歌颂护士的诗歌2首Word文件下载.docx

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雷厉风行的外科护士

总是脚步匆匆的与死神赛跑；

意志坚定的急诊护士

在生与死的较量中，永不放弃、争分夺秒！

天使般的妇产科护士，

托起新的生命，与产妇同欢笑！

在病房里那不灭的灯光下，

我们护士——

象一朵白云在飘动，

象一缕红霞在闪耀。

我们的脚步是那样的轻盈，

恐怕把熟睡的母婴惊扰！

我们护士的两脚啊，

倘若把病房中的路连成线，

相当地球、月亮之间几个往返，

更不知可绕地球多少遭。

而患者的微笑，

就是对我们护士最高的奖赏，

最好的回报！

啊，护士，

无比神圣的称呼，

是人类生命的保护神，

选择护士职业，

我们无比的骄傲！

歌颂护士的诗歌

（2）：

当又一个国际护士节来到了，

我不禁畅想和反思：

“白衣天使”，多么神圣的名字，

这是社会对护理工作者的赞美。

一位优秀的ccu护士，

及时地发现心梗病人出现室颤，

当医生闻讯赶来时，

已成功地实施了电除颤，

挽救了病人的生命。

一位干练的手术室护士，

在协助加拿大专家手术时，

即使专家要错了工具，

也准确将实际要用的递去，

这位外国专家不得不赞叹：

“我在中国遇到了最好的护士。

”

的确，今天的护理，

已不再是“打针、发药”的概念，

它已从——

具体的帮助到精神的依托、

心理的关爱到人文的抚慰、

简单疾病护理到高层次整体护理。

白衣天使是健康的使者，

是爱心、知识和技术的化身，

生命在你们手中延续！

如果把医疗事业比作要建的大厦，

医生比作工程师绘制了蓝图，

而护士便是施工者，

有了他们才使大厦完好建成。

况且，

医疗事业大厦的建设，

并非砖瓦简单的堆砌。

施工者务必具备：

敏锐的洞察能力，

快捷的反应能力，

机警的沟通能力，

超常的自制能力。

而拥有这些，

必须拥有广博的知识、

扎实的专业技能。

因此，

护理学是一门了不起的学科，

护理职业是一项伟大的职业。

教师节我们歌颂教师，

护士节我们赞美护士，

因为他们同样伟大。

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。

在日常繁杂的医疗护理工作中，在重大自然灾害，疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻，到处都有护士矫健的身影。

广大护士恪尽职守，履行救死扶伤，服务人民的神圣责任，以忠诚的服务理念，严谨的工作作风和精湛的专业技术，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在护理岗位上，表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。

这种以人为先，勤勉敬业，吃苦耐劳，无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

在“5·

12”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。

护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号：

大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

最牛女生评选活动；

首届护理技能大赛；

“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;

首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；

首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛；

首届护士礼仪大赛；

文明之家；

“生命因我而精彩”征文赛;

“祖国在我心中”合唱比赛;

“5·

12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

四、组织领导

总策划：

汤善钧

组长:

李希科

副组长：

成员:

活动办公室：

五、具体活动

1.护理系最牛女生评选活动

活动时间：

初赛：

3月9日

复赛：

3月16日

决赛：

3月25日

主办单位：

护理系学生会

承办单位：

体育部、文艺部

指导老师：

责任人：

参赛对象：

全体护理系同学

参赛方式：

由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。

由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励：

评出一等奖、二等奖各一名。

（具体实施方案见附件1）

2.首届护理技能大赛

李鸣捷

活动内容和方法:

本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。

初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。

复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动

2018年3月至5月

活动内容：

1.健康知识讲座

在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5.12国际护士节”。

让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：

（男）让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。

（女）下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。

（详见竞赛规则）

（男）本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。

赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。

9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。

（女）我再重申一下竞赛规则：

每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。

答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。

（男）现在，首先进行第一轮必答题。

注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答。

代表队，请抽题。

这个选手抽的是号题，请听题

（主持人宣读赛题，然后说）请答题。

（选手答题，完毕后）回答正确加20分

（或回答错误，不能得分）。

……

（女）第一轮答题完毕，我报一下各参赛（）代表队的得分：

代表队分，代表队分……代表队分。

（男）好！

现在进行第二轮必答题。

注意，第二轮必答题只能由各代表队2号选手回答。

（女）第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：

现在进行第三轮必答题。

注意，第三轮必答题只能由各代表队3号选手回答。

这个选手抽的是号题，请听题……

（女）三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：

（男）本次护理知识竞赛设集体一、二、三（）等奖各一名，颁发奖牌一面。