统编版四年级语文上册试题 第一单元检测 统编版 含答案Word格式文档下载.docx

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ndò

nɡshè

nɡyú

三、给下列多音字选择正确的读音。

（4分）

薄:

A.bó

B.bá

oC.bò

薄弱（）薄纸（）薄雾（）轻薄（）

单薄（）薄荷（）薄片（）薄饼（）

四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×

”。

（5分）

1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。

（）

2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（ 

）

3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。

4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。

5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。

五、填空题。

（34分）

1.完成下列词语。

半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望

山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）

2.根据课文内容，选择恰当的词语填空。

（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……

（2）我_____（站　躺）在舱面上，___（仰望　凝望）天空。

深蓝色的天空里__（挂着　悬着）无数半明半昧的星。

（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。

（4）渐渐地我的眼睛____（模糊　变亮）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围____（飞翔　飞舞）。

（5）过了好久，钱塘江才恢复了（平静宁静）。

3.根据描述的画面写。

（1）国庆节，街上到处热闹非凡。

很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。

（2）小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。

（）　

（3）冬天下雪了，一片片雪花悄然飘落在大地上。

（4）“轰”的一声，大地都被震得颤动起来，随着发出的轰鸣声，火箭腾空而起，直插云霄。

4.按要求完成句子练习。

（6分）

（1）我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）

.

（2）我把它们认得很熟了。

（改为被字句）

（3）我国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）

5.判断下列句子用的是什么修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（ 

）

（2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

（3）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

（4）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

（5）浪潮的声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来。

6.根据课文内容填空，再回答问题。

（11分）

（1）填写正确的关联词语，然后再写一句话。

（3分）

.是倦了，驮着斜阳回去。

造句：

。

（2）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

”这句话运用的的修辞手法，这样写的好处是 

。

再写一句拟人句：

（3）《观潮》是按照、、的顺序把钱塘江大潮的景象写得生动具体。

读课文《观潮》，我仿佛看到了。

六、阅读理解。

（20分）

（一）课内阅读。

99f

细细的溪水，流着（ 

），流着（ 

）。

灰白色的（ 

）布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做 

作）小船，运（载 

裁）许多（ 

）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（ 

1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2.把括号里不正确的汉字划去。

（1分）

3.作者描写了月光下的哪些景物？

.

4.你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！

”这句话？

（二）课外阅读。

海上生明月

四围都静寂了。

太阳也收敛了它最后的光芒。

炎热的空气中开始有了凉意。

微风掠过了万顷烟波。

船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。

突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。

这时并没有万丈光芒来护持它。

它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。

但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。

看！

天公画出了一幅何等优美的图画！

它给人们的印象，要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。

这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。

不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。

而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。

可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！

我（ 

）不能以海为家，（ 

）做了一个海上的过客，也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。

最难忘的就是最近的一夜。

我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。

这红灯并不亮。

后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。

难道船没有走么？

但是我们明明看见船在走。

后来这个闷葫芦终于给打破了。

红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。

它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。

我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

1.仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。

光辉——（ 

） 

皓月——（） 

无际——（ 

） 

兴趣——（）

2.给文中画波浪线的句子选择正确的关联词。

）（2分）

A.虽然……但是…… 

B.即使……也…… 

C.尽管……可……

3.文中画直线的句子运用了 

的修辞手法，请你照样子仿写一句。

4.作者从哪些方面对月亮进行了描写？

5.你能写出几句写月亮的诗句吗？

七、习作展示。

（25分）

从下列题目中选择一个写一篇作文，要求：

1.把所写地方的特别之处写出了。

2.层次清楚。

3.不少于400字。

（1）我的家乡真是个好地方。

（2）我们的小区。

【参考答案】

2020年秋统编四年级语文上册第一单元测试题（含答案）

（时间：

90分钟分值：

100分）

略。

停顿堵住犹如山崩地裂

水稻跃进熟悉震动剩余

薄弱（A）薄纸（B）薄雾（A）轻薄（A）

单薄（A）薄荷（C）薄片（B）薄饼（B）

（√）

（×

半明半（昧）人声（鼎）沸风平浪（静）（昂）首东望

山（崩）地裂（漫）天卷地风号浪（吼）摇摇欲（坠）

（1）走过月光闪闪（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……

（2）我___躺__（站　躺）在舱面上，_仰望__（仰望　凝望）天空。

深蓝色的天空里_悬着_（挂着　悬着）无数半明半昧的星。

（3）村道已经修补（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经填上（填上补上）碎石和新土。

（4）渐渐地我的眼睛__模糊__（模糊　变亮）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围__飞舞__（飞翔　飞舞）。

（5）过了好久，钱塘江才恢复了平静（平静宁静）。

（锣鼓喧天）

（窃窃私语）　

（悄无声息）

（响彻云霄）

我爱看星星。

它们被我认得很熟了。

（修改