特岗全国特岗教师招聘考试初中化学真题卷解析卷 2Word文档格式.docx

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通过量筒中水体积变化得出O2体积。

防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。

降温，便于气

密性检查。

排净空气，便于观察何时集满。

A．AB．BC．CD．D

3．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。

如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A．铷元素属于非金属元素B．铷元素的相对原子质量为85.47g

C．铷原子的质子数等于中子数D．铷元素的原子序数为37

4．A～F都是初中化学中常见的物质，其中A、B、C是氧化物，且A是红棕色粉末，D、F均是单质。

它们之间的转化关系如右图所示（“→”表示物质转化的方向；

部分反应物、生成物和反应条件未标出）。

下列有关说法正确的是

A．反应①～④中一定包含复分解反应

B．做反应①的实验，要先加热A再通入B

C．反应④用于湿法冶金，可制取Zn、Cu、Ag

D．E可以是酸、盐或有机化合物

5．下列各组物质，不能按照关系图（“→”表示反应一步完成）相互转化的是（）

选项

物质

x

y

z

1．如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。

实验步骤如下：

Ⅰ.连接好装置，并检查装置的气密性；

Ⅱ.装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；

Ⅲ.实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。

回答下列问题：

（1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为________（填化学式），B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为________________________。

（2）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是_________________

（3）你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由，_________________。

2．化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答:

（1）B结构图中，x=_____；

砷的相对原子质量为_____。

（2）A、C两元素形成化合物的化学式是_____。

（3）D元素的原子最外层电子数为_____。

3．几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）．已知五中物质均由C、H、O中部分元素组成．A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体，B和D可以发生化合反应．

（1）E的名称是______，B的一种用途是______。

（2）写出B→A转化的化学方程式______________________。

（3）写出E→D转化的化学方程式______________________。

1．以下是初中化学实验中常见气体的性质、验证、除杂等实验装置，某化学兴趣小组的同学在学完了氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸汽的有关内容以后，想通过以下装置来验证某混合气体中是否有以上气体，请帮助他们完成以下实验。

（装置可以重复使用，气体吸收装置中试剂的量充足）

查阅资料：

①氢气与氧化铁反应的化学方程式为：

；

②无水硫酸铜是一种白色晶体，当遇到水时会变成蓝色。

（1）请写出一氧化碳通过A装置的反应化学方程式：

______。

（2）如果想验证此混合气体中有二氧化碳，可以将气体直接通过D装置，反应的化学方程式为：

（3）如果想验证此混合气体中含有氢气和一氧化碳，需将混合气体依次通过B、C后再通过A，再依次通过______和______，其中A中的现象为______。

（4）如果想验证此混合气体中这四种气体都有，你选择的气体依次通过的装置顺序为：

2．某化学学习小组通过实验探究分子的性质。

【查阅资料】氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；

浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。

【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为色；

从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。

以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是（填“空气”、“水”或“氨水”）。

【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。

用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如下图）。

观察几分钟，填写下表：

烧杯A

烧杯B

现象

【实验结论】通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是。

【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

【现象分析】写出该反应的化学方程式：

；

白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是。

1．已知A为无色液体，E、F、H都是固体，B、C、D、G都是气体，E与B反应产生火星四射的现象，它们的有关变化如图所示，图中“﹣”表示两端的物质可以发生化学反应，“→”表示两端的物质能发生转化。

请分析后回答。

（1）写出A物质的化学式_____。

（2）D跟H反应的方程式是_____。

（3）G跟F的反应中_____元素的化合价升高（填元素符号）；

该反应体现G物质的_____（填化学性质）。

1．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。

但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

[猜想与假设]猜想一:

该气体为臭氧（O3）;

猜想二:

该气体为HCl;

猜想三:

该气体为Cl2。

同学们认为不需要验证就可以判断猜想_________是错误的;

理由是__________。

[查阅资料]

（1）

;

（2）HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色

（3）臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是__________。

他们为了验证剩下的猜想继续做实验:

序号

实验操作

实验现象

实验结论

1

取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热;

将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口

_________

剩下的猜想正确

2

再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口

湿润的蓝色石蕊试纸先变红色,后变成无色

[反思与拓展]

（1）自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分的化学式为Ca（ClO）2].在水中起杀菌消毒作用的离子是_____（填离子符号）

（2）MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时还生成MnCl2和一种常见的液体。

请完成该反应的化学方程式:

_________。

1．碳酸氢钠用于焙制糕点，在

时分解：

。

现取

，在敞口容器中加热到质量不再改变为止，减少的质量为（）

A．

B．

C．

D．

1．化学与人类的生产和生活有密切的联系，锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会引起管道变形成损坏，严重时还可能引起爆炸。

已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。

某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案，通到学收卡司题，请你通过思考帮助该小组完成下列问题：

（1）生活中将硬水软化，可采用的方法是_____________。

（2）你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。

A食盐B食醋C纯碱D小苏打

（3）根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显现象，欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述操作步骤、现象及结论：

________________。

（4）取步骤II所得到的Na2CO3溶液，向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液，使其充分反应。

加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。

①加氯化钡溶液至A点时，溶液里含有的溶质为_____________（写化学式）。

②当滴入10%的氯化钡溶液180g（即B点）时，试通过计算，求此时所得沉淀的质量__________（计算结果精确至0.01g）。

【参考答案及解析】

1．B

【解析】

【分析】

由二氧化碳转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观示意图可知，反应的化学方程式为

【详解】

A、所有的化学反应都遵守质量守恒定律，故A不正确；

B、反应能将二氧化碳这种无机物转化为乙烯这种有机物，故B正确；

C、在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，原子是化学变化中的最小粒子，故C不正确；

D、反应的化学方程式为

，参加反应的H2和CO2分子个数比为

，故D不正确。

故选B。

2．C

A、红磷燃烧消耗瓶内氧气，气压减小，量筒内的水会被倒吸入集气瓶内，通过水体积变化测出空气中氧气的含量，故不符合题意；

B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，故不符合题意；

C、检查装置的气密性时，烧杯中的水能形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气，故符合题意；

D、排水法收集氧气中水的作用排尽瓶中空气并便于观察O2何时集满，故不符合题意。

3．D

根据图中元素周期表可以获得的信息：

左上角的数字表示原子序数；

字母表示该元素的元素符号；

中间的汉字表示元素名称；

汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是l，带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误。

故不符合题意；

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，说法错误。

C、铷原子的质子数不等于中子数，说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37该元素的原子序数为37，说法正确。

故符合题意；

故选D

【点睛】

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。

4．D

试题分析∶由题中信息知，A、B、C是氧化物，且A是红棕色粉末，D、F均是单质。

故A是氧化铁，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铁。

故A,B．C．均错误。

D正确。

考点∶考查常见物质的性质。

5．B

A、硝酸镁可以和氢氧化钠反应生成氢氧化镁，氢氧化镁与稀硫酸反应可以生成硫酸镁，硫酸镁可以与硝酸钡反应生成硝酸镁，故正确，不符合题意；

B、硫酸钾可以与氯化钡反应生成氯化钾，氯化钾可以与硝酸银反应生成硝酸钾，硝酸钾不能直接生成氯酸钾，故错误；

C、氯化钡可以与硝酸银反应生成硝酸钡，硝酸钡可以与碳酸钠反应生成碳酸钡，碳酸钡可以与稀盐酸反应生成氯化钡，故正确，不符合题意；

D、氧化钙可以与稀盐酸反应生