迎接新老师的发言稿Word格式.docx

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迎接新老师的发言稿Word格式.docx

这是我们xx中心学校师生的光荣,更是我们xx全体百姓的荣光。

在此,请允许我代表xx中心学校的老师、学生和xx每一位普通的百姓向我校毕业班的全体老师道一声:

谢谢你们!

你们辛苦了!

同学们,未来属于你们,那里有你们渴盼的知识甘露,那里有你们辛勤过后的欣慰和欢喜。

不经风雨,怎能见彩虹,在这里,你们要发奋学习,认真钻研,五彩斑斓的新世纪画卷将由你们书写。

"

人间春色本无价笔底耕耘总有情."

甘将心血化时雨润出桃花片片红"

."

作为老师我们早已做好准备我们愿倾己所有全力以赴。

为你们而工作,为你们而奋斗。

快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福!

你们的成功才是我们最大的幸福!

同学们,愿你们能以时代重任为己任,努力拼搏,积极进取,用自己优异成绩回报社会,用自己饱蘸深情的画笔去勾勒美好的明天,祝同学们学业有成,祝老师们教师节愉快!

迎接新老师的发言稿02

首先,代表学校领导、代表全校教职员工,欢迎各位新同事。

今天,大家坐在这里,就已经是泉沟中学学校这个大家庭的一员。

各位新同事是泉沟中学学校教师队伍的新鲜血液和新生力量,今天是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的第一个起点。

更是学校持续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。

为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色,下面我简单地介绍一下学校的基本情况,并提出几点希望和要求:

学校的基本情况

泉沟镇初级中学地处风景优美的莲花山脚下,20XX年9月由三处联中(泉沟镇初级中学、刘上汪第一联中和张兰子第二联中。

泉沟镇初级中学在20XX年由原来立新红校改名而成)合并而成。

学校现有38个教学班,20XX余名学生,占地面积46995平方米,建筑面积17438平方米。

在各级领导的关心支持下,学校的各项工作均走在全市的前列。

学校先后被评为“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省艺术教育示范学校”“全国百家书香校园”“全国特色语文校”“全国校园文化系列活动优秀单位”等荣誉称

每一位教师站在新的人生起点,要认真审视自己,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。

泉沟中学的辉煌就是你们的辉煌,泉沟中学的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。

我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,选择了教师这个职业,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起,在这里,我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求

一、认清形势,转变角色

一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。

每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划,迅速适应当前的发展形势,努力成为学校高速发展的参与者、执行者,甚至是引领者。

争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、教育教学的实践者。

不仅要出色的完成本学科的教学工作,更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。

早出成绩,早立新功。

二是社会角色的转换与长远职业规划。

你们要迅速适应从学生到教师的角色转换,站好岗位,调整心态。

多一份适应,少一些盲从;

多一份坚守,少一些观望;

多一份热爱,少一些倦怠;

多一份稳重,少一些轻率;

多一份责任,少一些推挡。

这样,才能踢好头三脚,打开新局面,才能在新人中脱颖而出,进而成为年轻教师的楷模;

才能被学生和家长认可,享受教育的快乐。

同时要有长远的职业规划,有成为名师名家的职业理想。

一个成名教师,大体都要经历这样几个阶段:

教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”,最后“成名、成家”。

你们要从低起点做起,脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步,做好每一事,为自己蓄积能量,为学校贡献力量。

二、坚守本色,恪守职责

坚守一个本色,即教师本色——高尚的师德。

作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;

要点燃别人,首先自己心中要有火种。

一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更要有人格上的感召力。

作为一名人民教师,要有崇高的使命感和责任感。

曾有人形象地把学生喻作“豆腐”,不仅洁白,而且易碎并极易沾上尘土。

你们要时刻牢记这一条,本着对学生负责的态度去工作,始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上,落实在教书育人的一言一行中,为了学生成长默默耕耘。

同时,要努力担当更大的社会责任。

当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。

要以学生的安全为己任,学生的生命高于一切,保护学生是教师的天职;

要以学生的成长为己任,时刻提醒自己,教师是学生的榜样、模范,自己的一言一行都会对学生产生深远的影响;

要以家长的信任为己任,学校的生命力是以家长的信任为前提的。

要以国家的需要为己任,只有从对国家、对民族负责的高度去认识,教育才能真正适应时代前进的要求,才能跟上教育改革的潮流。

爱与责任是师德之魂。

希望你们心藏关爱,肩负责任,走在教育的阳光大道上。

三、定位准确,明确“我是一名老师”

“我是一名教师”这是我们必须要明确的。

在生活中,我们扮演着不同的角色,父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色,但从今天起,我们又多了个角色,一名光荣的人民教师,这是我们初入职场的定位。

“我是一名教师”,一名光荣的人民教师。

这是我们在坐的各位在岗位上的角色,任何时候都要有这种自觉意识,时时刻刻都要想到我是一名教师。

四、静心思考,明确“我要干什么”;

制定目标,明确“我将怎么干”

作为教师来讲,我要干什么?

首先要问,教育要干什么?

教育是为社会培养有用的人才,中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。

而这个工作,是由我们教师来实现的。

教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。

所以,育人是我们的职责。

韩愈说过,师者,所以传道、授业、解惑也,这讲的是教师最基本的工作,讲的是当下我们要做的事。

我们要为未来社会培养建设者与接班人,就是通过传道、授业、解惑去实现的。

通过传道、授业、解惑去实现育未来人,为未来育人的目的。

各位新教师,你们肩负着学校发展的重大使命,你们要认清形势,提高成才愿望。

泉沟中学学校是一个高平台,提高每个人入职起点;

泉沟中学学校是一个大舞台,青年人的才华可以尽情施展。

只要大家热心教育,热爱学校与学生,我们将不遗余力创设契机、搭建平台,使你们脱颖而出,得偿所愿。

最后,祝愿各位新教师在泉沟中学学校。

身体健康,工作顺利,生活愉快!

迎接新老师的发言稿03

位新教师:

大家好!

很高兴出席今天这个欢迎会。

我知道,各位已经入校工作一段时间了,有的已经快一年了。

这个会开得晚了一点,这是因为,大家入职的时间先后不一,学校的这个欢迎会是每年一次,所以,就推迟到现在了。

首先,还是补一句:

热烈欢迎各位加入中国农大这个大家庭!

中国农大因为你们的到来,现在更加生机勃勃,未来更加充满希望。

想要与大家交流的话很多。

以后也肯定有不同机会。

这里,我先说三句话吧。

希望各位:

热爱学校,热爱工作,热爱生活。

热爱学校,这很重要。

这是你工作进步、生活快乐的基础。

我希望你们每个人每天都能够以一种愉悦的心情,走进这个学校,走进这个校园。

为什么要热爱学校,除了学校的各种好之外,最主要的原因,这是你们人生的第一职场,是你们获得全新生活体验的地方,是走出校门后扎出社会之根的苗床。

年纪大了之后,你会感觉到,如果你在第一职场工作过若干年,那么,那个职场就会有种家或家乡的感觉。

多少年后,如果你转移到其他单位,但是,你仍然会感觉到那个第一职场才是家乡,才是根的所在。

我就是这样的感觉—尽管到农业部的单位工作了10年之久,超过了第一次到农大工作的时间,但是,感觉上,总是跟农大很亲近。

原因可能是,第一职场,留下了你奋斗的历史,留下了那些最为激情燃烧的岁月。

更重要的可能是,那些与你一起成长的同学、同事、朋友,一起奋斗中形成的友谊,都在这里。

当你身在其中的时候,你不会感觉。

如果若干年后,你真正离开了这里,那种感觉会非常鲜明、真实。

当然,热爱学校,最重要的基础,还是对学校的现状有信心,对学校的未来有信心。

对于我校的现状,我可以讲出很多事实和数据,说明农大很重要,农大很优秀。

我们的老师数并不多,在985高校中排在36位左右,在211院校中排70位左右。

但是,我们的学科发展和重要成果指标,在全国高校中排名要高得多。

例如,在累计国家科研奖励和在Nature/Science等国际顶尖学术刊物上发表论文方面,我校均居全国高校第6位左右,在学科评估中获得学科金牌数量排位第4。

等等。

作为农大人,我们很可以自豪和骄傲。

除了这些之外,我还想指出一点,这也是近年来很多新入校教师讲过的感受。

这就是:

我校的招聘制度,具有很高的公平公正性。

你们亲历了这个过程,相信你们也有同感。

这是我校风清气正的一个具有基础性意义和标志性意义的体现。

影响一个大学发展的因素很多,而清正的校园风气,体现到学校的各项重要的管理制度上,是一个非常重要的具有长远发展意义的关键因素。

一个公平公正之风占主导地位的单位,就是值得热爱的。

我希望,你们工作得越久,就越会感受到农大值得你们热爱。

热爱学校的表现,就是要关心学校利益,爱护学校名声,关起门来找缺点,走出门外说好话。

当然啦,最重要的,是把自己应该做的工作,做好,做得完美。

这就需要你热爱自己的工作。

热爱工作,一是要继续努力学习,要抓紧一切可能的时间,不断充实自己,提高自己;

二是努力工作,尽可能把每一件事情都做到极致,做到可能的最好,做到自己的最好。

其实,这两件事情是联系在一起的。

现在,你们的身份不是学生了,但是,学习这件事,远远没有终结,因为,学习,是件一辈子的事情。

你们现在可以是一生中工作方面成长进步最快的时期。

这是可能。

要变成现实,就要不断学习,不断提高自己;

就是需要坚持不懈的读书,勤奋不止的思考。

我见过我校一个同学的签名档:

向植物学习,每天进步一点点。

我印象深刻,非常欣赏。

每天都要想想,今天,有哪些新的收获—哪怕是一点点。

每天成长一点点,十年后,就是大树一棵!

适当的娱乐,是必要的。

但是,工作与享乐之间,要有个平衡。

工作要占到绝对的核心位置。

不要以为工作了会比上学的时候更轻松。

其实,当你真正投入工作时,你会从工作中,获得极大的乐趣。

不管是教学科研工作,还是管理工作。

教学科研工作的乐趣,相对而言比较容易体会到,因为,如果你讲课讲得好,学生们的口碑,就足以令人快乐得很;

科研方面取得成果,有了科学发现,那更是令人兴奋不已。

在管理方面,同样可以获得快乐。

只是,不像教学科研那样直接和有明显的功利效果,而是需要自己体会和总结。

例如,如果你把一件非常复杂而关系微妙的事情处理做得很好,或者把一个挑战性的任务完成得完美,同样会有热爱工作的快乐感(我对此就深有体会。

近年来,每当面对高校同行们,讲起我校的改革与发展,尤其是那些别的学校还没有做的,没敢做的,我们已经率先做了,做的效果很好的一些改革,我就感到无比的欣慰

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