高考英语动词的时态和语态Word文档格式.docx
《高考英语动词的时态和语态Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语动词的时态和语态Word文档格式.docx（40页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
will+动词原形
should
would+动词原形
进行时态
am
is
are+现在分词
+现在分词waswere
will+be+现在分词
would+be+现在分词
完成时态
have
has+过去分词
had+过去分词
will+have+过去分词
would+have+过去分词
完成进行时态
has+been+现在分词
had+been+现在分词
will+have+been+现在分词
should
would+have+been+现在分词
二、动词的语态
（一）语态的基本概念
语态是动词的一种形式，用来说明主语和谓语动词之间的关系。
英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。
主动语态：
表示主语是谓语动词动作的执行者。
被动语态：
表示主语是谓语动词动作的承受者。
如：
Werespectourteachers．我们尊敬老师。
（主动语态）
Ourteachersarerespectedbyus．老师受到我们的尊敬。
（被动语态）
（二）被动语态的构成
被动语态的构成是：
助动词be+过去分词。
时间
进行时态
完成时态
am，is
arewritten
arebeingwritten
has
havebeenwritten
was
werewritten
werebeingwritten
hadbeenwritten
willbewritten
—
过去将来
wouldbewritten
知识梳理
考点一一般现在时
1．表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，这类句子常用的时间状语有：
always（总是），usually（通常），seldom（很少），often（经常），sometimes（有时），everyday（每天），nowandthen（时常），onceaweek（一周一次）等。
Iusuallygotobedatnine．我通常9点钟睡觉。
Hewritestohisparentsonceamonth．他每月给父母写一封信。
2．表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
Theyareverybusy．他们很忙。
What’sthematterwithyou?
你怎么了?
3．表示客观事实或普遍真理。
ChinaisintheeastofAsia．中国位于亚洲东部。
Lighttravelsfasterthansound．光比声音传得快。
4．书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
ThestorytakesplaceonanislandduringthesecondRevolutionCivilWar．
这个故事发生在第二次国内革命战争时期的一个海岛上。
（故事的叙述）
5．时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。
SchoolbeginsonFebruary5．学校于2月5日开学。
Theplanetakesoffat15：
05．飞机15：
05起飞。
6．在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
Whenyoumeethim，tellhimtocometomyplace．
当你碰见他的时候。
叫他到我这儿来。
Callmeassoonashearrives．
他一到，你就给我打电话。
注意一般现在时有时也可用于定语从句或宾语从句中表示将来。
I’llgiveyouanythingyouaskfor．你要什么我就会给你什么。
Pleasemakesurethatallthewindowsareclosedbeforeyouleave．
离开时请确保关好所有的窗户。
7．用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Herecomesthebus!
汽车来了!
Howitrains!
雨下得多大啊!
考点二一般过去时
1．表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
经常与表示过去的时间状语连用，如：
yesterday，lastnight，atthattime等。
HearrivedinHangzhouanhourago．
他一小时前到达了杭州。
Wherewereyoujustnow?
你刚才在哪里?
2．表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
Theirchildrenoftenwenthungryintheolddays．在旧社会，他们的孩子经常挨饿。
Duringhismiddleschoolyears，heplayedfootballnearlyeveryday．
他在中学时代几乎天天踢足球。
3．用“usedto+动词原形”或“would+动词原形”，也可以表示过去经常或反复发生的动作。
Iusedtoleaveforschoolat7：
30．我过去总是7：
30离家去上学。
Whattimedidyouusetogetuplastyear?
去年你通常什么时候起床?
4．有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见于Ididn’tknow...或Iforgot...等，表示事先不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。
Ididn’tknowyouweresobusy．没想到你这么忙。
Ididn’texpecttomeetyouhere．我没想到在这儿碰到你。
5．一般过去时可与today，thisweek，thismonth等时间状语连用。
Isawhimtoday．我今天见过他。
Hecamelatethreetimesthisweek．这星期他迟到了三次。
上两句话中的时问是today和thisweek，但saw和came是发生在说话之前，故用一般过去时。
6．一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气，这样的词有think，wonder，hope等。
Iwonderedifyoucoulddomeafavor．
我不知你能否帮我一个忙。
考点三一般将来时
1．will（第一人称可用shall）+动词原形
（1）表示将来会出现的动作或状态。
常常伴有表示将来的时间状语，如：
thisevening，tomorrow，nextMonday（week，month），attheendofthisterm，inafewminutes等等。
TheywillflytoBeijinginthreedays．
他们3天以后乘飞机去北京。
l’llexpecttohearfromyouthisafternoon．
我今天下午等你回信。
（2）表示将来经常发生的动作。
Hewillwritemealettereveryweek．
他准备每周给我写一封信。
WeshallgoboatingonSundays．
我们将在每个周日去划船。
（3）用“will+动词原形”表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
Fishwilldiewithoutwater．没有水鱼就会死。
（4）表示说话过程中做出某种决定时，通常也用will表示。
—Thephoneisringing．电话响了。
—I’llanswerit．我去接。
注意条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will不是助动词，而是情态动词表意愿。
Ifyouwon’tlistentous，justdoasyouplease．
如果你不愿意听我们的，就请便吧。
2．begoingto+动词原形
（1）表示已经决定或安排要做的事。
Theyaregoingtoholdameetingtodiscussit．
他们打算开个会来讨论那件事。
AreyougoingtovisittheScienceMuseumthisafternoon?
你今天下午打算参观科学博物馆吗?
（2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。
Itlooksasifitisgoingtorain．
天看上去像要下雨了。
ThemoonisgoingtoriseInaminute．
月亮一会儿就会升起来。
3．beto+动词原形
（1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。
IamtomeetMr．Brownateleveno’clockthismorning．
我要在今天上午11点钟见布朗先生。
（2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
Allthequestionsaretobeansweredatonce．所有的问题都必须立即回答。
Thedoorisnottobeopened．
不准打开这扇门。
（3）表示注定要发生的事情。
Herplanistobeafailure．她的计划是注定要失败的。
4．beaboutto+动词原形
（1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。
Themeetingisabouttobegin．会议就要开始。
Heisabouttostartonajourney．他快要去旅行了。
（2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。
Theyareabouttoleave．他们即将动身。
ShewasabouttogotothecinemawhenIcame．
当我来的时候，她正要去看电影。
5．某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。
HeisleavingforShanghaitomo
升级会员 