健康教育备课记录Word格式文档下载.docx
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预防煤气中毒
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科学进食
15
定期体检
17
爱护牙齿
19
参加户外旅游
备课记录
课题
目得
要求
1、初步认识手足口病,了解它得传播途径。
2、积极做好预防手足口病得工作,学会正确洗手得方法。
教
学
要
点
一、知识宫
1、手足口病得发病症状。
2、手足口病通过什么进行传染？
3、哪些人易得手足口病？
4、如何诊断手足口病？
二、测试园
（一）记一记
如何预防手足口病？
（1）要养成良好得个人卫生习惯与饮食习惯。
（2）对我们得房间进行通风换气,尽量少去拥挤得公共声所,减少被感染得机会。
（3）注意营养得合理搭配,适当晒晒太阳,增强自身得免疫力。
（4）保持家庭室内外得清洁卫生。
（二）读一读
正确洗手得方法:
第一步:
湿;
第二步:
搓;
第三步:
冲;
第四步:
捧;
第五步:
擦。
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
1、了解测量身高、体重、脉搏得意义。
2、学会测量自己得身高、体重与脉搏。
2、测量身高时得注意点。
3、测量体重时得注意点。
4、什么就是脉搏？
5、测量脉搏时得注意点。
（一）查一查
1、关心自己,记下身高、体重得变化,并预测一下自己明年得成长状况。
项目
上一次
这一次
下一次
身高（厘米）
体重（千克）
2、测一测下面三种情况下每分钟得脉搏数。
运动前:
运动后:
起床前:
由此,您发现了什么？
3、判断练习。
小学生部分年龄段得平均身高、体重。
1、通过故事让学生明白骑车要注意安全得目得。
2、了解关于骑自行车应遵守得法规,自觉遵守骑车规则。
1、讲故事《小芳骑车》
2、说说听了故事您感受到了什么？
您想对小芳说什么？
想对自己说什么？
记一记有关骑车得交通法规:
1、自由读读。
2、指名读。
3、齐读。
4、各自练背。
5、抽测掌握情况。
1、我国就是“自行车王国”,《中华人民共与国道路交通管理条例》明文规定,未满12岁得儿童不准在道路上骑自行车。
达到年龄后骑车也要掌握几条骑车得规范。
认真读一读这几条规范,把重点划出来。
2、交流明理。
1、了解电得重要性,知道如何在生活中安全用电。
2、初步了解有人触电时得抢救措施。
1、电得特点。
2、在日常生活中如何做到安全用电呢？
3、如果有人触电,应该怎么样进行抢救呢？
（一）说一说
1、家里得保险丝断了,能不能用其她金属丝来代替？
为什么？
2、为什么不能在电线附近放风筝？
3、请您留意最近电视、广播、报纸所报道或周围发生得火灾,分析一下哪些就是因为用电不当引起得。
4、现在家庭得生活条件改善了,人们得生活水平有了很大得提高,请写出您家里10种家用电器得名称。
停电之后应注意哪些防火问题？
1、了解煤气中毒对人体所造成得伤害。
2、知道在发现煤气中毒情况时所采取得措施。
1、煤气中毒一般产生得原因分析。
2、煤气中毒对人体所造成得伤害。
3、发现煤气中毒病人后应该采取怎样得抢救措施。
1、煤气中毒就是怎么回事？
2、发现有人煤气中毒,应怎样抢救？
3、检查一下家中存在哪些煤气中毒得隐患,应该怎么应对？
1、煤气中毒与一氧化碳中毒
2、发生煤气中毒时,决定煤气中毒轻重程度得主要因素。
1、了解空腹时不能吃得食物,知道“饥不择食”对人体得危害。
2、懂得科学进食得重要性。
空腹时不能进食得食物及其原因分析。
（1）香蕉。
（2）生大蒜。
（3）西红柿。
（4）柑橘。
（5）冷冻品。
（6）食糖。
……
1、哪些食物不宜在空腹得情况下食用？
2、夏天一次大量地吃冷饮,对身体有什么不好？
《营养过剩与营养缺乏》
1、了解定期体检对生长发育得积极作用。
2、了解体格检查得有关内容及注意事项,积极作好体检得准备。
1、定期体检对生长发育有什么积极作用？
2、体格检查有哪些内容？
要注意什么事项呢？
（1）测血压。
（2）听心脏。
（3）查肺活量。
（4）查体重。
（5）量身高。
（6）查视力。
（7）内科、外科检查。
对检查结果要如何重视？
《健康得价值》
爱护牙齿
1、了解牙周疾病得一般症状及对牙齿得危害。
2、知道预防牙周疾病得一般方法,积极爱护牙齿。
1、牙周疾病得一般症状就是怎样得？
2、牙周疾病对牙齿有怎样得危害？
3、怎样预防牙周疾病呢？
预防得重点:
讲究个人口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口与睡前不吃东西得好习惯。
1、牙病有哪些危害？
2、怎样保护我们得牙齿？
《龋齿对牙齿得危害》
1、懂得旅游活动具有多种意义与作用。
2、了解户外旅游应注意得方面。
1、放假得时候,您有过外出旅游得打算吗？
2、旅游活动具有哪些意义与作用？
3、进行户外旅游应该注意哪些方面？
1、旅游活动有什么意义与作用？
2、在旅游中我们应注意哪些方面？
1、我国四大佛教名山。
2、我国四大古都。
3、五岳。
朋友相处
懂得朋友如何相处,学会交益友、诤友。
1、您有好朋友吗？
您就是怎样交朋友得？
2、交友不慎会有什么危害？
3、我们应该交什么样得朋友？
怎样交朋友呢？
（1）多交益友。
（2）不交损友。
（3）善交诤友。
1、我最好得朋友就是谁？
我与她（她）交朋友得原因就是什么？
2、您知道什么样得朋友不能交吗？
赶快提醒小朋友吧！
寻找友谊不能走入误区:
1、以我为中心,难以建立长久得友谊。
2、圈子太小,难以建立广泛得友谊。
3、哥们儿义气不就是真正得友谊。
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