广西区百色市中考语文试题课改区Word可编辑版Word文件下载.docx
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） ________裂（jūn） 熟________（rěn）
D．________然（shān）狡________（jié
） ________笑（chī） ________酪（lǐ）
2．下列句子中加点成语运用有误的一项是：
A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他________。
B．他________，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
C．邓稼先作为一个在国内外________的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
D．走在上学的路上，我经常________一些老朋友。
3．给下面一段话空格处标点，正确的一项是：
________你现在就去把它要回来________________ 妈妈坚定地说________“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？
要不我和你一起去！
”
A．①“②！
③”④， B．①“②”③！
④，
C．①“②！
③”④：
D．①“②”③！
④：
4．下列句子没有语病的一项是：
（2分）
A．学校开展了以“八荣八耻”为主题的演讲。
B．团结一致是能否搞好工作的关键。
C．通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。
D．我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。
５．下列文学常识搭配有误的一项是：
A．陶渊明——《桃花源记》——东晋
B．茅盾——《白杨礼赞》——现代
C．普希金——《假如生活欺骗了你》——苏联
D．泰戈尔——《纸船》——印度
6．古诗文名句默写（任选6题）。
（6分）
① ________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
② 山重水复疑无路，________。
（陆游《游山西村》）
③ 春潮带雨晚来急，________。
（韦应物《滁州西涧》）
④ 人生自古谁无死，________。
（文天祥《过零丁洋》）
⑤________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
⑥长风破浪会有时，________。
（李白《行路难》）
⑦李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“托月送友”的诗句是：
________，________。
⑧《论语》中，孔子提出学习与思考的辩证关系的句子是：
________，________。
7．综合能力考查。
老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。
（1）请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤。
________
（2）在活动中，王芳根据调查得来的数据制成下表：
兴趣
程度
对象
感兴趣
一般
不感兴趣
人数
比例%
对文学
296
72.55
88
21.57
24
5.88
对语文课
64
15.69
156
38.24
188
47.08
a.从表中你发现了什么问题？
b.你认为应如何解决这个问题？
________
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读郑俊甫的《名师》，回答8—11题。
（11分）
学校请了一位名师给我们班上一节课。
第二天早上8点整，名师准时出现在教室里。
他三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中的高大英俊的形象。
开课后，名师先来了一段开场白：
“同学们，大家好。
今天，很高兴能和大家一起学习。
等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。
有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。
如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。
不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。
废话完了，言归正传……”
我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高。
老师在学生面前就该树立起师威，怎么能这样嘻嘻哈哈呢？
名师没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼，生动有趣，章法分明。
讲课间隙，还不时地穿插些互动游戏，让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。
课堂气氛极为活跃，始终没有出现看闲书和睡觉的现象。
临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获。
被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收获的一二三。
点到王旃的时候，出了一点儿意外。
王旃没有老老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏的笑望着名师，说：
“老师，这就是我的名字。
王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一个字，有好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。
这道难题我们的班主任也碰过，不过他没让王旃得逞，因为这一损招，班主任让他在教室后面站了整整一堂课。
现在轮到这位倒霉的名师了。
名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说：
“比脑筋急转弯还难呢。
不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下？
没有人搭腔，大家都屏息静气。
“好……”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。
不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗？
名师的回答让王旃一愣，也让班上的同学和听课的老师一愣。
迟疑了一下，王旃回答：
“王旃（zhān）。
旃的意思是红色的曲柄旗。
“嗯，寓意不错。
”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，你便是我的一字之师了。
”说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。
这大大出乎王旃的意料，也出乎我们的意料。
片刻的宁静之后，教室里响起了潮水般的掌声。
（选自《小小说》选刊2021年第12期，文字有改动）
8．下面对文章理解分析错误的一项是：
A．本文采用了先抑后扬的写法。
B．对于王旃的恶作剧，“名师”没有训斥，反而拜他为一字之师，体现了“名师”谦逊为怀的做人态度。
C．潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。
D．不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。
9．当“名师”请同学念一下“旃”字时，结果是“没有人搭腔，大家都屏息静气”。
作者这样写有什么作用？
（3分）
10．你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师？
11．文中“名师”这种对待学问的态度对你有什么启发？
（二）阅读下面文段，回答12—14题。
（8分）
银河系的巨星
银河系中比太阳大几千倍的星球是稀有的。
2021年1月，亚利桑那洛惠尔天文台宣称，他们探测到四个最大的星球（KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座和MA仙王座）。
测量了他们的亮度和温度，根据理论模型计算了它们的尺度，结果是太阳直径的1500倍。
这些星球约有1000万岁，它们可能在百万年内自己炸成碎片。
这四颗星的质量皆为太阳的25倍，但绝对不是本星系中最重的星球。
本星系中最重的星球是太阳的150倍。
我们比较了解的一颗是Eta船底座，为太阳的120倍。
它内部核反应所产生的辐射十分强烈，其外向压力足可把近旁星体推开。
因此，它也极度不稳定，其亮度在几年或十几年内就有激烈变化。
19世纪，天文学家曾目击了它的爆炸，但不知什么原因它仍活着。
________
总的说来，巨星都是短命的。
（选自2021年NO．05《飞碟探索·
银河系的主宰》）
12．下面对文段内容的理解错误的一项是：
（ ）。
A．银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。
B．银河系的巨星都是短命的。
C．巨星的质量皆比太阳重，银河系的巨星中最重的星球是太阳的150倍。
D．19世纪，Eta船底座曾爆炸过，但不知什么原因它仍活着。
不过也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
13．本文段所采用的说明方法有：
________、________、________
________。
14．文段划线句子中的“也许”一词是否可以删除？
为什么？
（三）阅读梁启超的《最苦与最乐》（节选）回答15—18题（11分）
人生什么事最苦呢？
贫吗？
不是。
失意吗？
老吗？
死吗？
都不是。
我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
人若能知足，虽贫不苦；
若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；
老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。
该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。
为什么呢？
因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；
纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。
因为觉得对不住他呀！
因为自已对他的责任，还没有解除呀！
不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。
凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任，有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。
一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；
一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。
这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。
所以我说人生没有苦痛便罢了；
若有苦痛，当然没有比这个更重的了。
15．下面对文段中心论点把握正确的一项是：
A．人若能知足，虽贫不苦。
B．人若能安贫，虽失意不苦。
C．人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
D．该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。
16．文段运用了哪些事例来证明中心论点呢？
17．第一自然段用了哪种论证方法来证明中心论点的？
18．你赞同作者文中所提出的观点吗？
请结合实际谈谈你的看法。
三、古诗文阅读（18分）
（一）阅读杜甫的《望岳》，回答19—20题。
（5分）
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
19．下面是对诗的理解分析，错误的一项是：
（ ）。
A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
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