给语文老师的一封信15篇.docx
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给语文老师的一封信15篇
给语文老师的一封信15篇
给语文老师的一封信1
敬爱的谢老师：
您好！
您是我从小到大第一位这样年轻的语文老师，但我看到您的第一感觉就是：
简直是三小副校长苏校长的翻版！
不过要年轻许多。
庆幸您不是我们以前一小六（4）班的老师，怎么说呢，我们以前班普通都很调皮：
大文豪语文老师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”；上科学课集体折飞机玩；年轻漂亮的音乐老师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的，只不过时间不等人，一眨眼就进入了初中。
我从小就有些偏科，数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂，而偏偏对语文和英语情有独钟。
说实话，我作文写得并不好，挣分的只有写的字。
一年级我的字丑得简直不忍直视了，数学卷子答题的字都是一行往上翘。
知道四年级，我就开启了自卑模式，有一次排队交作业，听见两个同学在议论，“哎你看我的字有笔锋！
”“我小时候的字就有笔锋啦，嘻嘻……”笔锋？
笔锋是什么？
我完全没有“笔锋”这个概念，但我听出来他们是在嘲讽我。
到了六年级，因为五班女老师的严重偏心，我的自卑心理也就愈来愈严重了……
我的书信从老都是散文形式，还望老师不要批评！
祝：
万事如意健康快乐！
给语文老师的一封信2
尊敬的黄教师：
您好：
我是您的学生，我知道在这两个学期中，您花费了不少心思教我们怎样做人，在此我代表全班的同学向您道谢。
同时将学习情况向您汇报。
我知道要做一个好老师可不容易，您要面对现实。
我们同学有些地方做错了，您也能原谅。
老师有时候自己也会做错事，但是您马上会反思，看看自己到底有没有做错。
我想，在课间的表现您是了如指掌，但上课的行为您就不一定知道。
每次上语、数、英、三科前，我都不象以前那吵闹，而是静下来把学习用具准备好。
现在上英语课也没有被老师批评，我觉得我在纪律方面还是做得可以的。
虽然成绩不够理想，但我也非常努力，您也在帮我，正在把它提高。
老师您真好！
祝：
身体健康、工作顺利！
给语文老师的一封信3
尊敬的老师：
你好，这是我第一次写信给你，再过两天就是教师节了，我在这里提前祝你“教师节快乐”！
在上周，我迎来了五年级的第一学期的开学，九月一日，我看到了我的语文老师，也就是你，我第一眼看到你，我就知道你是个好老师，听你讲课，幽默，风趣。
但也让我们听得明白，清楚，让我慢慢喜欢上了你讲的语文课。
有一次，我问我的同桌萧锦，问她：
“你喜欢上语文课吗？
”萧锦毫不犹豫地点点头，说：
“非常喜欢！
”看到了吗？
林老师你讲的语文课我们是多么喜欢！
每次上语文课，我都会嫌这节课的40分钟是那么的短，因为我都听得入迷，一阵“铃铃铃……”的下课铃声，打断了我的思路。
这时，我总会想：
“唉，要是迟点下课多好呀！
”老师，你看，我真的很喜欢上语文课。
林老师，你上课很风趣，但是也要求我们做事要认真，要一丝不苟。
还记得上个星期五吗？
下午，说要带抹布回校搞卫生，我忘记带了，我着急，因为你上午说，要是有谁不带抹布回来的，脱下衣服擦。
我和担心，不知道你会不会说到做到。
但是，后来，你很宽容，只是罚我们扫地，你是一位仁慈的老师。
林老师，我一定会努力学习，不会辜负你的期望的，在这里，我再次祝你“教师节快乐”！
此致
敬礼！
给语文老师的一封信4
敬爱的陈老师：
您好！
一年一度的教师节来临了，在这里，我先祝您节日快乐。
时间像流水似的，一眨眼，我在东方小学已经度过了四年的时光。
回顾我的学习历程，我感谢学校的老师，尤其是想起您，心里更是充满了感激之情。
记得三年级开学的时候，我第一次作业的字写得不端正、不整齐。
从那天开始，您让我每天写完作业后再写两页描红。
并且，无论您多么的忙，每天要批改那么多的作业，可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。
一个又一个星期过去了，就这样，我足足练了一个多月的时间，书写也有了很大的进步。
从此以后，每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候，我就会感受到无穷的力量，您就是这样不断地鼓舞我，使我越来越自信。
轻风系不住流云，流云带走了岁月。
一转眼，两年又过去了，如今我已经是五年级的学生了。
可陈老师您，还是无微不至地照顾我，就拿前几天的事来说吧。
那天中午，我在家教突然得了过敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好让同学帮我请假。
晚上，您打电话到我家，我接了电话，您问我：
眼睛好点了没，明天还能不能正常上学，还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。
那会，我觉得有一股暖流涌遍我的全身。
老师，我想对您说，在这四年的学习中，是您给了我关心和鼓励，使我不断地茁壮成长，成绩也有了很大的进步。
老师，您是一位既温和又严厉的好老师。
平时，您的脸上总是挂着美丽的笑容，您的态度总是那样的和蔼可亲。
但每当有同学违反纪律的时候，您那严厉的目光，让人望而生畏。
每当想起您，我心中就会有一种感慨，一种激动。
千言万语化为一句：
“谢谢您！
老师。
”
祝：
身体健康！
给语文老师的一封信5
亲爱的语文老师：
您好！
我是您的学生，谢谢您，给予我无尽的知识，把知识毫无保留的交给我。
那是上一次竞选“读书小达人”的时候，您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛，其中还有我，进行了好几次竞赛之后，您选择了十名同学进行下一次的比赛，其中还有我，这一次比赛非常隆重，你还邀请了许多老师来当评委，当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛，但等了好几天，你手机上发短信只去一名同学参加比赛。
你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室，选出了一名同学那就是我，这是说明您器重我，想要给我一次机会。
但是我没给你长脸，那本书我没有读透，在那次比赛中我没有取的好成绩。
在这里我想对您说：
“老师对不起，我让您失望了！
”
还有一次是在考试的早晨，您给我写了篇教育日记，就是让我考试的时候要仔细认真，但是考试过后我的成绩却很糟糕，辜负了您对我的期望。
老师：
“对不起”
老师你为我们班的学习真是用尽了心，一学期以来，您写了多少篇教育日记，但是我们的成绩却一塌糊涂。
尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。
在这里我替我们班的全体同学向您说：
“对不起！
让您失望了！
”
老师在以后的生活中我一定会好好学习，还要带领着我们班的学生一起学习，为我们班争光添彩。
祝亲爱的语文老师：
工作顺利，幸福美满，身体健康！
您的学生：
张华
给语文老师的一封信6
亲爱的语文老师：
您好！
认识您已经两年了。
您给我的印象总是那么深。
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。
是您，让我改掉了我的坏习惯。
我是一个大大咧咧的男孩，所以我每次都会粗心地对待每一件事。
有一次的作文题目，我因粗心而完全跑题。
是您耐心的教导了我，让我如何去分析，您的教导如春雨点点滋润我的心，让我终生受益。
是您，让我明白了什么是语文。
我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。
可是，自从你给我们上课，我渐渐地不这么认为，可能是您的课讲得那么悦耳动听，可能是您讲课的方式吸引了我，使我竟然开始爱上了语文，成绩竟然明显上升了。
老师，您就像一支蜡烛，默默无闻地传授我们知识；您还像一位园丁，培养了我们这些小树；您更像一位灵魂的工程师，筑建我们辉煌的明天。
老师，您就是一位母亲，是我们亲爱的妈妈，应该用美妙的语言来赞美您！
此敬！
祝您：
工作顺利，身体健康！
给语文老师的一封信7
亲爱的吴老师：
您好！
首先，我向您致以真诚的问候！
感谢您一年多来对我的精心培育！
在这里，我要跟你说些心里话：
实话告诉您，从前，我只喜欢在语文课上做作业。
老师讲好了，我们写，再去批。
这个过程让我觉得有动力去完成每一件事。
可是一上新课，我就提不起劲，更别说有精力去听课了。
为此，我很苦恼。
但自从上了您的语文课，上新课让我感觉嘴里像含了一颗百味糖果，时而尝到的滋味是激情澎湃；时而是温柔委婉；时而是动听如水；时而是斗志昂扬！
所以，我的听课能力大大提高了。
有一句话说得很好：
孩子是初升的太阳，良好的教育让他明媚晴朗，而不是阴云满天。
这句话中，有一个很好的词组：
“良好的教育”。
教育不止父母的培养，还有老师的指导。
而我觉得，是您，把班级化为蓝天，把自己化作白云，将我们三十五个太阳从东边托起，陪伴我们到升起，到把大地的每一个角落洒满金色的光芒；困难时，天会乌黑乌黑的，您将自己净化成纯白无暇的云彩，让彩虹（我们）散射出最耀眼的光晕！
此致
敬礼！
给语文老师的一封信8
亲爱的语文老师：
您好！
您知道吗？
我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从x年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。
而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友……
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。
记得有一次，您叫最胆小的x同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：
“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，x终于开口说出了答案。
当时教室里想起了热烈的掌声x高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，我们也快毕业了。
为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：
“老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
”
祝身体健康工作顺利天天开心！
此致
敬礼
您的学生：
__x
时间
给语文老师的一封信9
敬爱的老师：
您好。
有一回，我到幼儿园去看您，听说您回上海探亲去了。
我真想念您啊！
回想起在幼儿园时，您对我的关心真是无微不至。
时间过得真快，我快要小学毕业了，但又怎能忘记您呢？
我把现在的学习生活向您汇报，希望能继续得到您的指导。
离毕业考试的时间在一天一天地缩短，我们和老师都有一种紧迫。
也不觉得非常紧张。
我们不认为学习是一种负担，我们的学习是轻松愉快的。
在语文课上，教室里时常有笑声，这不是随便笑，老师也没有随便逗我们笑。
就说作文讲评吧，老师举一此同学们在作业中时常出现的错例，象把“陶醉”写成“陶酸”啦，把“买衣服”写成：
“卖衣服”啦，有的同学把别的同学描写成“浑身都长着毛毛，胡须也很长”啦，这能不引人发笑吗？
我们常在笑声中学到不少东西。
我们学课文，在老师的指点下，我们仿，佛也成了课文中的人物了。
背课文的时候，由于清楚地了解__的脉络，背起来不觉得困难。
数学、英语跟语文相比，枯燥一些，但是我们看到自己好不容易做出的难题是正确的，时候，说准了一两句英语的时候，有多么兴奋啊！
总之，‘我们的学习是既紧张，又愉快的。
老师不占用我们的课余时间，我们的体育课、音乐课、美术课也都照样上得很。
黄老师，我听说有的地方小学生不毕业就去做生意或做工赚钱了，他们认为现在读书没有用了。
我想，没有知识怎能为“四化”贡献力量呢？
如果有可能，我还是要读完中学，争取上大学呢？
我恳切地希望能继续得到您的指导。
祝您
健康
您的学生苏武
X年X日
给语文老师的一封信10
敬爱的邓老师：
您好！
今天，提笔给您写信，我想对您说：
“您是我心中最敬佩的老师！
”您每天起早摸黑，为我们这个班的进步操碎了心，您的教学方法，让我受益匪浅。
您是我人生中的路标，指引着我朝着正确的方向不断地前进。
记得三年级开学第一节课，您走进教室的时候，我心想：
这不是以前的品德与社会老师吗，开始教语文了，也不知
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