默写

12.默写。

（1）杨花落尽子规啼，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）________，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（3）夕阳西下，________。

（马致远《天净沙▪秋思》）

（4）________，秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）

（5）《秋词（其一）》中，刘禹锡以明丽的秋景，引出豪迈诗情的句子是“________，________。

（6）李商隐的《夜雨寄北》中，实相生，想象日后重逢时的情景的句子是“________，________。

五、课内阅读

阅读下面文段，完成后面小题。

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。

见公输盘。

公输盘曰：

“夫子何命焉为？

”

“北方有侮臣者，愿借子杀之。

公输盘不说。

子墨子曰：

“请献十金。

“吾义固不杀人。

子墨子起，再拜，曰：

“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？

荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

公输盘服。

“然，胡不已乎？

“不可，吾既已言之王矣。

“何不见我于王？

“喏。

……

王曰：

“善哉！

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘诎，而曰：

“吾知所以距子矣，吾不言。

子墨子亦曰：

“吾知子之所以距我，吾不言。

” 

楚王问其故，子墨子曰：

“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

楚王曰：

吾请无攻宋矣。

13.下列各组句子中，加线词语意思不相同的一项是（）

A．公输子之意／略无慕艳意

B．吾知所以距子矣／此殆天所以资将军者也

C．舍其锦绣／舍鱼而取熊掌者也

D．虽杀臣，不能绝也／群响毕绝。

14.把下列句子翻译成现代汉语。

15.用原文填空。

本文用公输班的“____”，墨子的“____”表现了模拟战斗的激烈。

用一个字“____”点明了公输班已经技穷。

16.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）

A．第一段交代了事情的起因，“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，宋国形势危急；

从“行十日十夜”中可以看出时间非常紧迫，也表现了墨子不辞辛劳的精神。

B．墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之”，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图是激怒公输盘，诱使他进入自己设计的圈套。

C．墨子最终能说服楚王放弃攻打宋国的原因在于：

墨子锋利巧妙的言辞；

模拟攻守，击败公输盘。

D．墨子用五个“不可谓”的目的是：

步步深入地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输般陷入矛盾之中，体现了墨子非攻（反对不义之战）的思想。

六、课外阅读

17.阅读文言文，回答问题

李白传（节选）

（元）辛文房

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰①不知，怒，引至庭下曰：

“汝何人，敢无礼？

”白供状不书姓名，曰：

“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。

天子门前，尚容走马；

华阴县里，不得骑驴？

”宰惊愧，拜谢曰：

“不知翰林至此。

”白长笑而去。

尝乘舟，与崔宗之②自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。

禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。

白时卧庐山，辟③为僚佐。

璘起兵反，白逃还彭泽。

璘败，累系浔阳狱。

初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老④，度牛渚矶⑤，乘酒捉月，沉水中。

初，悦谢家青山，今墓在焉。

有文集二十卷，行世。

（注释）①宰：

指县令。

②崔宗之：

名成辅，袭封齐国公。

历左司郎中、侍御史，谪官金陵。

③辟：

召，征召。

④黄、老：

“黄”，指道教始祖黄帝；

“老”，指先秦诸子百家中道家创始人老子。

被后世道教奉为始祖。

⑤牛渚矶：

地名。

（1）解释下列句子中加横线的词。

①白供状不书姓名

②宰惊愧，拜谢曰

③白长笑而去

④乘酒捉月

（2）用“/”给文中画线句断句（限断3处）

曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴

（3）用现