手工制作兴趣小组活动记录Word文件下载.docx
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1.学习搓、团、捏、压、切、戈【J、贴、接等基本技法，
学会用泥塑造型表达自己的思想意图，在愉悦的艺
术活动中进行创作、表达和交流中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品，并延伸到实际生
活中去，体现其应用价值。
2.教师演示小动物的制作方法。
3.学生制作。
4.作品展示。
效果
良好
手工制作兴趣活动小组记录
2015年上学期
4
泥塑脸谱
1.教师讲解脸谱的制作
2.学生利用自己准备的材料设计制作
3.教师巡视指导。
4.作品展示
5.教师总结
可以
5活动地点教室指导教师胡梦春
喜庆灯笼
1.准备一张长方形的红色卡纸（或用一张过期的旧月历卡）。
2.将卡纸两边各留出0.5〜1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。
3.卷下使卡纸呈弧形。
4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。
5.啊！
漂亮的小灯笼就做好了。
非常漂亮
6
“小丑”荡荡板
1.做“荡船”。
用薄铁皮做两个弧形片，再用薄铁皮做一块
连接片，将两个弧形片连接为一体，成为汤船。
2.做支架。
用粗铁丝完成支架，再用一根细铁丝做垂线，一头挂上螺丝做垂摆，另一头系在支架上，然后把支架用铆钉铆在连接片上。
3.做“小丑”。
用吹塑纸剪一个小丑模型，画上五官与服饰，把它黏在“荡船”上，再将一段塑料弯管减去半边成弯槽，用胶带黏在“小丑”手上，在槽内放入粒小铁弹，这样好玩的“小丑”荡荡板就做好了。
不很理想
7活动地点教室指导教师胡梦春
漂亮的小花篮
一、先剪一圆形纸片，几张长纸条。
二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。
三、另用长纸条做成三个圆环，注意直径与圆纸片直径相等。
四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好，做成篮筐。
五、用一根细长纸条做成花篮的提手。
六、在几种不冋的彩纸上画出若干花朵，并剪下。
七、最后，将花朵粘贴在花篮的适当位置。
8
学做8字花
1.240cm的缎带绕成10cm的环，四角各剪30度的斜角，中间需留0.5cm宽。
2•将两端向圈内重叠，0.5cm宽成为中间点，再系上铝线。
3.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。
4.一左一右，直到花瓣全部拉出，调整角度。
9
泥塑人物
1介绍人体结构及组成。
2要做好泥塑人物必须抓住人物的特点，如：
五官、头发、衣服。
3教师演示制作方法。
4学生制作，教师指导。
5作品展示，讲述人物故事，可小组合作。
6教师总结。
春梦胡
动点活地
加员参人
僻员制成
数周
2
活动内容
动物剪纸
一、欣赏导入，了解剪纸
1、教师变戏法：
剪蛇2、检查预习，欣赏作品
二、师生互动，探究剪法
1、顺上启下：
想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？
再剪什么？
2、讨论与示范3、讨论与拓展4、学生剪动物外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论6、学生作业
三、作业展评1、装饰教室2、作品互评
四、拓展欣赏
教学效果
少数同学学习起来吃力，主要是折叠的方法不到位，针对与此加强指导。
者
参力口
手工制作组
地点
人员
14
活
动
内
容
1、折---剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。
2、画---为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸前，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。
3、剪---即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。
一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。
有些细部可用刻刀刻出。
4、贴---将剪刻好的
图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。
如：
在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。
最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。
并为自己的作品取个好听的名字。
活动小组记录
015年上学期
课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行折叠，认真看清老师折叠的步骤，认真折叠，看到自己叠的劳动成果，非常高兴,一节课学习效果较好。
组织者
16
参加手工制作人员组成员
1、出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？
它们在做这些运动时心情是什么样的？
2、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。
3、把学生的作品放在展板上供小朋友欣赏。
4请2〜3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的故事》。
5、小朋友选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这副作品。
1.在学习其他剪纸的基础上，用折、剪、累加的方法制作
福娃。
2.感受剪纸福娃带来的美。
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