感人的领导讲话稿.docx

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感人的领导讲话稿

感人的领导讲话稿

　　篇一：

写好领导讲话稿的五个“抓手”

　　写好领导讲话稿的五个“抓手”

　　一、从环境角度找由头。

文章开头难，讲话稿更是如此。

一篇讲话稿有没有新意，领导满不满意，听众想不想听，好的开头特别重要。

好的开头不仅是指内容上的“新”，不落俗套，还包括形式上的简练、平易，领导总不能一开口就长篇大论，滔滔不绝，讲话着与受众都需要一个适应、过渡的过程。

此外，从意义生成方面来说，好的讲话稿的开头还为整个讲话定下了基调。

　　那么，怎样才能得到一个好“由头”，既能一下子抓住听众的心，又像剥蚕茧一样，找到开头丝后就能不绝如缕地进行下去当然从环境角度找比较容易，也容易出效果。

比如自然环境里天气的变化、时节的更替、演讲地点的方位与环境，比如社会环境中政治、经济、文化、社会生活等领域中的热点问题，本来就“物之感人”，激荡着听众心胸;把它引入讲话之中，是很自然的事，如果稍加点拨，更是画龙点睛，这在我国的诗歌创作里叫比兴手法，即使环境描述本身没有什么意义，也能起到“暖场”的作用;如果有一点象征的意味，那就更妙。

　　二、从受众角度寻灵感。

讲话是一种现场感很强的活动，无论从讲话的目的，还是从讲话的过程、讲话者的亲身感受，都可以说讲话是围绕受众进行的，也就是说，讲话是直接指向受众的，是让台上、台下的受众用耳朵去听，用掌声去评价，用心灵去感受。

所以，在起草讲话稿之前，必须明确讲话的受众包含什么样的人。

　　只有从受众角度出发，你才能知道他们在关心什么，想些什么，才能揣度他们在听的时候将会有什么样的反响。

你才能有所触动，有所启迪，有所思考，有着身临其境的现场感。

此时，你不仅能够明确在什么地方该写些什么，不该写些什么，更重要的是，还能让你准确地把握住讲话的感情节奏，即使在词语枯竭、思绪中断的写作过程之中，也能得到创作的灵感，将支离破碎的材料用情感的线索连接起来。

　　三、从领导角度看问题。

讲话是围绕看受众进行的，是指要考虑到受众的现场感受，不是说要被受众牵着鼻子走。

讲话的主导者是讲演者，讲演是有目的性的，这个目的也是讲演者的目的;讲演者是理性的，即使在演讲时情绪最激烈的时候。

所以，在写作讲话稿时，要学会从领导角度看问题。

　　领导看问题，特点是:

第一、比一般听众看问题宏观、全面、深刻，比专家看问题现实、具有可操作性，所以讲话稿不要搞得太深奥，也不能太口语化，语言表达尽量规范、平妥。

第二、在不同级别的领导共同发言时，要从自己的角度、高度引申开来谈，有着强烈的针对性，不能超越自己的级别范畴，不能侵犯别人的领域，否则就是不恰当的。

第三、领导作为一个个体，还有着自己的气质，自己的个性特点，说话时总是自觉或不自觉地使用着自己的表达方式，为此讲话稿尽量贴近领导的口吻，领导的讲话风格。

最好在写作之初，将拟讲话领导的单位、姓名、职务与题目一起标出来，时刻提醒自己。

　　四、从内容角度来思维。

领导要求秘书写某一讲话稿，有时会列一个提纲，有时会提几点要求，但大多数时候，是间接转达，没有什么明确的要求。

为此，秘书在写作时，需要自己揣摩，自己领会，自己思考。

那么，思考的基点是什么呢当然主要不是领导的意图，也不是受众的愿望，而是事情的本身，要从讲话的内容这个基点来构思。

　　从讲话内容的角度来构思，首先要明确讲话的内容，并依据内容来收集材料。

其次，要从内容里归纳出主要意思，提炼出核心思想，并根据核心思想去粗取精。

再次，从内容出发，生发出事情本身的意义、活动本身的影响。

这样，我们不仅可以杜绝虚假的讲话内容、卑微的唯长官意志以及软弱的唯受众观，尊重事实本身，少犯根本性的错误，思维更客观、更完整，还可以更加直面问题，思维更敏捷，表达更有力。

　　五、从自己角度去补充。

讲话稿是代领导起草的，不仅受众、场景是虚拟的，有时内容也是生疏的。

为此，仅仅依靠上述四点，是无法写出一个很好的讲话稿的，必须要从秘书自己的角度去补充。

　　首先，秘书要参加一些与之相关的实践活动，积累感性材料，疏通自己的感情，只有与生活实际的碰撞，才能激发出思想的火花。

其次，要尽量多方面收集其他人的间接经验，吸收他们的实践和思考成果。

再次，要勇于进行艰辛的思考，发现新问题、新观点，使讲话稿内容上、思想上或方法上有一定的创新成果，而不仅仅是材料的堆砌或事情的总结。

最主要的是，只有经过自己的吸收、补充、消化，材料才会获得再生，讲话稿才能形成一个有机的、灌注生命与意义的整体，才会令人欣喜、令人感动、令人思考，才会赢得掌声，产生影响。

　　篇二：

感动校园校长致辞

　　感动校园颁奖典礼校长致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家中午好！

今天，我们隆重集会，举行第四届感动校园人物颁奖大会，首先，我代表学校向本次获选感动校园人物的同学表示热烈祝贺。

　　我们发现，这些获选的同学，他们虽然平凡，却有震撼人心的力量；他们虽然朴实，却最贴切地诠释出优秀品质。

他们，用自己的行动书写着奉献、坚持、担当、责任和爱。

　　老师们，同学们，当我们向这些获选的同学致敬的时候，我们更应“见贤思齐”、“择善从之”，感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果，更重于同学们在评选的过程中，能够发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进。

树立他们，其实就是树立我们人生的方向和路标！

　　颁奖典礼是短暂的，我们心中的感动与敬佩是持久的。

让我们带着这份感慨和执着，像他们一样，堂堂正正做人，踏踏实实做事，为新牟小学更加崭新而灿烂的明天努力奋斗！

谢谢大家！

　　篇三：

感人的表彰会上的发言稿

　　孩子，你为什么必须刻苦学习

　　米彦荣

　　近日无锡某中学校长在升旗仪式上发言，其演讲内容被友形容为“超级励志”。

其中“你要是想到喝不起星巴克，旅不起游，看不起最新大片，逛不起万达，来一个朋友还要在辛集哪一个角落的小饭馆门前犹豫、挣扎，你还敢迷茫、还敢忧伤吗？

没资本你还不学习？

没背景你还不学习？

长得不帅你还不学习？

智商不够你还不学习？

你不学习全家搞一顿肯德基你都要考虑考虑”。

“你说说你都站在中考和高考的门前了，还说什么谈谈的忧伤。

就算天上掉个馅饼，你还要比别人先发现，张嘴去接着，去提前准备着。

”这样的句子迅速蹿红络。

所以，我认为学习就是要耐得住寂寞，放得下欲望和享乐的事。

学习注定是孤独的，食堂、宿舍、教室你就只能去三个地方。

　　有道是，理想很丰满，现实很骨感。

同学们，你为什么必须刻苦学习？

老师告诉你：

今天的懈怠，就是明日的辛酸。

同学们，父母每次开学都会这样告诉我们：

孩子，到学校好好学习，考上好大学，就能谋一个好职业。

谋个好职业，就会有个好收入。

收入高了，房子啊，娶媳妇啊，就便利多了。

俗话说：

少壮不努力，老大徒伤悲。

现在不努力，将来就会吃大苦。

　　同学们，老师也是家长，我经常对孩子说：

你要记住，将来你总要成家立业的，爸爸妈妈平时积攒一点，会给你买一套破旧的小房子，但爸爸妈妈实在没有能力给你安排很好的工作。

父母永远给不了你铁饭碗。

　　同学们，老师明确要求你们从现在开始，请你们放下手中的闲书，丢掉手机，埋头试卷中，去攻克一道道难题。

请你上课闭紧你那张爱说闲话的樱桃小嘴巴，静下心来，专心听讲，集中精力去学习，不要分神，不要懈怠。

因为只有你的学习成绩好，你们家的生活才会幸福。

你的成绩好，未来的好生活才会有希望。

　　老师小时候，吃了晚饭，就想出去玩，小伙伴们在大街上捉迷藏、做游戏。

那种快乐的喊叫声，不时撞击着我的耳膜。

后来，村子里买了一台电视机。

晚上，成群的孩子拥簇着看电视。

而我，那些年，一直被家长管着，在家学习，靠着父母的严格管教，我考上了学，成为一名教师。

如今20年过去了，老师守着一份稳定的工作，过着相对舒适的生活。

而当年那些在大街上玩耍的伙伴们，则活的可能比我要累多了吧。

打工、种地靠着艰苦的体力劳动去维持生活。

同学们，你们谁都不愿意像街上卖煎饼果子的小摊贩那么操劳一生吧？

你也一定希望自己将来可以成为都市白领，坐在冬有暖气、夏有空调的办公室里，挣着十万年薪开好车，住大HOUSE.。

所以我坚信：

我给你一个快乐的童年，你将来就会有一个郁闷的成年。

同学们，你要记住学生时代是为你一生的思想、文化等素质打基础的阶段，为了将来的生存，你总要牺牲什么。

做学问、练技能、去吃苦这是青春时期的三件事。

而做学问，就是一个漫长的、执着的、刻苦的学习过程。

　　同学们，在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路，所以有人把学校生活说成是“两眼一睁，开始竞争”。

面对老师布置的作业，别的同学也许只是轻描淡写的抄抄答案，而你一定要一丝不苟地坚持做完；你写的字比别人端正一点，你背的书比别人多一点，你做的卷子比别人厚一点，你上的比别人少一点，你的懒觉比别人短一点，你对学业的投入比别人专心一点这么多的一点、一点,都是点滴的煎熬，积少成多，集腋成裘,不知不觉，你的成绩就比别人好一点、再好一点，直到领先于别人.机会永远都是留给有准备的孩子。

此刻的每一道题，每一声朗读，每一分钟的专心学习，都会为你将来的成功积攒可贵的机会。

　　同学们，下雨天没伞的孩子必须奋力奔跑，你们不是官二代，你们不是富二代，我们是平二代、农二代。

父辈们很难给你们的将来带来优裕的物质保障，要想赢得事业的成就和富足的生活，必须靠知识和技能去获得。

人之一生的拼搏，最可贵的就是不抛弃、不放弃、不泄气。

有人说，通往大学的路是用卷子铺成的；也有人说，好成绩是用时间砸出来的，是从边角缝里挤出来的。

而今天，老师要告诉同学们，什么是不简单？

简单的事情做好就是不简单。

什么是不平凡？

平凡的事情做好就是不平凡。

　　同学们让我们习惯每天迎着初升的朝阳，整齐划一的跑操，喊着嘹亮的口号，开始一天的冲锋；

　　让我们习惯静若处子的坐在教室里默默的学习；

　　让我们习惯每次坐在书桌前先扫视一下自己贴在课桌上的目标，让心中充满更多的自信；

　　让我们习惯做自习下课最后几个走回宿舍的人；

　　让我们习惯课间追着老师问问题与老师激烈的争论；

　　让我们习惯晚上自己一个人躲在被窝里想一想一天的收获，默默的叨念中考、高考目标；。

　　让我们习惯那种害怕考试，却时刻期待，用心准备着下次考试的到来；让我们习惯表面上对成绩单漠不关心，但还是把成绩单看了一遍又一遍，与自己心中的目标对照着；

　　让我们习惯每次考完试，制定自己的对手和目标，掀起新一轮的拼搏和战斗；

　　让我们习惯三周放一次假却总共在家待不到48小时，周五回到温暖的家，周日早晨就得准备好没晾干的衣服再次启程，回到育才校园——这个我们追寻梦想的地方。

　　同学们，在育才这个你曾经恨得咬牙切齿一天骂他八遍却不许别人说一句不是的地方；在育才，这个你刚来时巴不得早点走，等到真要走的时候却又想多留一会的地方；育才，她偷偷的留下了你们独一无二的青春。

而青春的意义在于无畏的拼搏，在于努力的奋斗。

同学们，让我们向曾经的那些不良行为作一次彻底的告别，让我们从一道习题，一篇课文开始，专心思考，静心读书，不抛弃，不放弃，刻苦学习。

让我们用自己百分之百的努力去争取考试风雨后那灿烂的彩虹。

　　最后送给同学们一首小诗，以共勉：

世间自有公道，付出总有回报，神马都是浮云，学习才是王道。