丹东市六年级上学期语文期末专项复习专题05修改病句Word文档下载推荐.docx
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B.各种读书声汇成一支动听的歌声
C.科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D.大路两旁到处都植着果园
4.（2分）下列没有语病的一项是（）
A.异种鱼换核是否能得到新的杂种鱼呢？
我国科学家首先解决并提出了这个问题。
B.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
5.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）。
A.游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。
B.对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。
C.由于各地、各部门的密切配合，共同努力，“菜篮子”工作取得显著成绩，实现了“菜篮子”产品由长期短缺，品种单调到品种丰富，供求基本平衡的历史性转折。
D.如果美国政府不履行它在中美贸易协定，多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。
6.（2分）下列说法有误的一项是:
（）
A.本文以将军的口吻，讲述自己登陆无名岛后的故事。
B.岛上士兵的生活是丰富多彩而有趣的。
7.（2分）（2019五上·
椒江期末）下面句子没有语病的是（）
A.读着《圆明园的毁灭》，使我满腔怒火涌上心头。
B.大家千方百计想尽一切办法帮助他。
C.《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。
D.我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。
8.（2分）对下面句子病因的判断，不正确的一组是（）
A.从《伯牙绝弦》这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。
（搭配不当）
B.在学雷锋的活动中，同学们的普遍觉悟提高了。
（词序混乱）
C.冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。
（用词不当）
D.我们一定要发挥成绩，改进缺点。
9.（2分）下列句子没有语病的一项是（）。
A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B.昔日席卷大地的黄沙把这绿色巨网牢牢缚住。
C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
10.（2分）下列句子中有语病的一项是（）
A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；
屋内温暖舒适，整洁干净。
C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”
11.（2分）下列句式转换有误的一项是（）
A.他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。
（缩句）他们摘下菜。
B.队长急了:
“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。
”（改为转述句）队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。
C.读了《无名岛》这篇课文,使我十分感动。
（修改病句）删掉“读了”和“使”。
D.大家把您看成首长。
大家把您看成一个长辈。
（根据课文内容加关联词语子）大家不是把您看成首长,而是一个长辈。
12.（2分）选择题。
（1）给下划线字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
①白：
A．说明
B．空的
C．没有结果
D．像雪一样的颜色
表白________
白费力气________一张白纸________一份白卷________
②临：
A．靠近，面对
B．来到，到达
C．将要，快要
D．模仿。
临危不惧________
临死________
临帖________
（2）下面各组词语中有错别字的一组是（）。
A.宝库
塌陷
后晦
B.扶着
新郎
罕见
C.一趟
地狱
酿酒
D.结婚祖辈
纱巾
（3）将“恳
拘
偎
拗
泰”按音序排列正确的一组是（）。
A.恳
偎
泰
B.拘
恳
C.拘
D.拘
（4）下面的说法有错误的一组是（）。
A.杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B.“尽、挨、难、划”都是多音字。
C.《牛郎织女》是一个民间故事。
D.“筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。
（5）下面一组句子中，没有语病的一句是（）。
A.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
B.五根手指即使能团结一致，也不再有什么强弱，美丑之分了。
C.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。
D.参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。
13.（2分）（2019·
历下）下列句子没有语病的一项是（）
A.在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。
B.为了这次拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。
C.她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我的眼前
14.（2分）（2020三下·
期中）下列句子中，没有语病的一项是（）。
A.去年暑假，我旅游了黄山。
B.造纸术是中国古代四大发明。
C.不但这座桥坚固，而且美观。
D.参加植树活动的家长全部到齐了。
15.（2分）下列句子完全正确的是（）
A.他座在坐位上。
B.在公园里，他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
16.（2分）下列句子没有语病的一项是（）。
A.在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
17.（2分）下列句子中没有语病的一组是（）
A.狮子是一种非常猛烈的动物。
B.小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。
C.吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。
D.对于未来，我的内心充满了希望。
18.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
B.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。
19.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B.针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C.运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
二、语言表达（共11题；
共123分）
20.（5分）修改病句。
①大厅里摆满了看演出的观众。
②老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
③你必须一定要认真负责。
21.（5分）用修改符号修改病句。
①每星期一的早上，学校都举行严格的升旗仪式。
②同学之间即使是好朋友，也要互相关心。
22.（5分）修改病句。
①爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
②他的语文作业基本上全部完成。
③在老师的教育下，他明确了学习态度。
④李老师上课时对我们的态度非常严格。
⑤大家必须讲究卫生的好习惯。
23.（20分）修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
24.（20分）修改病句
①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。
③我们应该从小养成清洁。
④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
25.（4分）用修改符号修改病句。
①是交通工具。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
26.（4分）修改病句。
病句常见病因有：
A．搭配不当；
B．成分残缺；
C．词语重复、误用；
D．语序有误；
E．不合逻辑；
F．前后矛盾等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。
①“我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。
”这个句子的病因是________。
修改正确的一项是________
A．我勇敢地冲下山坡，心里一点儿也不害怕。
B．我勇敢地冲下山坡，心里不免有些恐惧。
C．我勇敢地冲下山坡，心里难免有些害怕。
②“大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
”这个句子的病因是________。
修改不正确的一项是________
A．大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
B．大家都讲卫生，我们的疾病就有保障。
C．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就没有保障。
27.（5分）病句诊所。
（修改病句）。
①听了这个感动的故事，我受到了很大的教育。
②这次班会课上，小明第一个首先发言。
③我们为同学们表演了许多精彩的演出。
④一位老师是辛勤的园丁。
28.（5分）修改病句（在原文上改）
①我们只有刻苦学习，就能把功课学好。
②我们养成了饭前便后洗手的风气。
③王雨明确了学习目的和学习习惯。
④通过这次活动更团结了。
29.（5分）按要求写句子。
①谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。
（谁都……谁都……造句）
②疾病夺走了生命。
（扩句）
③妈妈今天买了水果、梨和糕点。
（修改病句）
④学了《永生的眼睛》这篇课文，我想到了爱因斯
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