广西区百色市中考语文试题课改区Word可编辑版Word文件下载.docx

1、） _裂（jn）熟_（rn） D_然（shn）狡_（ji）_笑（ch）_酪（l） 2下列句子中加点成语运用有误的一项是： A其中有一批被穷苦的村民扣留了，他_。 B他_，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。 C邓稼先作为一个在国内外_的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。 D走在上学的路上，我经常_一些老朋友。 3给下面一段话空格处标点，正确的一项是： _你现在就去把它要回来_ _妈妈坚定地说_ “那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A“ ！ ” ，B“ ” ！， C“ ！ ” ：D“ ” ！： 4下列句子没有语病的一项是：（2 分） A学校开展了以“八荣八耻

2、”为主题的演讲。 B团结一致是能否搞好工作的关键。 C通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。 D我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。 下列文学常识搭配有误的一项是： A陶渊明桃花源记东晋 B茅盾白杨礼赞现代 C普希金假如生活欺骗了你苏联 D泰戈尔纸船印度 6古诗文名句默写（任选6题）。（6分） _，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） 山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） 春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧） 人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） _，长河落日圆。（王维使至塞上） 长风破浪会有时，_。（李白行路难） 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“托月送友”的诗句是：

3、 _，_。 论语中，孔子提出学习与思考的辩证关系的句子是：_，_。 7综合能力考查。 老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。 （1）请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤。 _ （2）在活动中，王芳根据调查得来的数据制成下表： 兴趣 程度 对象 感兴趣 一般 不感兴趣 人数 比例% 对文学 296 72.55 88 21.57 24 5.88 对语文课 64 15.69 156 38.24 188 47.08 a.从表中你发现了什么问题？ b.你认为应如何解决这个问题？ _ 二、现代文阅读（30分） （一）阅读郑俊甫的名师，回答811题。（11分） 学校

4、请了一位名师给我们班上一节课。第二天早上8点整，名师准时出现在教室里。他三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中的高大英俊的形象。 开课后，名师先来了一段开场白：“同学们，大家好。今天，很高兴能和大家一起学习。等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了，言归正传” 我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高。老师在学生面前就该树

5、立起师威，怎么能这样嘻嘻哈哈呢？ 名师没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼，生动有趣，章法分明。讲课间隙，还不时地穿插些互动游戏，让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极为活跃，始终没有出现看闲书和睡觉的现象。 临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获。被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收获的一二三。点到王旃的时候，出了一点儿意外。王旃没有老老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏的笑望着名师，说：“老师，这就是我的名字。 王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一

6、个字，有好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。这道难题我们的班主任也碰过，不过他没让王旃得逞，因为这一损招，班主任让他在教室后面站了整整一堂课。 现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说：“比脑筋急转弯还难呢。不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下？ 没有人搭腔，大家都屏息静气。 “好”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗？ 名师的回答让王旃一愣，也让班上的同学和听课的老师一愣。迟疑了一下，王旃回答：“王旃（zhn）。旃的意思是红色的曲柄旗。 “嗯，寓意不错。”名师伸出了拇指，“谢谢

7、你今天教了我一个字，你便是我的一字之师了。”说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。 这大大出乎王旃的意料，也出乎我们的意料。片刻的宁静之后，教室里响起了潮水般的掌声。（选自小小说选刊2021年第12期，文字有改动） 8下面对文章理解分析错误的一项是： A本文采用了先抑后扬的写法。 B对于王旃的恶作剧，“名师”没有训斥，反而拜他为一字之师，体现了“名师”谦逊为怀的做人态度。 C潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。 D不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。 9当“名师”请同学念一下“旃”字时，结果是“没有人搭腔，大家都屏息静气”。作者这样写有什么作用？（3分） 10你觉得文中这位“名师”是怎

8、样的一位老师？ 11文中“名师”这种对待学问的态度对你有什么启发？ （二）阅读下面文段，回答1214题。（8分） 银河系的巨星 银河系中比太阳大几千倍的星球是稀有的。2021年1月，亚利桑那洛惠尔天文台宣称，他们探测到四个最大的星球（KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座和MA仙王座）。测量了他们的亮度和温度，根据理论模型计算了它们的尺度，结果是太阳直径的1500倍。这些星球约有1000万岁，它们可能在百万年内自己炸成碎片。 这四颗星的质量皆为太阳的25倍，但绝对不是本星系中最重的星球。本星系中最重的星球是太阳的150倍。我们比较了解的一颗是Eta船底座，为太阳的120倍。它内部核反应所产生的

9、辐射十分强烈，其外向压力足可把近旁星体推开。因此，它也极度不稳定，其亮度在几年或十几年内就有激烈变化。19世纪，天文学家曾目击了它的爆炸，但不知什么原因它仍活着。_ 总的说来，巨星都是短命的。 （选自2021年NO05飞碟探索银河系的主宰） 12下面对文段内容的理解错误的一项是：（ ）。 A银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。 B银河系的巨星都是短命的。 C巨星的质量皆比太阳重，银河系的巨星中最重的星球是太阳的150倍。 D19世纪，Eta船底座曾爆炸过，但不知什么原因它仍活着。不过也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。 13本文段所采

10、用的说明方法有：_、_、_ _。 14文段划线句子中的“也许”一词是否可以删除？为什么？ （三）阅读梁启超的最苦与最乐（节选）回答1518题（11分） 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ 答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪

11、了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。因为觉得对不住他呀！因为自已对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任，有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，

12、可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢了；若有苦痛，当然没有比这个更重的了。 15下面对文段中心论点把握正确的一项是： A人若能知足，虽贫不苦。 B人若能安贫，虽失意不苦。 C人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 D该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。 16文段运用了哪些事例来证明中心论点呢？ 17第一自然段用了哪种论证方法来证明中心论点的？ 18你赞同作者文中所提出的观点吗？请结合实际谈谈你的看法。 三、古诗文阅读（18分） （一）阅读杜甫的望岳，回答1920题。（5分） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 19下面是对诗的理解分析，错误的一项是：（）。 A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。