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这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!

讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!

星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!

我为着梦想,——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力!

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力!

试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?

我相信我不会,你们大家都不会!

  有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!

梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!

在追求梦想这个过程中,我们是在成长!

  初中生励志演讲稿二

  在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;

遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。

对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

  这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。

古人曾说过:

“胜者不骄傲,败者不气馁。

”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;

当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。

失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?

经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。

爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!

但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

  我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。

这样就出现了两种心态的同学。

考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;

考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。

我想告诉大家的是:

考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。

只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

  在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。

我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:

课前要认真预习,准备好必备的学习用品;

课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;

课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。

作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。

我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

  胜不骄,败不馁。

让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

  请牢记:

“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

  初中生励志演讲稿三

  高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

  许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

  高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

  繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。

歌德说:

责任来自对生活的热爱。

作为×

×

中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

  繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。

握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——×

中学的希望!

  所以,高三学年注定是沉甸甸的:

沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

收获,在坚持中,在奋斗中!

尼采说过:

“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。

”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

  高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

  我们都知道:

“青春是美丽的”。

它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。

我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。

因此我们就要有这样的决心和干劲:

“坚持到底,永不放弃!

”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。

摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  初中生励志演讲稿四

  青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。

但是,我要问:

难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;

青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

  青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;

因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。

在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。

青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。

我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!

演绎了一幕幕惊天动地的话剧!

谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

  作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。

我们要坚持勤奋学习,立志成才。

二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。

形势逼人自强。

催人奋进。

我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。

在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。

做有益于祖国个人民的人。

  国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。

艰苦能磨炼人,创业能造人。

青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做

  到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

我坚信:

流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!

让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  同学们:

少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

  初中生励志演讲稿五

  无意之中,我闯进了这样的一群人之中,他们起早摸黑,长年累月地坚守在自己的工作岗位上,把自己的一点一滴都奉献给自己的学生,无怨无悔。

我也曾经追问过自己:

是什么让他们这样为了大家而牺牲小家?

是什么让他们几十年如一日、默默地奉献?

  今天,我终于找到了答案。

  他们坚持,是因为他们常怀感激之情。

我曾经问过梅寿桃主任,为什么他能够常常满怀激情,他说:

“我们这些学生是真的可爱呀。

你看,学习对他们来说是这么困难,他们居然个个都坚持学习,这么像一个学生。

”这就是我们的老师,只要一个学生像一个学生,他们就充满了感激,迸发出无限的工作热情。

  更何况,还有很多的学生,会在新年旧岁的季节里给我们捎来声声问候,在天南地北的人流中给我们送来暖暖祝福,在各行各业的岗位上延续我们的勤奋和智慧,他们,又怎么会忍心放弃一个学生呢?

所以我看到许多老师,在教室里认真地传经布道,倾其所有;

在运动场上拼命地呐喊助威,不不遗余力。

只因为,他们心中有爱。

  他们坚持,是因为他们常怀事业之心。

他们把自己的工作当成事业来做,把学校真正当成自己的家。

我记得袁新乔主任曾经在招生会上说,只是不愿意看到学校垮掉。

平淡到有点无奈的一句话,却动人心魄,振聋发聩!

只是不愿意看到学校垮掉,他头戴草帽,顶着炎炎烈日,走村访户,也是不愿意看到学校垮掉,当全校师生都酣然入梦的时候,他一个人在政教处通宵达旦地值班,度过一个又一个不眠之夜。

  今天,我终于读懂了他的平淡。

他曾经给我们介绍过招生的经验,说最好在正午时分和晚上去走访,那样效率高,还给我们讲过一次走访的经历,说是半路遇上了暴雨,后来直到天快黑时雨小了才找到那个学生的家,等他回来时,夜已经很深了。

  我知道他的目的是想告诉我们,招生是要吃点苦的,但我更想问一问:

当暴雨之后的冷风以60码的速度吹到湿透的身上时,冷不冷?

当看到万家灯火之中,别人一家人团坐在饭桌边,其乐融融地享受天伦之乐时,饿不饿?

我们不知道他内心的感受,他用一句平平淡淡的话抹掉了——只是不愿意看到学校垮掉。

但他这种为了事业而坚持的精神却是抹不掉的。

正是有了这种崇高的精神,才有了我们学校

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