最新字的复习 精品Word文件下载.docx

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上中下结构

虎、阁、度、府

过、匪、勾……

半包围结构

围、困、囚、国、

园、囫、囵……

全包围结构

鑫、磊、晶、森

淼、众、焱……

品字型结构

例字（学生举例）

三、复习笔画笔顺，出示练习形式

1、复习基本笔画（名称）

笔画

名称

例字

点

京

横撇弯钩

队

横

直

竖钩

水

竖

十

弯钩

家

撇

人

竖提

民

捺

大

竖折

山

提

江

竖弯

西

横钩

军

竖弯钩

已

横折

口

竖折折

鼎

横折钩

月

竖折折钩

弓

横撇

又

斜钩

武

横折提

认

卧钩

心

横折弯钩

九

撇折

红

横折折撇

建

撇点

女

横折折折钩

乃

2、复习笔顺规则

1）出示基本笔顺规则

规则

笔顺

先横后竖

先撇后捺

干

从上到下

豆

从左到右

做

从外到内

同

从内到外

函

先里头后封口

国

先中间后两边

2）练习

写出下列字的笔顺

垂：

幽：

凹：

鼎；

四、复习查字典的方法

1、音序查字法：

以“矛”为例：

“矛”的音节mao

1）、音序查字法的步骤：

1）、音序—M（m）大写;

2）、在M行音节表里找音节miao

3）、根据字后的页码到正文找字（根据声调）

2）、练习用音序查字法查字

第一组:

鸿扛诸梯

第二组:

擂丞浆峻

第三组:

搁徘揍霉

第四组:

熔构橱烁

C、小结评比

2、部首查字法：

1）、部首查字法的步骤：

以“汇”为例

1）汇的部首是三点水，在部首表里数三画找三点水。

2）根据三点水后面的页码，在检字表里找三点水，再数“汇”字除部首外有几画，找到“汇“

3）根据“汇“后面的页码到正文中去找字

2）、练习用部首查字法查字

第一组：

筏砚泽藉

脉谗诞赐

慷睹咨浏

酿瑕翡粥

五、复习作业

1、填表

要查的字

音序

音节

部首

几画

字在词中义

赞叹不已

沁透心脾

一言九鼎

神机妙算

2、填空；

a、“漫不经心”中“漫”字先查音序（），再查音节（），用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

在字典中，“漫”的意思是：

1、水过满，漾出来；

2、满，遍；

3、没有限制，没有约束。

那么“漫不经心”的意思是（）；

漫山遍野（）；

盆里的水漫了出来（）。

b、“一言九鼎”中“鼎”字的笔顺是。

“鼎”的第六画名称是。

c、“变幻莫测”的“幻”是结构。

笔顺是。

第四画名称是

五、检查反馈

六、复习课总结

七、弥补薄弱

第二课时设计

形近字、同音字、多音字、多义字

1、学生能辨析形近字、同音字、多音字、多义字

2、能做有关练习

教学过程；

一、复习形近字（同音、形近）

1、比一比，再组词

俊（）喧（）栅（）饶（）进（）

峻（）渲（）删（）绕（）近（）

1）：

分析字形：

以俊、峻为例；

俊：

声旁——形旁——单人旁，与人有关，形容人俊美

峻：

声旁——形旁——山字旁，与山有关，形容山俊秀

俊、峻字根相同，偏旁不同

2）学生组词

3）学生试分析其他几组并组词

4）进、近都读jin。

音同可字不同，常常混淆。

4）检查反馈并小结

5）练习：

比一比，再组词

脆（）须（）拆（）燥（）撒（）

诡（）需（）折（）躁（）撤（）

进（）扰（）载（）泼（）形（）

近（）绕（）栽（）拨（）型（）

2、给下列字，加上偏旁组词

1）出示例题；

暇（）

瑕（）字根相同，偏旁不同

霞（）学生练习例举其他字并组词

假（）

2）学生练习

——（）——（）——（）

也——（）果——（）申——（）

每——（）——（）——（）——（）

廷——（）——（）——（）——（）

尧——（）——（）——（）——（）

3）检查反馈

4）学生互相举列进行练习

5）小结练习

3、选择正确的字组成词

（克、刻）___苦、____服、攻___、雕___

（坚、艰）___辛、____强、____巨、____固

（辛、幸）苦、福、劳、运

（已、以、己）经、自、为、后

1）引导学生注意同音字的选择

2）学生练习：

选择正确的字组成词

（决、绝）（）心、（）对、坚（）、拒（）

（试、式、势）方（）、（）验、姿（）、

列（）、（）力、尝（）

（燥、躁、澡、噪）急（）、干（）、暴（）

洗（）、（）音、戒骄戒（）

3）小结

二、复习字音，出示练习形式

1、多音字组词

1）出示例子：

挑——tiāo（）表示挑选、选择。

如：

挑剔。

——tiǎo（）表示向上的动作或有意的弄。

挑衅、挑战

2）小结；

练习时要根据字音，理解字义，再组词

3）练习；

喷pēn（）奔bēn（）强qiá

ng（）率lǜ（）

pè

n（）bè

n（）qiǎng（）shuà

i（）

4）检查反馈订正

2、选择加点字正确的读音

例：

乘（ché

ngchè

ng）凉淹没（mò

mé

i）

空（kò

ngkōng）隙几（jījǐ）乎

指导学生注意根据词义，选择字音。

1）学生练习、检查反馈

乘（ché

ng√chè

ng）凉淹没（mé

imò

√）

空（kōngkò

ng√）隙几（jī√jǐ）乎

2）小结

3）练习：

a、多音字组词

难ná

n（）挨á

i（）弹dà

n（）

nà

n（）āi（）tá

n（）

倒dǎo（）省xǐng（）圈juà

dà

o（）shǐng（）quān（）

b、给加点字选择正确的读音

到处（chù

chǔ）方便（piá

nbià

n）泊（pō　bó

）船兴（xīngxì

ng）奋

厌恶（è

wù

）恐吓（hè

xià

）划（huá

huà

）船茂盛（chè

ngshè

ng）

三、复习字义，出示练习形式

1、说说下列句子中加点字的意思

1）光学好语文、数学是不行的。

（单、只）

2）春光无限好。

（景物）

3）一个光着头、赤着脚的小女孩在大街上走着。

（露着）

4）我们要为国争光。

（光彩、荣誉）

a、读句子理解“光”在句子中的意思

b、联系上下文理解法。

c、练习：

a）书籍是我们的良师益友。

（）

人与山的关系日益密切。

经常进行体育锻炼，可以使老人延年益寿（）

b）临行密密缝（）

临危不惧（）

身临其境（）

d、检查反馈

e、题型做法小结

2、根据字义，组词

例；

甘；

1）甜、味道好（）

2）自愿、乐意（）

注意：

让学生注意所组的词必须包括“甘”这个字

引导学生组词

a、甜、味道好。

甘蔗、甘甜、甘泉

b、自愿、乐意。

甘愿、心甘情愿

3）：

小结做法。

4）：

练习

易：

1）不费力，简单（）异：

1）不同的（）

2）平和、随意（）2）分开（）

3）表示改变（）3）奇怪（）

奇：

1）少见的、不平凡的（）

2）出乎意料的（）

完；

1）没有了（）

2）齐全，不缺少（）

四、复习课总结

五、弥补薄弱

第四课时设计

复习内容：

音、字练习（测试题）

复习目的要求：

1、学生能辨析形近字、同音字、多音字、多义字。

2、组织测试补差

复习题目