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2.师生互行抱拳礼问好

3.宣布课任务

二、课的导入

简要介绍武术课程的教学内容、特点、练习方法与基本要求

三、慢跑800米

四、游戏

游戏名称:

捕鱼

游戏规则:

五、准备操

1.头部运动2.肩部饶环

3.扩胸运动4.体转运动

5.体侧运动6.体前屈

7.膝关节饶环8.下蹲运动

9.弓步压腿10.仆步压腿

组织:

全班学生成二列横队站立

×

要求:

1.严格遵守课堂纪律和要求

2.上课要求运动服、鞋

3.见习生认真观摩,进行适当活动

四列横队成体操队形散开

教法:

教师先示范,后领做,学生按节拍进行练习

动作舒展,使各关节充分活动开,避免受伤。

一、介绍武术的特点、内容及分类

1.传统武术和竞技武术的联系和区别;

2.上武术课的意义和课的评判标准;

二、学习武术基本手型

拳、掌、勾

三、学习武术基本手法

拳法:

冲拳、

掌法:

推掌、亮掌、架掌、摆掌

四、学习武术压腿方法

正压腿

侧压腿

1.组织队形同上

2.教法:

教师讲解示范、领做,学生模仿练习为主。

教学过程:

先完整示范-分解教学-完整教学组织:

同上

完整示范—分解教学—完整教学

3.教师领做,学生跟着模仿练习,7-10次

4.讲解动作的生理含义;

5.按组集体练习,教师纠正共同错误

动作正确,出手迅速。

一、放松操2节

二、课堂小结

1.课堂组织情况

2.技术学习情况

三、布置课下练习内容

四、师生互行抱拳礼再见

2

1.复习长拳基本手型

2.学习长拳基本步型,弓步冲拳、马步冲拳

1.通过复习,使学生熟练掌握长拳手型和手法的要领与要求;

2.初步掌握武术长拳基本步型。

4.安排见习生,检查服装

二、慢跑800米

三、游戏

按数组合

四、徒手操(4x8拍)

1.头部运动2.扩胸运动

3.体转运动4.体侧运动

5.踢腿运动6.腹背运动

7.腕踝关节8.膝关节

五、专项基本功

1.原地正压腿

2.弓步压腿

3.仆步压腿

4.四列横队成体操队形散开,教师领做,学生集体跟做。

5.四列横队

教师示范并领做,口令指挥,学生按节拍进行跟做。

精神饱满,认真做好身体各肌肉群和关节准备活动,预防发生运动损伤。

一、武术基本功练习

(柔韧活动)

1、正压腿×

2、侧压腿×

3、正压肩

4、侧压肩

5、仆步压腿×

6、压踝×

二、学习基本组合动作基本步型

弓步、马步、虚步、歇步、仆步

三、学习弓步冲拳、马步冲拳

成四列横队进行练习

教师带领学生集体练习

四列横队

1.教师边示范边讲解要领

2.带领学生练习

3.结合攻防含义讲解动作要领与要求

成四列横队

1.原地冲拳

2.教师领做,学生模仿学习

3.学生听口令集体练习

4.教师对动作进行讲评

一、放松

3

1.复习弓步冲拳、马步冲拳

2.学习正踢腿、侧踢腿和组合动作

3.身体素质练习

1.进一步熟练组合动作,提高动作的完成质量

2.学习正踢腿、侧踢腿和组合动作,基本掌握正确的动作要领

3.锻炼下肢柔韧性,提高身体素质

3.体转运动4.腹背运动

5.正压腿6.弓步压腿

7.仆步压腿8.腕膝踝关节

1.整队迅速、整齐、安静

2.见习生认真观摩,进行适当活动

由两路纵队变为圆形,绕场慢跑4圈

1.教师先示范,后领做

2.学生按节拍进行练习

一、复习弓步冲拳、马步冲拳

2.结合腿冲拳

二、学习正踢腿、侧踢腿,组合动作

1.正踢腿

2.侧踢腿

三、组合动作

1.弹腿

2.弹腿冲拳

1.教师提示动作要领并示范

2.学生听口令集体复习

完整示范

1.教师完整示范动作,并讲解动作方法与要领

2.教师领做,学生跟着模仿学习

3.带领学生连贯练习该组动作

4.学生分两小组,集体练习,教师巡视指导,纠正共同错误

1.教师讲解简洁,示范正确规范;

2.学生注意力集中,练习认真积极;

学生分两组轮换进行练习

认真积极,注意安全

4

1.复习组合动作

2.学习里合腿、外摆腿,组合动作

1.能熟练掌握第一、二组组合动作,进一步提高动作的完成质量

2.学习内合腿、外摆腿,组合动作,基本掌握正确的动作要领

老鹰抓小鸡

四、徒手操

1.头部运动2.扩胸运动

3.体转运动4.体侧运动

5.踢腿运动6.腹背运动

7.腕踝关节运动8.膝关节运动

2.上课着装要求运动服与运动鞋

四列横队成体操队形站开

一、复习组合动作:

1、弓步冲拳

2、马步冲拳

3、弹腿冲拳

二、学习里合腿、外摆腿

三、学习歇步冲拳动作:

1.歇步练习

2.歇步冲拳

四、分组练习

五、教学比赛

一组织:

1.教师复述动作要领并示范

2.学生听口令提示集体复习

二组织:

1.教师复述动作要求并示范

2.教师带领学生复习

三组织:

完整示范——分解教学——完整教学

1.教师边讲解动作方法边示范

2.按先上肢动作,后下肢动作的教学顺序,教师逐个教授新动作,学生跟做、模仿学习

3.学生听口令提示集体练习

5

1.复习组合动作和腿法

2.学习五步拳动作

3.五步拳套路练习

1.通过复习,提高动作的熟练度和完成质量

2.学习五步拳动作,初步掌握运动路线与方法

抢位置

1.头部运动2.肩部饶环

3.扩胸运动4.体转运动

5.体侧运动6.体前屈

7.下蹲运动8.膝关节饶环

9.弓步压腿10.仆步压腿

1.教师先示范后领做

2.学生按口令节拍进行练习学生按节拍进行练习

1.动作舒展,用力适度

2.充分活动开各部位的关节、肌肉,避免运动受伤

弓步冲拳

马步冲拳

弹腿冲拳

歇步冲拳

二、学习五步拳动作:

起势:

1.搂手冲拳

3.马步架打

4歇步冲拳

三、学生练习

四、检查学习效果

3.分组复习,练习时同组学生相互观摩,并指出对方错误动作,培养学生分析、解决问题的能力

4.按口令集体复习

2.教师领做,学生跟做,模仿学习

4.结合掤、捋、挤、按基本手法的攻防含义,着重讲解示范

5.学生分组练习,组内相互观摩、相互学习

6.教师各组巡视,纠正动作

2.学生注意力集中,练习认真积极.

6

1.复习五步拳第一组动作

2.学习五步拳第二组动作

3.整套练习

1.复习

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