山东省济南市槐荫区八年级政治上学期期中试题 新人教版Word格式文档下载.docx

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C.父母如果做错了,要坚持让她们认错

D.父母有不正确的言行,子女应帮助她们纠正

5.有人说:

“世上有种结,叫心结,难以解开;

世上有扇门,叫心扉,难以敞开;

世上有条沟,叫代沟,难以逾越。

”形成代沟的原因是

A.生活背景不同,年龄特征有差异B.父母对子女的管教太严

C.父母不理解子女的需要D.完全是由社会造成的

6.“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈。

时间都去哪了?

还没好好感受年轻就老了……”一首《时间都去哪儿了》启示我们

①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱

②任何事情都不要父母过问,免得他们操心

③要关心、理解父母,为父母分担忧愁

④从点滴做起,从现在做起,体谅、孝敬父母

A.②③④B.

①③④C.①②③D.①②④

7.2016年9月9日上午,在第三十二个教师节到来之际,习近平同志到自己的母校八一学校看望教师,实地考察学校工作,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。

这是因为

①教师,是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。

②尊师是中华民族的优良传统。

③党和国家一直提倡“尊师重教”

④我们要正确对待老师的表扬和批评

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

8.下列行为不利于新型师生关系的是

A.不注意场合与老师称兄道弟

B.能够关注老师的需求并力所能及的予以帮助

C.对老师教学中不满意的地方,能够选择合适的时间、地点与老师交流

D.课上是师生,课下是朋友

9.我们要尊敬我们的老师,就要做到

①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求②不给老师提意见

③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌④关心、体谅和帮助老师

A.①③④B.①②④C.②③D.①②③

10.“近朱者赤,近墨者黑”这句话比喻接近好人容易使人变好,接近坏人容易使人变坏。

这启示我们

①要慎重择友,善交益友,不交损友,乐交诤友

②择其善者而从之,其不善者而改之

③变好变坏关键在自己,不要对别人过高要求

④应当与品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”这句话告诉我们

A.真挚的友情是人生最宝贵的财富,人生离不开朋友

B.朋友越多越好,结交新朋友是初中生活的主要任务

C.拥有友谊我们将拥有一切

D.友谊重于生命,要设法多交朋友

12.“难得是诤友,当面敢批评”。

真朋友、好朋友的一个重要标志,是能够对朋友的错误思想和行为进行严肃认真的批评。

下列关于“诤友”说法正确的是

1交“诤友”是很不容易的②交“诤友”要有听得进逆耳之言的度量

③交“诤友”要有知错必改的勇气④交“诤友”必须言听计从

A.②③④B.①③④  C.①②④  D.①②③

13.下列同学在交友中的表现正确的是

①李明看到同学生病了,主动送他回家,并帮他补课

②赵明从来不和朋友争论,唯恐得罪朋友

③李涛看到自己的衬衣被朋友不小心弄上了墨水,气得再也不理他了

④郑海

波看到自己的好朋友经常迟到,便提醒他按时到校

A.①③B.③④C.①④D.②③

14.“男生像未经打磨的的璞玉,外表粗犷内心至纯;

女生像潺潺流水,温柔中蕴藏着力量。

这个世界正是因为有了男生又有女生,才构成一幅美丽的画卷。

”下面看法你不赞成的是

A.男生女生之间相互交往是很正常的事

B.男女同学交往会惹来闲话,应尽量避免

C.纯真的同学友谊有利于青少年的身心健康

D.如果只与同性而不与异性交往,无异于放弃了一半朋友

15.同学们进入青春期以来,生理和心理都会发生较大的变化,这就需要我们学会把握青春,以恰当的方式来进行男女同学之间的交往。

男女同学之间交往不恰当的方式有

A.经常单独呆在一起

B.自然地落落大方地进行交往

C.尊重对方,不随意干扰别人的学习和生活

D.自爱并懂得保护自己

16.如果有异性同学写信给你,要追求你,正确的做法是

A.欣然接受,毕

竟有人爱慕是很开心的

B.理智地拒绝,明确告诉他“禁止通行”

C.把信拿给其他同学看以示炫耀

D.立即回信,同意交往

17.“秋天才能成熟的果实,不要提前在春天采摘。

”这句话告诉我们在与异性朋友交往时要注意

A.在秋天结交异性朋友

B.萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制

C.少男少女出现感情的萌动往往是在春天

D.春天交异性朋友,秋天去采摘果实

18.对以下从众行为,你认为消极的是

A.看到有人闯红灯,自己也跟着闯红灯

B.走进正在安静上自习课的班里,原本想说话的同学立即停止说笑,开始认真学习

C.奥体中心体育比赛,看前面的人排队入场,自己也跟着排上了队

D.看到有人向灾区捐款捐物,后面就有更多的人跟着捐

19.但丁说过:

“走自己的路,让别人去说吧。

”这说明

A.不管对错都要坚持

B.路是自己走的,别人帮不了自己

C.心中有原则,不要轻信别人,盲目从众

D.别人说

别人的,我可以我行我素

20.有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博,甚至走上违法犯罪道路的原因可能是

①受到不良同伴或同伙的影响

②没有正确认识从众和把握好好奇的方向

③认为“法不责众”,于是盲目跟风

④自我约束力差

A

.①②③④B.①②③

C.③④D.①②④

 

二、材料分析题(共60分)

21.【感恩父母,跨越代沟】

材料一:

许多人纹身都是为了遮挡伤疤,而他却要求纹上一个伤疤……最近,成都的一位爸爸在微博上火了。

“我儿子两岁,刚做了心脏手术,胸前有刀口的印子。

我也打算纹一个伤疤在胸前。

虽然他现在不懂,但是大了说不定会自卑,所以我纹一个陪他。

”他表示,“每个当父母的如果遇到类似的事情,都会愿意做任何事来淡化对孩子的影响。

材料二:

“瀑布的水逆流而上,蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样,太阳从西边升起,落向东方。

子弹退回枪膛,运动员回到起跑线上,我交回录取通知书,忘了十年寒窗。

厨房里飘来饭菜的香,你把我的卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上。

你还在我身旁……”这首诗,是一位不知名的作者写给已逝的母亲,用来缅怀对她的思念。

作者希望时间能够倒流,瀑布的水可以逆流而上,我能变回十年前的模样,母亲还能慈祥的陪伴在我身旁,可是,一切只是假如……人生最伤,就是“子欲养而亲不待”。

(1)看了材料一,你有什么感受?

(4分)

(2)当父母还在我们身旁的时候,我们该如何在生活中尽一份孝心呢?

(8分)

22.【理解老师,共创和谐】

(14分)

现象

正确做法

感悟

(1)我成绩好,用不着老师的教导,老师的话就当耳旁风了。

(2)不就是迟到几回吗?

老是喋喋不休的批评我,这不是小题大做吗?

(3)我明明没有做错,老师却当着全班同学的面批评我,可真憋屈!

(4)我讨厌**老师,总是拖堂,她一无是处!

新型师生关系是:

23.【讲交友智慧,谱友谊乐章】

(1)假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办?

请把你的做法填入表中。

(8分)

情况

做法

同学不小心将你的书碰到地上,弄得很脏

你的好朋友劝告你不应该抄作业时

好朋友在竞赛中获得了一等奖

好朋友被别人欺负了,拉我一起去为他“报仇”

好朋友近期竟然开始抽烟、喝酒、逃课,沾染了不少不良习气

(2)以上交往情景,对你有什么启发?

24.【走好自己的路】

考试前,很多同学在教室里紧张地复习功课。

小钟在进教室前还和同学说说笑笑,一进教室发现同学们都在安静的复习,马上不笑了,并且悄悄地回到座位上,开始复习功课。

李华是一个善于动脑、积极上进、性格活泼的学生。

近段时间,班级出现的一个现象让他很纠结:

课堂上,对待老师提出的问题,学生举手回答的越来越少。

上节课,很简单的问题竟然没有一个举手的。

自己多次想举手,看看比自己优秀的学生都没举手,便也放下了手。

(1)两则材料反映了一个什么现象?

(2分)

(2)材料一和材料二中的现象有什么不同?

(3)请你列举一个与材料一所描述的现象类似的事例。

(4)李华班里这种现象有何危害?

(6分)

(5)你认为李华应怎样才能避免受到这种现象的影响?

八年级思品参考答案

一.选择题答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

C

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

二.非选择题

21.

(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

我们要用实际行动回馈父母对自己的爱。

(每点2分共4分,言之有理即可得分)

(2)①听从父母的正确教导,

认真学习,踏实做人。

②体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分要求。

③亲近、关心和帮助父母。

④赡养父母。

在物质上赡养父母,精神上关心父母。

(每点2分,共8分)

22.

(1)我成绩好,用不着老师的教导,老师的话就当耳旁风了。

要尊重老师耐心倾听,听从老师的正确教导。

摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。

感激老师的关心和教育。

“有则改之,无则加勉”,也可以课下与老师交流。

正确对待老师的表扬与批评。

要尊敬、热爱自己的老师,谦虚、恭敬、有礼貌。

不能在老师面前表现出厌烦情绪。

理解和宽容老师的缺点、过失;

了解老师的优点和长处。

平等、民主、相互尊重和互助(2分)

(做法和感悟言之有理即可得分,)

23.

(1)

宽容大度,不斤斤计较;

虚心接受他的建议,并感谢朋友;

欣赏并真心地祝贺;

好朋友被别

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