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为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。

我从xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。

通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。

认识的提高主要表现在两方面:

一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;

另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。

通过学习对管理的_学期总结怎么写。

认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。

企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。

最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,__通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力,以达到执行的规范与快速。

像可以用erp来整合企业的职能,使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,还可以用erp来提升决策管理的能力。

其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。

在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。

若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。

一是适当增加导师课堂的授课时间。

可以说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。

虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。

二是创新学习的方式。

由于参加高级工商管理的学员全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。

如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。

三是选用教材应更符合实际。

国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。

由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。

我认为,应该把香港的教材与大陆的教材进行统

学期小结范文

在这学期的即将结束的时刻,在这里我想谈谈我本人在这学期的一些感受,顺便分析一下我自己。

总的来说,这学期我对自己表现是不满意的。

第一,作为一名普通的“平民”学生,学校社团及班里的各种活动我都极少参加,即使参加了也是作为一名普通的看客身份,缺少能够锻炼自我的机会。

第二,自己的学习成绩并没有明显的进步。

最后,在交际方面我也存在一些问题,到现在为止,和班上好几个女同学还话都没说过几句。

这是我最失败的地方。

回首这一年感觉我每天的生活就好像是一条已经固定好的轨道,而我就是行驶在上面的列车。

每天准时去上课,作业不少交,和同学相处的也算融洽。

但我最大的体会就是在我的生活中确实缺少一些激情,缺少一些意外的发生。

这从某些方面确实反映了我本人的一些问题,各种各样的活动都好像不能够激起我的兴趣。

我想这也是许多大学生门都存在的问题,我们似乎太懒惰了,没有上进心,得过且过的思想太严重。

第二就是同学们包括我相比第一学期来说,学习的热情都有所降低了。

随着环境的渐渐熟悉,刚踏进大学校门的那种新鲜感的消耗,有很多同学开始热衷于电脑游戏。

有的同学甚至开始逃课上网。

在这里我不得不提一下我们班的洪艳同学,她曾担任我们第一个学期的学习委员。

该同学不仅在学习方面表现了极高的热情,班里的活动也积极参加了不少。

相信她会是我们一个不错的学习榜样。

我想我确实是应该改变一下了,在学校我们的目的并不仅仅是学习,更是培养个人能力。

现在我竞选上了班上的文体委员,对我来说这绝对是一个很好的机会。

感谢同学们都能够信任我,它让我有更多的机会去接触班里的同学。

相信我可以很好的利用好自己这个职务和班上的其他班委一起为大家服务。

争取让我们同学在每次活动中都能感到充实与快乐。

对未来我是充满希望的,我相信要做好一件事就必须全身心的投入进去。

学习是如此,生活也是如此的。

接下来我必须以班干部的标准来严格要求自己,把握好剩余的两年大学时光。

当以后回想起来时,能有一个美好的回忆。

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应用文写作是高职教育的重要组成部分,其目的是为了培养学生的语言应用能力,应用文写作是一门实践性质较强的课程,意在提高学生的写作能力、良好的职业素养等。

本文是为大家的应用文写作总结,仅供参考。

第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:

应用文写作,我们的中处处可见应用文。

比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。

老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。

应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。

如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。

所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。

每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。

因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

所以我表面上最大的收获是:

再也不用怕写作文了。

事实上,我最大的收获是:

在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。

只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

第三,一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。

经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。

终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。

我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:

主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。

这学期的《应用文写作》课程已经结束了,在这门课的学习过程中,我学到了很多,对我今后的人生也是受益匪浅。

在以前我从来没有接触过应用文写作,对于公文写作完全没有概念。

以前高中也只是写过作文,日记之类的小文章,写的都很随意。

一开始看到这门课的时候,我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!

在上了老师的课后,才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵,课堂氛围非常活跃。

因此,我也对这门课渐渐的产生了兴趣,这也许是引起我认真听课的一个原因吧!

我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有密切的关系。

通过学习《应用文写作》,一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。

现将这学期对应用文写作课的学习总结如下:

一、对应用文的了解

应用文具有这五个方面的特点:

实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。

在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。

这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。

应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:

宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。

对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。

从而也会更受企业公司的青睐。

正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。

而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

二、学习的收获

这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。

这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。

学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。

这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。

了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。

学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。

而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。

《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。

同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。

同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是十分重要的,那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。

因此,学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会,我们应该好好

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