关于预感的作文范文.docx
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关于预感的作文范文
关于预感的作文范文
第一篇：
不祥的预感今天上体育课前我就有一种不祥的预感，其实一大早就有，因此我问了问同学们，同样，5、6个同学都有不祥的预感上体育课的时候，老师答应男生今天玩游戏，所以就玩了一个数字游戏：
围着健身器械跑步，老师说数字几，我们就几个人抱在一起。
老师突然说了：
“2，两个人！
”我前面的zjw就一下子把我抱了起来，可是没人和我最好的朋友一组，她就到了我这块儿，此时此刻她正和我们抱在一起，要知道如果谁多人或少人都要罚蹲起的，我心想：
你后来的，得有点牺牲精神啊！
可是我怕我的朋友不理我呀！
而且zjw体育好，罚几个蹲起累不着她，我就说：
“我和mrb，松手，o？
”我就使劲往后倒，她就使劲向反方向拉，她突然一松手，“哐”我的头使劲地撞到了我正后方的单杠的螺丝上，我的第一感觉就是和以前撞的感觉不一样，我哭了一声后就把手往后脑勺一放，同时有好多同学也过来看，她们大声喊：
“流血了！
老师！
”我当时也惊呆了，难道这就是不祥的预感吗？
后来我去了医务室，医务室的老师又给我爸打电话……后来我们去了儿童医院。
大夫说：
“你这个要缝一针。
”我想：
要在脑袋上缝针？
我可不干，但是最后医生、护士和爸爸以多胜了少，我耗了好长时间才哭着嚷着缝了那一针，其实针扎进去不疼，就是线剌得疼。
后来妈妈也来了，正好破伤风的针也刚到，我们就和一个两岁左右的小女孩儿进去打针，小孩子的妈妈让我给她做个榜样，可是我也怕呀！
可是为了祖国的后代我豁出去了。
即使我很疼我也装模作样地笑给小孩儿看，结果你会知道的，小孩儿当然是龇哇乱叫，她心里一定觉得我很坏吧。
回到学校，我带妈妈看了看讨厌的钉子就上楼了，同学们一见我就“叽里呱啦稀里哗啦……”地慰问我，有人问我缝针了么，我伤心地说：
“缝了一针呢！
”我以为他们会惊讶呢！
可是他们却说：
“一针？
我缝了15针呢！
”“我缝过……”难道我赶上潮流了！
？
后来老师把zjw拉到我面前，让我们抱起来，当然是我先下手，只听一个细小的声音“对不起。
”我当然说没关系喽，没想到她居然被吓得到现在还在哭！
我觉得她听到我的“没关系！
”会打心里高兴，但是她表现不出来。
这件事其实不是她的错，而是我的预感犯下的错。
篇二：
不祥预感星期四早上美术课的时候，突然，天渐渐的黑了，像傍晚一样。
接着，天更黑了，像夜里一样。
过了好久，天又亮了。
下课后，大家跑出了教室。
我和王子睿站在楼上，望着被云遮住了一半的未完工的温州第一高楼说：
“我有一种不祥的预感。
”“嗯……我也有点。
”“你猜我在想什么？
”“想什么？
”“是不是你做了坏事，上帝要惩罚你！
”就在这时，胡立禹突然插话进来。
“去去去，到你该去的地方！
”我把他给轰走了。
“我在想，如果塔里出现了一个超级大怪物，怎么办”“可还有建筑工人。
”“他们？
也许早被吓死了！
”“对哦，不过就算有怪物，操场上那些傻瓜也会成为‘替罪羔羊’！
”“那……我还是觉得火山爆发比较好，因为如果有怪物，那我们也会被踩死！
！
”“对！
但是我们这没火山！
”“昨天台湾地震了，那今天的怪事会不会与地震有关？
”“哦？
那还是彗星撞地球吧！
”“不行，不行！
我可不想死！
”“还是等我练到最高级再来吧！
”“不行！
那等我把所有东西带出地球时再来吧！
”“不行！
等我全家逃出地球在撞吧！
那样就不用上学了！
”“对对对！
”……上课的铃声打断了我的思路，想想刚才说的话，真是奇怪的想法。
篇三：
可怕的预感自从我们班的一盏吊扇被同学的篮球砸了以后，至今都还在摇摇晃晃。
大家都不敢开它，怕这盏吊扇掉下了，砸到人，坐在下方的我们都很害怕。
我想：
要是吊扇突然掉下来怎么办？
把我砸出脑震荡可就惨了，然后妈妈就得带我去医院，医生说得脑袋上缝几针。
啊！
惨了，我可没缝过针呀。
和我一样坐在那一组的小i也很怕，说：
“要是吊扇突然掉下来，我宁愿over，都不要缝针。
”“那你还不如直接吊扇掉到你头上呢！
”“那倒不要！
”……要是开着的吊扇飞下来，它巨大的铁片肯定会刮伤一些人的头皮，那要多可怕就有多可怕！
这时上课铃响了，这节是科学课，而且是陈校长上。
我想：
要是陈校长叫我们把吊扇开起来，看见那吊扇在摇来晃去，肯定会发火的，“怎么回事，电风扇被你们弄破了！
”不过也许不会，陈校长人比较好，不会骂人，最好他注意到了，把破吊扇换掉了。
希望吊扇千万别掉下来。
否则，我们就有危险啦！
篇四：
坏坏的预感音乐课上，大家在大声的唱歌。
我唱得无聊，便不由自主地抬起了头，突然，我发现了一只壁虎正贴在天花板上。
那是只很小的壁虎，颜色比一般的要浅。
再顺着壁虎的位置往下看，正好是小W坐的位置。
我忽然一阵哆嗦，有了一个可怕的猜想：
这只壁虎会不会掉下来？
不巧落进小W的张大的嘴巴里？
那小W会把它咽下去？
还是吐出？
如果小W把它咽下去，说不定这只壁虎是母的，然后在小W的肚子里生小宝宝……那小W就完了。
也许小W还要开刀做手术，将壁虎一只只抓出来，那不是太恶心了！
或许，小W会把那只壁虎吐出来，然后，那只壁虎身上全是小W的口水和她的口臭。
她会不会因此神经失常，要去看神经科医生？
说不定有许多好心的同学去安慰她，但她却还很伤心无比……想着这些，好像眼前出现了一部荒诞剧，等我坏坏地笑着，再去看那只壁虎，却已经它不见了。
算了，不再胡思乱想了，那只壁虎对小W估计没有兴趣。
一切如常。
篇五：
预感未成真最近，我得到了一个苹果手机，觉得很新鲜，到哪都带着。
就是去学习班，我也要带着，不关机。
“一可，上课要认真听讲，不要玩手机！
”那个老师皱着眉头对我说。
坏了，被她发现了。
从那刻起，我有一种不祥的预感（这个老师向来凶巴巴的，喜欢和家长反映上课情况）。
我预感到下课后，老师板着个脸，会对我妈妈说：
“你女儿上课不专心，在那里玩手机，待会儿跟不上进度了。
”妈妈一定会生气，“我一定会没收她的手机。
”然后冲我发火——“你呀你，不是说过玩手机会被没收吗？
你怎么就是不听呢？
”回到家，妈妈让我立马交出手机，妈妈厉声训斥着我。
我乖乖地拿出手机。
妈妈一把夺去往地上一砸，手机破了……还好，真实的结局却不是这样。
虽然老师的确向我妈妈反映了此事。
但回到家妈妈却只是说：
“再给你一次机会，下次不许再玩手机。
”还好，还好。
幸好，手机被砸坏的预感不是真的。
篇六：
今天上午第四节课，我有一种不祥的预感。
原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。
哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。
我那英语上是写的没有错的多，错的没有空的多。
我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。
老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：
“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。
不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。
|||篇七：
预感早上，我和妈妈走在上学的路上，坐在妈妈电动车的后面，悄悄的对妈妈说：
“妈妈，我有一种不祥的预感！
”妈妈好奇的问：
“什么预感？
”我说：
“我的直觉告诉我，今天要下雨。
而且下的很大。
”妈妈说：
“我不信！
”我说：
“那我们走着瞧吧！
”放学后爸爸妈妈都来接我了，我对妈妈说：
“我说的没错吧。
”爸爸听了后也说：
“如果我今天去买彩票，你猜我会不会中奖呢？
”我高兴地说：
“应该可以吧。
”没想到爸爸晚上真的买了两注彩票，看来爸爸还是个彩票迷呢！
我心想如果没有中奖，爸爸会不会怪我呢，我多么希望爸爸能中奖啊！
哪怕是一个小奖也行啊。
篇八：
预感看着过往的人群我有一种强烈的预感在他们中定会有一个我熟悉的背影站在公车上听着每一个声音我有一种强烈的预感在他们中定有一个是我的期盼躺在床上我不敢闭眼我有一种强烈的预感有人会占据我梦魇而我醒来时她却不在我身边每时每刻我都有一种强烈的预感预感你就在我身旁我不在乎山水相隔我只相信我的预感
第一篇：
不祥的预感今天上体育课前我就有一种不祥的预感，其实一大早就有，因此我问了问同学们，同样，5、6个同学都有不祥的预感上体育课的时候，老师答应男生今天玩游戏，所以就玩了一个数字游戏：
围着健身器械跑步，老师说数字几，我们就几个人抱在一起。
老师突然说了：
“2，两个人！
”我前面的zjw就一下子把我抱了起来，可是没人和我最好的朋友一组，她就到了我这块儿，此时此刻她正和我们抱在一起，要知道如果谁多人或少人都要罚蹲起的，我心想：
你后来的，得有点牺牲精神啊！
可是我怕我的朋友不理我呀！
而且zjw体育好，罚几个蹲起累不着她，我就说：
“我和mrb，松手，o？
”我就使劲往后倒，她就使劲向反方向拉，她突然一松手，“哐”我的头使劲地撞到了我正后方的单杠的螺丝上，我的第一感觉就是和以前撞的感觉不一样，我哭了一声后就把手往后脑勺一放，同时有好多同学也过来看，她们大声喊：
“流血了！
老师！
”我当时也惊呆了，难道这就是不祥的预感吗？
后来我去了医务室，医务室的老师又给我爸打电话……后来我们去了儿童医院。
大夫说：
“你这个要缝一针。
”我想：
要在脑袋上缝针？
我可不干，但是最后医生、护士和爸爸以多胜了少，我耗了好长时间才哭着嚷着缝了那一针，其实针扎进去不疼，就是线剌得疼。
后来妈妈也来了，正好破伤风的针也刚到，我们就和一个两岁左右的小女孩儿进去打针，小孩子的妈妈让我给她做个榜样，可是我也怕呀！
可是为了祖国的后代我豁出去了。
即使我很疼我也装模作样地笑给小孩儿看，结果你会知道的，小孩儿当然是龇哇乱叫，她心里一定觉得我很坏吧。
回到学校，我带妈妈看了看讨厌的钉子就上楼了，同学们一见我就“叽里呱啦稀里哗啦……”地慰问我，有人问我缝针了么，我伤心地说：
“缝了一针呢！
”我以为他们会惊讶呢！
可是他们却说：
“一针？
我缝了15针呢！
”“我缝过……”难道我赶上潮流了！
？
后来老师把zjw拉到我面前，让我们抱起来，当然是我先下手，只听一个细小的声音“对不起。
”我当然说没关系喽，没想到她居然被吓得到现在还在哭！
我觉得她听到我的“没关系！
”会打心里高兴，但是她表现不出来。
这件事其实不是她的错，而是我的预感犯下的错。
篇二：
不祥预感星期四早上美术课的时候，突然，天渐渐的黑了，像傍晚一样。
接着，天更黑了，像夜里一样。
过了好久，天又亮了。
下课后，大家跑出了教室。
我和王子睿站在楼上，望着被云遮住了一半的未完工的温州第一高楼说：
“我有一种不祥的预感。
”“嗯……我也有点。
”“你猜我在想什么？
”“想什么？
”“是不是你做了坏事，上帝要惩罚你！
”就在这时，胡立禹突然插话进来。
“去去去，到你该去的地方！
”我把他给轰走了。
“我在想，如果塔里出现了一个超级大怪物，怎么办”“可还有建筑工人。
”“他们？
也许早被吓死了！
”“对哦，不过就算有怪物，操场上那些傻瓜也会成为‘替罪羔羊’！
”“那……我还是觉得火山爆发比较好，因为如果有怪物，那我们也会被踩死！
！
”“对！
但是我们这没火山！
”“昨天台湾地震了，那今天的怪事会不会与地震有关？
”“哦？
那还是彗星撞地球吧！
”“不行，不行！
我可不想死！
”“还是等我练到最高级再来吧！
”“不行！
那等我把所有东西带出地球时再来吧！
”“不行！
等我全家逃出地球在撞吧！
那样就不用上学了！
”“对对对！
”……上课的铃声打断了我的思路，想想刚才说的话，真是奇怪的想法。
篇三：
可怕的预感自从我们班的一盏吊扇被同学的篮球砸了以后，至今都还在摇摇晃晃。
大家都不敢开它，怕这盏吊扇掉下了，砸到人，坐在下方的我们都很害怕。
我想：
要是吊扇突然掉下来怎么办？
把我砸出脑震荡可就惨了，然后妈妈就得带我去医院，医生说得脑袋上缝几针。
啊！
惨了，我可没缝过针呀。
和我一样坐在那一组的小i也很怕，说：
“要是吊扇突然掉下来，我宁愿over，都不要缝针。
”“那你还不如直接吊扇掉到你头上呢！
”“那倒不要！
”……要是开着的吊扇飞下来，它巨大的铁片肯定会刮伤一些人的头皮，那要多可怕就有多可怕！
这时上课铃响了，这节是科学课，而且是陈校长上。
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